美國留學(xué)申請一直都是熱門，那么寫好個人陳述便是加分項之一。有同學(xué)會問，在寫個人陳述時要不要寫選擇該校的原因呢?不同的人有不同的看法，一起和出國留學(xué)網(wǎng)小編來看看吧。
    在申請美國大學(xué)的時候，personal statement 里是否應(yīng)該給出我選擇學(xué)校的原因?有一種看法是，這樣的原因會千篇一律，錄取委員會會看得比較疲勞，那到底答案是?
    正確答案是It depends!
    因為這個問題必須要加個前提，是本科還是研究生，研究生的話是商科還是理工文?沒有這個限制條件，讀者是會被誤導(dǎo)的!
    估計有不少人還不一定能明白啥是PS。這個叫法更多是用在研究生申請中的，不同學(xué)校有不同叫法，除Personal statement，個人陳述美國大學(xué)還有其他的英文表達。
    如statements of purpose(PS和SOP是叫的最多的)，study plan，plans for study，academic objectives，letter of interests、personal essay等等，本科申請中也有部分學(xué)校會叫PS，但更多是叫Essay(因為會有不同的命題Essay)。然后大家現(xiàn)在習(xí)慣性會把這種用來展現(xiàn)自己的個人陳述材料統(tǒng)稱為PS。
    其實要不要寫這個，核心問題在于，對方挑人時為什么要看著點?怎么看這點?
    如果能力都一樣，那么對學(xué)校更在乎，更忠誠的，在學(xué)校呆的會更好;對學(xué)校很了解，對自己很了解的人，在學(xué)校會呆的更好;對學(xué)校很了解，是喜歡做功課的人，等等這些，都指向一個點：讓你在未來更容易獲得成功。
    比如我教我一個學(xué)生跟學(xué)校套磁說，我BF在你們學(xué)校，如果我們能一起，互相照顧，我們能安心學(xué)習(xí)，更好適應(yīng)，所以你們學(xué)校是我的第一選擇。(不過這個千萬別亂學(xué)，你不清楚他們的情況，因此你到底有沒有必要在PS里說這個，花多大力氣說，都是問題)
    對研究生商科申請
    如果是申請商科，有些學(xué)校會直接給出命題的why Essay，也就是為什么申請我們學(xué)校。如果有這個Essay，那么就沒必要在PS(商科習(xí)慣叫成主Essay)里頭過多去提自己為什么申請某學(xué)校。在why essay里頭說就好了。
    對研究生理工文申請
    對理工文研究生申請，一般都只有一篇PS，里面核心四要素是：
    Academic Interest
    Academic Experience & Ability
    Career Goal
    Why School
    這四點之間的邏輯關(guān)系其實非常緊密，如果各位寫PS的時候，發(fā)現(xiàn)這四點很不順，那么說明你的申請定位可能有問題。
    在Why School這個問題上，還是case by case。我的理論是1P+3P，4個Point中，對不同人來說，每個點的重要性是不一樣的。比如你申請PhD，你套過磁，有教授喜歡你，或者你明確自己要做什么研究方向，什么實驗室，那么就應(yīng)該在Why School部分明確說出這些信息。
    如果你有一些特別的東西，經(jīng)歷(啥叫特別其實你把自己當(dāng)作AO，問問自己的答案是不是夠特別就知道了，比如你爸媽就是這個學(xué)校的校友，比如你不僅僅是做過campus visit還跟誰誰誰有什么特別的接觸，而這種接觸對你未來在這個學(xué)校成功有幫助)那么你就可以在PS里提這個。
    如果你對學(xué)校真的沒有那么了解，也沒有時間去了解，那么就別在這個地方花過多的心思，因為研究生申請，教授最關(guān)心的，是你的實力，潛力。這不是本科申請。
    對本科申請
    本科在這個部分是非常重要的，很多學(xué)校都會給出why essay的要求。即使沒有單獨一篇，學(xué)校也希望學(xué)生可以體現(xiàn)這部分信息。因為除了我最上面說的原因之外，他們還有一個自己的評比壓力：如果學(xué)生注冊率低，那是會影響他們的USNEWS排名的!所以忠誠度是一個重要考核因素。
    關(guān)于why essay的寫作，這里就不展開了，是個大話題。這里只強調(diào)最重要的一點：why essay千萬別想著體現(xiàn)自己對學(xué)校多忠誠，多了解，而是要在體現(xiàn)這個的同時，更多借這個機會去展現(xiàn)who you are!
    一定是可以導(dǎo)向一個結(jié)論：如果去你們學(xué)校，我的什么什么方面的特質(zhì)，或者你們學(xué)校提供的什么可以幫助我在未來會更成功。而且
    why essay要和主essay形成互補，支撐，合起來可以撐起一個立體的，有個性的形象。