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        幼兒園托班教育隨筆

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            對(duì)于幼兒園的孩子來說,愛玩是他們的天性,孩子們之間肯定會(huì)有很多矛盾,因?yàn)槊總€(gè)孩子在家里都是小皇帝,而小班的孩子的孩子更是如此。幼兒園托班教育隨筆如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。
            幼兒園托班教育隨筆
            多鼓勵(lì)少批評(píng)
            對(duì)于幼兒園的孩子來說,愛玩是他們的天性,孩子們之間肯定會(huì)有很多矛盾,因?yàn)槊總€(gè)孩子在家里都是小皇帝,而小班的孩子的孩子更是如此,他們的獨(dú)立性較差,但自私心理強(qiáng)。很多時(shí)候都是因?yàn)橐恍┬∈聞?dòng)手,對(duì)他們進(jìn)行友愛教育也起不到很好的作用。對(duì)于活動(dòng)不認(rèn)真或理解潛力差的幼兒,我們教師的態(tài)度是批評(píng)多,鼓勵(lì)少,不能讓孩子感受到一種被關(guān)愛的情感。這樣,孩子們用心性會(huì)降低,以后也就更趕不上其他孩子了。不管孩子表現(xiàn)怎樣,他們都是純真的,不懂得受約束。所以我們就應(yīng)給孩子們更多的愛和關(guān)注,讓孩子對(duì)教師有一種愛,這樣才能夠和孩子相處的更好。
            和孩子聊天的樂趣
            雖然是大班的孩子,但他們的語言表達(dá)潛力很差。所以我會(huì)經(jīng)常和他們聊天,在聊天的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了孩子們不少的興趣及他們心里的想法。原本以為他們是快樂沒有煩惱的,聊天后卻發(fā)現(xiàn)他們幼小的心里也有許多煩心事。
            和孩子們聊天讓他們的普通話也有了進(jìn)步,孩子們逐漸也喜歡和我聊天。透過聊天我明白了他們喜歡動(dòng)畫片,明白他們喜歡聽故事,也明白了他們喜歡和班里的誰是好朋友,及對(duì)父母的評(píng)論等。孩子們很能說,也很想說。但有時(shí)候是活動(dòng)限制了他們,使他們沒有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法,所以在活動(dòng)課中,孩子們自然也就說的少了。
            多給孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)
            不明白誰曾說過這樣一句話,每個(gè)孩子都是一本搞笑的書,要想讀懂這本書并不容易,只有愛他們的人才會(huì)讀懂。作為教師,更就應(yīng)付出更多的“愛心”來愛這些孩子,只有這樣,我們才能更快的讀懂他們。
            “老師,讓我來分吧!”早點(diǎn)時(shí)間到了,我提著籃子匆匆走到孩子們中間,就聽見徐世英小朋友在我背后輕聲說,我扭頭一看,她張著兩個(gè)小手,抬頭看著我,正等待我的答案?!昂冒?”我一邊說著,一邊將幾個(gè)小蛋糕放在他的小手里,接到蛋糕,他立刻“忙”起來了。
            說起徐世英,他確實(shí)算不上我們班十分乖巧聽話的孩子,在剛進(jìn)幼兒園時(shí),她的調(diào)皮好動(dòng)愛哭也著實(shí)讓我和其她老師“頭疼”了一陣。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)徐世英不像很多調(diào)皮的孩子一樣,“混世小霸王”似的,只明白玩,不學(xué)知識(shí)。他調(diào)皮好動(dòng),卻也十分聰明好學(xué),在老師講故事、發(fā)書給小朋友、教小朋友唱歌時(shí),他都一改往常的調(diào)皮好動(dòng),靜靜的聽著,認(rèn)真的學(xué)著。不僅僅如此,興樺小朋友喜歡出頭,當(dāng)老師帶小朋友復(fù)習(xí)以前學(xué)過的歌曲時(shí),他就站在前面,應(yīng)對(duì)大家,做給其他小朋友看;當(dāng)我?guī)∨笥褢敉饣顒?dòng)結(jié)束回教室時(shí),他就站在門口,像老師似的摸著小朋友衣服,讓他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)來,雖然這也時(shí)常讓許多膽小的小朋友不敢進(jìn)教室;當(dāng)我們開始吃飯時(shí),他就跑過來“忙前忙后”。
            認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我跟其她老師也不再認(rèn)為他那是不聽話,違反紀(jì)律了,而是時(shí)常滿足他的“小虛榮心”。結(jié)果,他卻明顯比以前聽話了。最讓我意外感動(dòng)的是,他的那一句“謝謝”。離園時(shí)間到了,我像往常一樣給孩子們穿好外套,戴上帽子?!袄蠋?,我鞋帶開了?!毙焓烙⒃谖遗赃呎f?!澳抢蠋煄湍阆瞪稀?,我笑著說。我蹲下身,幫他系好鞋帶,我剛要站起來離開,“謝謝”,他輕輕的抿著嘴說。聽到這兩個(gè)字,我一愣,參加幼師工作幾年了,每一天離園時(shí),幫小朋友穿外套、戴帽子、系鞋帶,徐世英是第一個(gè)對(duì)我說謝謝的小朋友,這兩個(gè)字也在我心里盤旋了很久,我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了這個(gè)調(diào)皮好動(dòng)卻也聰明好學(xué)的孩子??吹胶⒆拥倪M(jìn)步我心里感到個(gè)性的高興。
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