知道微笑能夠使自己和他人心情愉悅，喜歡微笑。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園小班教案：愛笑的寶貝，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、知道微笑能夠使自己和他人心情愉悅，喜歡微笑。
    2、大膽想象、嘗試運(yùn)用各種材料進(jìn)行不同組合，在紙盤上拼出笑臉。
    【活動(dòng)重難點(diǎn)】
    難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用各種材料進(jìn)行不同組合，在紙盤上拼出笑臉。
    重點(diǎn)：了解微笑的作用，喜歡微笑。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1、紐扣、瓶蓋、各類豆子、毛線、堅(jiān)果殼、糖果等材料若干;
    2、貼有雙面膠的紙盤人手一個(gè);
    3、白板課件。
    【教學(xué)方法】
    直觀演示法、討論法、講述法、互動(dòng)法等。
    【活動(dòng)過(guò)程】
    一、導(dǎo)入，看表情猜一猜。
    師：你們今天開心嗎?
    師：我有一個(gè)辦法一下子就能猜出來(lái)你們開不開心，現(xiàn)在我來(lái)試試看。
    (教師根據(jù)幼兒表情猜測(cè)幼兒心情)
    師：我猜的對(duì)不對(duì)呀?我是用的什么辦法來(lái)猜的呀?(用眼睛看)
    師：原來(lái)啊，你的心情都寫在了你的臉上，如果你笑了，那么你可能很開心，如果你皺著眉頭，那么可能是不開心啦。
    二、我來(lái)逗你笑
    1、出示男孩子動(dòng)態(tài)圖，表情不開心。
    師：這個(gè)男孩子怎么了?你從哪里看出他不開心?(幼兒討論)
    師：看到他不開心，你的心情怎么樣?
    師：你們有什么辦法能逗他開心嗎?
    師：你可以走到他的面前和他說(shuō)一說(shuō)、玩一玩、看看能不能讓他開心。
    (教師根據(jù)幼兒回答點(diǎn)擊不同按鈕，如辦法不夠好，“男孩”則搖頭、落淚，如果是好辦法、“男孩”的表情則慢慢笑起來(lái)。)
    2、開心的表情
    師：小朋友們真熱心，想了這么多好主意，看，現(xiàn)在男孩子看上去怎么樣?
    (笑了、開心了……)
    師：看到他笑的這么燦爛，你現(xiàn)在的心情怎么樣?
    3、我愛笑我健康。
    師：你們喜歡掉眼淚的孩子還是愛笑的孩子呢?
    師小結(jié)：原來(lái)小朋友們笑的時(shí)候是最好看、最可愛的，當(dāng)你看到別人在對(duì)你笑，你自己也會(huì)很開心。
    師：你們知道嗎，“笑”還能治病呢!其實(shí)“笑”也是一種運(yùn)動(dòng)，你經(jīng)常笑嘻嘻的啊，能讓自己的胃口變好，使人更有精神，還能放松身體。
    師：原來(lái)“笑”有這么多的功能，誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)“笑”有些什么功能呀?
    (請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題，教師出示相應(yīng)圖片)
    師：讓我來(lái)看看誰(shuí)是愛笑的寶貝呀?(請(qǐng)幼兒展現(xiàn)自己最美的笑容)
    三、笑臉寶寶
    1、被丟棄的小寶貝
    師：我這里有些寶貝啊，它們可不愛笑，我們來(lái)看看都有些誰(shuí)。
    (出示照片：有紐扣、瓶蓋、各類豆子、毛線、堅(jiān)果殼、糖果等丟棄在地上的照片)
    師：都有些誰(shuí)呀?它們?yōu)槭裁床粣坌δ?
    師：原來(lái)啊它們都是被人們丟棄的東西，主人不要它們了，它們非常傷心，所以就不愛笑了。
    師：為什么人們會(huì)把它們?nèi)拥裟?(因?yàn)樗鼈儧]有用了。)
    師：我們有什么辦法來(lái)幫幫這些小寶貝呢，讓它們變得有用起來(lái)?(幼兒討論)
    師：你們想了很多有趣的辦法，我這里啊也有一個(gè)辦法!
    (出示紙盤范例：用各種廢舊材料拼貼成的笑臉娃娃)
    師：現(xiàn)在它們看上去怎么樣啊?(開心的笑了)
    師：這個(gè)笑臉是怎么變出來(lái)的呢?(幼兒觀察思考)
    師：原來(lái)是這些小寶貝們變成了好朋友，它們相互手拉手，變出了彎彎的嘴巴，大大的眼睛，小小的鼻子……最后啊就變成了一個(gè)愛笑的娃娃啦!
    2、幼兒操作
    師：你們想不想幫助這些小寶貝，讓他們也變成愛笑的娃娃呀?
    師：那我們一起來(lái)試一試哦!
    (幼兒自由創(chuàng)作，把各種材料進(jìn)行拼搭組合，粘在紙盤上。)
    四、我和笑臉娃娃
    1、幼兒介紹自己的笑臉娃娃所用的材料。
    師：你的笑臉娃娃是用什么變出來(lái)的?
    師：它的嘴巴是用什么做的?眼睛、鼻子呢?
    2、幼兒微笑與笑臉娃娃合影。
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