鞏固已認識的圖形：正方形、長方形、三角形、圓形。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的中班科學活動教案《鋪路真有趣》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學網(wǎng)。
    活動目標：
    1、體驗數(shù)學活動帶來的樂趣。
    2、鞏固已認識的圖形：正方形、長方形、三角形、圓形。
    初步感知半圓形和圓形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
    3、能運用一一對應的方法進行鋪路。
    活動準備：
    物質(zhì)準備：PPT，音樂，圖形卡片，為鋪完路的小房子。
    經(jīng)驗準備：對各種常見圖形有初步的認識。
    活動過程：
    一、導入由小鴨子的新房子，鞏固已學的正方形、長方形、三角形、圓形等。
    二、鋪路
    1、情景展現(xiàn)：小鴨子在回家的路上摔跤引出路不平。
    師：請小朋友們幫助它把路鋪好。
    2、鋪小路
    (1)、先引導幼兒觀察小路中土坑的形狀。
    師：土坑有哪些形狀?請你把與土坑形狀相同的石頭填進去，然后檢查是否填平，要大小正好。
    (2)、指導幼兒操作，用圖形一一對應地填好。
    (3)、還有坑沒填好，但是沒有與它形狀相同的圖形怎么辦?
    引導幼兒觀察旁邊的半圓形石頭：鼓勵幼兒嘗試拼一拼，教師用大小不一的拼一拼，讓幼兒觀察比較。
    歸納并小結(jié)：兩個大小一樣的半圓形可以拼成一個圓形。
    (4)、喊小鴨子回家引出鋪路任務。
    交代用一一對應的方法鋪路幼兒人手一張要鋪路的圖，強調(diào)在鋪路的時候應邊對邊、角對角鋪平。
    幼兒完成后點評、展示。
    三、活動結(jié)束：
    將我們鋪好的小路圖送到教室的科學活動區(qū)展示，大家一起去欣賞吧!
    四、活動延伸
    請幼兒回家找找有哪些東西的形狀是正方形、長方形、三角形、圓形等。