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        第一學期小班班務工作總結

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            剛入園,老生經過了兩個月的暑假,對幼兒園的生活有些淡忘了,新生第一次離開父母,對幼兒園的集體生活不適應出國留學網小編為大家整理了一篇關于第一學期小班班務工作總結,僅供參考。更多文章盡在出國留學網。
            第一學期小班班務工作總結
            時間飛逝,不知不覺,一學期已經過去了。在這一學期中,讓我看到了孩子們成長的足跡,他們不再是托班的弟弟妹妹了,雖然偶爾還是會哭,可多了一份堅強,能聽懂老師的話了,能自己穿衣了,知道自己的事情自己做了,這也讓我感到無比的欣慰,感嘆他們真的長大了。在這學期里,我們三位老師,團結協(xié)作、共同努力,不分彼此做好班內的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:
            一、生活方面.
            剛入園,老生經過了兩個月的暑假,對幼兒園的生活有些淡忘了,新生第一次離開父母,對幼兒園的集體生活不適應,因此出現(xiàn)了開學初哭鬧的現(xiàn)象,但是作為老師和阿姨,我們像媽媽一樣,安慰每一個孩子,和孩子們一起做各種好玩的游戲,唱各種好聽的歌,以穩(wěn)定老生的情緒,讓新生盡快適應幼兒園的集體生活。經過我們的努力,小朋友們很快適應了幼兒園的集體生活,從不愿意來園到現(xiàn)在開開心心地來幼兒園。在一日生活常規(guī)中,老生在家中休息數(shù)日,生活方面大多數(shù)都是由父母包辦,新生更是如此。因此開學初我們就開始注重生活自理能力的培養(yǎng),盡量讓每個孩子自己的事情自己做,雖然在這這期間會遇到很多的困難,但是我們會堅持到底,對于有困難的孩子我們會手把手地教,直至他們學會。我班孩子已經養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生意識,中午吃飯的時候能夠自己獨立吃完一份飯菜,并能做到保持桌面整潔,不浪費糧食,飯粒掉了,能馬上撿起來,自己的事情自己做,吃完飯知道要拿毛巾把臉擦干凈,做到飯前便后要洗手。我們也通過每天早上的點名活動,幫助幼兒記住自己的學號,在此基礎上每個孩子都能按學號排隊,按學號認杯子,拿毛巾,懂得東西哪里拿來放回哪里去的道理。同時我們也注重幼兒的禮貌意識培養(yǎng),學習禮貌用語,如“謝謝”、“對不起”、“再見”、“請”等,現(xiàn)在,幼兒能主動向老師和小朋友打招呼,遇到其他工作人員,也能向其打招呼等。
            二、在教學工作中
            1、我們遵循循序漸進的原則,超周備課,及時反思,把好教學質量關。在教學的過程中,我們利用投影儀、錄音機,自制圖片等多媒體教具,并且教態(tài)親切地把教學內容展示在幼兒面前。在本學期中,小朋友學習了主題《嚕啦拉》、《彩色世界》、《好吃的食物》等。在學習的過程中,小朋友參與了各種收集資料的工作,同時也展示在主題墻中。《嚕啦啦》主題中小朋友認識了各種洗澡用具,及其作用,也知道了要天天洗澡,養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣?!恫噬澜纭分黝}中孩子們認識了各種各樣的顏色,并在周圍探索著,尋找著顏色所帶來的快樂。在《好吃的食物》主題活動中,孩子們認識了各種食物,品嘗各種食物的味道。同時我們通過周末活動結合本月主題也給孩子提供各種動手的機會,嘗試讓幼兒自己動手做三明治,吃三明治。這樣的活動不僅讓幼兒認識了各種好吃的食物,了解了三明知的制作方法,同時體驗到了自己動手做一做,嘗一嘗,共同分享的快樂。
            2、我們不僅注重孩子們說、唱、跳、畫、折、搓、粘、撕等基本技能的培養(yǎng),同時我們也注意幼兒勞動能力的培養(yǎng),如繪畫的時候幫忙鋪桌布,分發(fā)蠟筆等,中午的時候分發(fā)調羹,碗等。
            3、學習英語:本學期幼兒開始接觸英語,由于幼兒是第一次接觸英語活動,因此會對英語活動比較感興趣,有新鮮感,教師充分利用這一特點,及時備課,利用手偶、游戲等方式讓幼兒真正喜歡上這一教學活動。同時及時批改幼兒作業(yè),反饋幼兒作業(yè)情況。在平時,教師更是有意識地用英語單詞代替簡單的日常用語,如good moring(早上好) good bye(再見)..good,very much (真棒)yes or no (對不對)等與幼兒交流,給幼兒創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。
            三、家長工作
            幼兒入園前,教師事先做好家訪工作,讓家長對我們的教育方式有所了解。新生幼兒初入園,有些家長感到不放心,深怕自己的孩子在幼兒園沒吃好、睡好、受人欺負。于是我們塌實地工作,對孩子無微不至地關懷,與家長深刻地交流,最終贏得了家長們的信任,讓他們放心的把孩子交給我們。我們還利用網絡平臺進行交流、溝通,利用幼兒成長檔案冊進行經驗的碰撞,向家長反饋幼兒在園的情況,家長們也把幼兒在家的表現(xiàn)及時反饋與教師,彼此見證孩子的成長。同時我們對家長提出的意見認真分析,對照實際工作情況進行查漏補缺。同時我們也注重各種親子活動,親子活動不僅促進師生的情感,親子間的感情,更提供了家長與家長,老師與家長的情感交流的機會,共同分享教育的經驗。在本學期,我們也先后開展了兩次親子活動——手工diy做蛋糕、包水餃,活動開展十分成功,。同時,家長們還熱情參與了幼兒園迎新年活動,為了讓活動更加圓滿,我們事先進行活動的策劃,讓孩子多次進行了練習,同時讓孩子和家長進行了一次彩排,活動中給孩子和家長提供了一次共同展示自我的舞臺,活動也劃上了一個圓滿的句號。
            在這學期里,幼兒總體情況良好,隨著年齡的增長,也長大了不少,學會了不少知識。雖然進步了很多,但也存在著不足之處的。雖然多數(shù)幼兒的生活自理能力提高了,但是也有個別幼兒生活自理能力較差,我們將繼續(xù)努力讓每個孩子能夠更上一層樓!一份耕耘,一份收獲,相信在我們的共同努力下,幼兒更多的進步將指日可待!
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