消防安全工作堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針,牢記黨中央有關(guān)領(lǐng)導“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的教導,牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念,把“安全”擺在工作的首位,下面出國留學網(wǎng)編輯為你帶來小學119全國消防日活動策劃,歡迎閱讀。
小學119全國消防日活動策劃(一)
為了深入開展學校公共安全教育,廣泛宣傳普及消防安全常識,切實提高學校師生消防安全意識,積極營造關(guān)注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍,為今冬明春火災防控工作打下堅實的基礎(chǔ),在“119消防日”來臨之際,我校將結(jié)合實際情況,有計劃、有組織地開展消防安全系列活動。具體事項如下:
一、活動時間:xxx年11月1日至11月30日
二、活動主題:參與社區(qū)消防,建設平安家園
三、組織領(lǐng)導:
為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展,特成立消防安全工作領(lǐng)導小組,由一把手校長潘建強任組長,陳繼松副校長任副組長,全體行政任組員,依法建立并落實逐級消防安全責任制,建立防火制度,明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。
三、活動安排:
(一)、緊扣宣傳主題,認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“參與社區(qū)消防,建設平安家園”主題,根據(jù)班級實際,認真研究制定活動方案,加強宣傳,讓全校師生積極參與活動的組織安排,實現(xiàn)全校“人人受到宣傳教育,人人增強防范意識,人人掌握基本常識”的總目標。
(二)、通過消防宣傳,深入學習新《消防法》和《學校消防安全管理規(guī)定》。通過開展新學期消防安全月活動,深入開展新《消防法》、《學校消防安全管理規(guī)定》的學習活動,按照相關(guān)要求,結(jié)合實際,查漏補缺,制定各類制度、預案,最大限度地預防和減少火災事故的發(fā)生。
(三)、充分利用各類資源,開展形式多樣的消防宣傳活動,營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動:
1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
2、各班出一期消防安全宣傳板報,普及安全消防知識;
3、組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片。
4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護衛(wèi)隊和義務消防隊,邀請小河派出所進行反恐防暴專題培訓,增強學校反恐防暴技能;主動與鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)系,面向全體師生員工舉辦消防知識講座,不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5、開展一次消防演習。認真制定消防演習方案,做好消防應急疏散演練和滅火演習,提高火災應急處置能力。演習時要注意安全,防止出現(xiàn)意外傷害。
6、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”,要求學生和家長開展家庭內(nèi)火災隱患排查,通過“小手拉大手”的方式,共同做好家庭防火,增強防火意識。
(四)、全面開展火災隱患排查,杜絕火災發(fā)生。排查內(nèi)容:一是排查防火重點部位:宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好,能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好,常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設備是否能聯(lián)動,值班人員是否正常值班、是否有上崗證,是否有維保單位。通過對學校全面的消防安全專項檢查,及時發(fā)現(xiàn)火災隱患,對查出的火災隱患,一把手校長要親自負責,認真制定整改方案,保障整改資金,明確整改責任人和整改期限,確保安全。
(五)、檢查消防安全管理資料是否齊全。
(六)、11月25日前將本次消防安全宣傳月活動總結(jié)報XX中心小學后勤保障處。
小學119全國消防日活動策劃(二)
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)教育局文件精神2XX年安全教育工作的安排,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環(huán)境,建設平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確?!?1·9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織機構(gòu):
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、活動主題:安全在我心中
三、活動內(nèi)容:
開展好“六個一”活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學平安校園警句征集活動、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
具體安排是:
1、11月4日上午,進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動,召開領(lǐng)導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學?!?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
2、11月4日下午,召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校“11·9全國消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、11月3-6日,營造好宣傳氛圍。學校通過設置消防宣傳標語,利用紅領(lǐng)巾廣播站進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、11月7日大課間,學校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動。
5、班主任利用大課間讓學生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片PPT和視頻的鏈接看xxxxxxxxxxx@163.com郵箱)。
四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用學校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動:
(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(2)觀看一次消防安全宣傳片;
(3)舉行一次消防安全知識專題講座;
(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”,學生帶回家與家長共同完成,11月10日周一班主任收齊批閱。
(5)開展一次逃生疏散演練;
(6)設計一期消防主題板報;
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,重點查看學校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生實驗室、微機室、開水房、傳達室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確?;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故的發(fā)生。
小學119全國消防日活動策劃(三)
消防安全工作堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針,牢記黨中央有關(guān)領(lǐng)導“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的教導,牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念,把“安全”擺在工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作,落實消防安全責任制,給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習環(huán)境,特制定本計劃。
一、消防安全工作領(lǐng)導小組
組 長:王xx
副組長:xxx
成 員:湖三小學全體老師
二、消防安全工作目標
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。
2.消除火災隱患,杜絕事故發(fā)生,確保學校全方位的消防安全。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓。
5.消防設施、器材完好率達100%。
三、消防安全工作重點
1.根據(jù)學校各塊的特點,有針對性地組織進行火險疏散演練。
2.加強各部位的消防安全管理,配套消防設備,完善規(guī)章制度。
3.加強消防安全知識教育,提高全體師生消防安全防范意識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。
四、消防安全工作措施
1.加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,提高對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2.定期召開消防安全領(lǐng)導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員,充分調(diào)動全體師生的積極性,共同做好消防安全工作。
3.每月不定期派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。
4.加強對用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
5.健全各項規(guī)章制度,完善各種警示標志,嚴格履行崗位責任制。
小學119全國消防日活動策劃(四)
為搞好今年的119消防宣傳活動,進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災的整體能力,根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題,特制定xxx5年119消防日宣傳活動方案如下:
一、組織領(lǐng)導及活動時間
1.此次“119”消防日宣傳活動成立領(lǐng)導組
組 長 xx
副組長 xxx
成 員 xxx
2.時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束,緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題,以11月9日當天為重點,集中開展各種活動,以產(chǎn)生廣泛社會影響。
二、活動內(nèi)容
1.落實消防器材,開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修,防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派專人管理。
2.學習消防常識,開展“五個一”活動。學校要結(jié)合實際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間,學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅,進行一次國旗下的講話,進行一堂消防安全教育課,舉辦一次消防黑板報,開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動,確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時,加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育,張貼消防活動標語。
3.開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來,組織學生及學生家長關(guān)注、參與消防安全工作。
三、具體要求
1.加強領(lǐng)導,精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識,加強對此項活動的領(lǐng)導,成立領(lǐng)導小組,組織精干力量,認真搞好這次活動。
2.周密部署,抓好落實。要根據(jù)實際情況,抽專人負責,確定內(nèi)容,明確責任,確保活動順利開展。
3.認真總結(jié),及時上報。要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié),并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學校辦公室,同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。
小學119全國消防日活動策劃(五)
為切實為提高高小學消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學校20XX年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環(huán)境,建設平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保“11〃9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織機構(gòu):
略
二、活動主題:消防在我心中
三、活動內(nèi)容:
開展好“六個一”活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。 具體安排是:
1. 11月7日,進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動,召開領(lǐng)導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學?!?1〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。
2. 11月8日,召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。
3. 11月9日上午,營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語,利用校園廣播進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4.11月9日下午,學校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。
5.安保處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。
四、每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園網(wǎng)絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“七個一”宣傳教育活動:
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設一次消防主題班會;
(4)設計一期消防主題黑板報;
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發(fā)生。
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