教師節(jié)就要到了，對于小朋友們而言，教師節(jié)并不是很熟悉。那么幫助小朋友了解教師節(jié)的含義，學(xué)會感恩就是教師節(jié)活動的重點目標。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃（一）
    一、活動主題
    花滿校園語成蹊。
    二、活動目標
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    三、活動時間
    9月5日——9月16日
    四、活動地點
    xx幼兒園
    五、活動內(nèi)容
    一、第一階段（9月5日--9月8日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
    幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃（二）
    一、活動目標
    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。
    2、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    3、敢于表達對于老師的喜愛。
    二、活動準備
    提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻，如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。
    三、活動過程
    1、導(dǎo)入部分
    教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面都有誰，有沒有自己，他們在干什么？
    2、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦
    1）帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。教師：照片里面的老師在做什么？你喜歡老師嗎，為什么？根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。
    2）給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的辛苦。（老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴；有時候教小朋友本領(lǐng)，是老師；有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察；有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。）
    3）出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現(xiàn)教師們辛苦的一面，如加班制作玩具、做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生等，讓孩子了解教師的辛苦，懂得體諒教師，因為這些都是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。
    4）向幼兒說明9月10日是教師節(jié)，這是老師們的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當天抱一抱自己班級的老師，并感謝老師的辛苦照顧。
    幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃（三）
    一、活動目標
    1、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)，了解教師工作的辛苦。
    2、認識到自己是班級小主人，愿意承擔值日生的任務(wù)，有樂意幫助老師的意愿。
    3、在教師節(jié)除了對自己的老師表達節(jié)日祝福，也愿意為其他老師送祝福。
    二、活動準備
    教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū)，衛(wèi)生工具。
    三、活動過程
    1、導(dǎo)入部分
    教師講解教師節(jié)的由來及意義。引導(dǎo)幼兒對于老師這一崗位的理解，讓幼兒說一說老師都要做哪些工作？教師進行總結(jié)，并告訴幼兒除了自己班里的老師外，我們幼兒園還有很多的老師。
    2、實際觀察
    發(fā)動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作，了解老師們的辛苦。
    3、我是班級小主人
    教師說明幼兒和班級的關(guān)系：除了老師外，小朋友們更是這個班級的主人。
    引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔維護班級安全與衛(wèi)生的責任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。
    教師將活動過程拍攝下來，后期可制作成小短片，用來記錄孩子們的成長。
    完成后大家共同檢查，對自己的勞動給予肯定，體驗幫助人的快樂。
    4、教師表示感謝
    教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領(lǐng)小朋友們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。
    四、活動延伸
    教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的事情。
    幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃（四）
    一、活動目標
    1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
    二、活動準備
    1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
    2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
    3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
    4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
    三、活動時間
    20xx年9月10日上午
    四、活動過程
    1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂教師節(jié)＂為主題，展開談話活動。
    2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
    3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
    我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中_班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）
    4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
    5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    6.互動：
    A.祝福送老師：
    （1）愛要大聲說出來
    （2）大班幼兒代表講話
    B.愛心手工送祝福：
    （1）大班幼兒獻畫活動。
    （2）中班幼兒獻愛心活動。
    （3）小班幼兒獻花活動。
    C.深情擁抱愛升華。
    與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
    作品展示：
    活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
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