消防安全是存在于我們現(xiàn)實中點點滴滴的小事情中的,消防意識也要存在于我們每個人的腦海中,下面出國留學網(wǎng)編輯為你帶來班級119全國消防日心得體會模板,歡迎閱讀,僅供參考。
班級119全國消防日心得體會模板(一)
各位老師、同學們: 大家早上好!11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。 消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓,作為小學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。
4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。
5、如果從室外進室內(nèi)時,聞到石油氣味,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,在我們學校,也搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。
“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
班級119全國消防日心得體會模板(二)
安全永遠放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。
當火災發(fā)生時,學生們聽到警報聲后,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里,全部學生已經(jīng)撤離了教室,到達制定地點。隨后,校領導對這次消防安全演練進行了點評,表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學生時代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴謹認真,我看到了我的成長,看到了自己的進步。今后,還會有很多類似的活動,我也一定要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。
老師的教導在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時,那些教導會突然出現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,面對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的。
安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個人的生命只有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,面對災難不慌不亂,從容應對。
班級119全國消防日心得體會模板(三)
看,原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事?就跑去問媽媽,媽媽連忙說:“傻孩子,這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了,趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開!”還好,我說得及時,不燃就會引發(fā)一場火災了。
我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識,懂得了該怎樣去預防火災。但是,如果火災已經(jīng)發(fā)生了,我們又該怎么辦呢?首先,不要慌亂,趕快撥打火警電話:119;然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯;要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴;用濕棉被裹在身上;如果樓道里濃煙彌漫,就不能打開房門,用結(jié)實的繩子或者把床單、被單撕成結(jié)實的條,連成長條,從窗戶爬出去等等。
同時,我們也要學會滅火器材的使用。學會了一些在火災中自救的辦法,就可以把損失減小到最低了。因此,我們平時一定要時刻保持清醒狀態(tài),要有危機意識,時刻把消防安全記在心中,從小事做起,從身邊的事做起,提高警惕,這樣才能做到有備無患。
班級119全國消防日心得體會模板(四)
“安全責任重于泰山”在日常生活中,由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響,事故隱患存在于每個人身邊,并隨時可能突發(fā),造成危害。
存在的隱患多種,比如:交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中,消防安全最容易引起傷亡事故。
火災給人類帶來災難,給國家和人發(fā)造成損失。因人們在生產(chǎn)、生活用火時管理不嚴、用電不當,電器漏電,小孩玩火、入鞭炮,雷擊志火等,都會引起火災,帶來禍害。但這都是人類一時疏忽大意而釀成的結(jié)果,并不是不可避免的。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習慣,就可避免一些不必要的麻煩與損失。
另外,我們每個人應學會一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情,要及時報警。
遇到緊急情況,要保持鎮(zhèn)靜,學會自救,保護自己,要不斷向外界發(fā)出求救信號,這是臨危逃生的基本原則。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們,必須時時事事牢固樹立安全第一的意識,嚴密防范,居安思危。
班級119全國消防日心得體會模板(五)
今天上午,我們正在上數(shù)學課,突然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟--嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們還不知道怎么回事,喇叭里就傳來教導主任響亮而鎮(zhèn)定的聲音:“各位師生請注意,校園有火情,請大家聽從指揮,火速撤離到安全地帶?!痹捯粑绰洌覀兙挖s緊從書包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來有序撤離。我們教室在三樓,一路下樓的過程中,我看見老師們在各個拐角指揮疏散,同學們也特別聽話,沒有一個喊叫,都以最快的速度下樓梯。耳邊不斷傳來老師們的叮囑聲:“快點!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了小操場上。負責清點人數(shù)的林老師跟教導主任說:“報告總指揮,五年級師生到齊,四年級師生到齊……”大操場上的老師這時也過來報告:“報告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學樓里空無一人。”校長說:“這次演習非常成功,用時2分55秒!”耶,我們緊張的心情終于可以放松下來,同學們歡呼著。
第三節(jié)課,結(jié)合剛才火災的消防演練,班主任老師給我們講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后,她情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。讓我們?nèi)フ湎?,把消防安全牢記心中?!?BR> 這次活動我認為很有意義,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!
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