幫助幼兒認(rèn)識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質(zhì)。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的幼兒園體育教案大班的，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊教案欄目查看。
    篇一：幼兒園體育教案大班的
    活動目標(biāo)：
    1、發(fā)展平衡能力和上下肢動作的協(xié)調(diào)性。
    2、能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。
    3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識。
    活動準(zhǔn)備：
    布置場地，在場地兩端畫起跑線，相距50米，中間擺放平衡木。小型月餅盒兩個。
    活動過程
    1、談話：中秋節(jié)到了，小朋友們要去慰問解放軍叔叔，大家在路上要走過一座小橋
    才能到達(dá)目的地。你們敢過小橋嗎?
    教師提醒幼兒，人或月餅不能從平衡木上掉下來，違反規(guī)則要重新走。師幼一起練習(xí)，教師示范講解平衡木的動作要求，幼兒依次練習(xí)，教師指導(dǎo)。
    2、游戲：過小橋，送月餅。
    玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，分別站在場地兩端的起跑線上，游戲
    開始，兩隊(duì)第一組的排頭手體月餅盒，跑到小橋前，走過小橋，跑到本隊(duì)另一方，將月餅盒交給第二組的排頭，站到隊(duì)尾。第二組排頭按上述方法過小橋送月餅，依次進(jìn)行。先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。
    規(guī)則：一是在小橋上只能走，不許跑。如果人或月餅盒從平衡木上掉下來，要從掉下之處重走。二是等待跑的幼兒不能跑出起跑線接月餅盒。
    4、游戲結(jié)束。
    收拾物品，歸放到原來的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場地。
    活動反思：
    通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機(jī)能，增強(qiáng)了幼兒之間的合作能力，體驗(yàn)到集體合作的快樂和滿足，并能自主參與到游戲中，體驗(yàn)游戲的樂趣，嘗試游戲合作的技巧，感受運(yùn)動帶來的樂趣。
    篇二：幼兒園體育教案大班的
    設(shè)計(jì)意圖：
    健康領(lǐng)域的一個重要目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性;大班的孩子們都見過小推車，而且大多數(shù)孩子都有過推小車的經(jīng)驗(yàn)，他們非常喜歡玩推車游戲，本活動中快樂的小推車，不是讓孩子們推真正的小車，而是通過孩子們的肢體動作模仿推車的過程-----兩個小朋友一個當(dāng)小推車，一個當(dāng)推車人，當(dāng)小車的幼兒用胳膊支撐起身體向前行進(jìn)，推車的幼兒要用力抬起當(dāng)小車的幼兒的兩條腿，這兩個動作對于大班幼兒來說是非常具有挑戰(zhàn)性的。為了增加活動的趣味性，活動中還設(shè)計(jì)了比賽推小車的形式，既增加了難度鞏固了幼兒基本動作的練習(xí)，又讓孩子們感受到新鮮和刺激。
    活動目標(biāo)：
    1、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力。
    2、發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒對合作游戲的興趣。
    活動目標(biāo)
    1、指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行推車游戲，增強(qiáng)手部力量，提高身體平衡協(xié)調(diào)能力。
    2、培養(yǎng)幼兒合作意識，體驗(yàn)與同伴協(xié)作游戲的快樂。
    活動準(zhǔn)備：
    1、獨(dú)輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個、半月?lián)u四個。
    2、歡快的游戲音樂，進(jìn)行曲。
    活動過程：
    一、快樂熱身活動
    律動導(dǎo)入，激趣。(教師帶領(lǐng)幼兒入場，結(jié)合律動做手部動作)師:伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起來。(反復(fù)練習(xí)2-3遍，節(jié)奏由慢到快，隨幼兒的掌握情況逐漸加快節(jié)奏增加難度，增強(qiáng)趣味性。
    二、快樂體驗(yàn)，集體練習(xí)
    1、談話導(dǎo)入，示范講解
    師：熱鬧的建筑工地上，小推車正在忙忙碌碌地運(yùn)送貨物。
    教師扮演推車人，請一名幼兒扮演小推車，示范合作“推車”的過程。
    師邊示范動作邊詳細(xì)講解動作要領(lǐng)：一名幼兒身體伏地，雙手撐地，兩條腿用力蹬直，扮演小推車，另一名幼兒站在其后，抬起前一位幼兒的雙腳，兩人配合著向前行走。注意一定要抬起靠近腳踝的部位，這樣會更省力。
    3、師幼共同分析、總結(jié)
    (1)二人推車法：請一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳腳腕，成“推小車”狀前行。
    (2)三人推車法：請一位小朋友雙手著地，另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕，成“小推車”狀前行。
    三、快樂比賽，難度練習(xí)
    1、游戲：推小車比賽
    在兩次嘗試練習(xí)的基礎(chǔ)之后，將幼兒分成四小組，兩兩結(jié)伴游戲，其中一名幼兒扮演小推車，另一名幼兒來推，將“小車”從開始點(diǎn)推到終點(diǎn)，比比那組小車推得又快又穩(wěn)。比賽過程中，教師可適當(dāng)對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)與鼓勵，以激發(fā)幼兒的積極性和成功感。
    2、游戲：運(yùn)送“磚塊”
    全體幼兒組成四個“小車隊(duì)”,為工人叔叔運(yùn)送“磚塊”(沙包)，將“磚塊”放在扮演小推車的幼兒背上運(yùn)送到指定地點(diǎn)，比比哪個小車隊(duì)運(yùn)送的“磚塊”最多。
    四、放松活動：
    在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解緊張疲勞的身體。
    篇三：幼兒園體育教案大班的
    【設(shè)計(jì)意圖】
    在幼兒熟悉《鯉魚跳龍門》的故事以后，為了讓幼兒體驗(yàn)小鯉魚跳過龍門以后的快樂之情，通過此游戲的訓(xùn)練，練習(xí)幼兒的雙腳跳躍一定高度的能力，發(fā)展幼兒的彈跳力，從而讓幼兒體驗(yàn)到游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的合作意識及合作能力。
    【活動目標(biāo)】
    1、幼兒練習(xí)進(jìn)行雙腳跳越和助跑跨跳。發(fā)展幼兒的下肢彈跳能力。
    2. 在幼兒跳過一定高度的過程中，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
    3. 讓幼兒體驗(yàn)游戲中的快樂，培養(yǎng)幼兒的合作意識及合作能力。
    【活動準(zhǔn)備】：鯉魚頭飾 泡沫墊、呼啦圈、錄音機(jī)，
    【活動過程】：
    1、教師帶幼兒進(jìn)入場地隨音樂進(jìn)行熱身運(yùn)動。
    2、玩法：全體幼兒當(dāng)小鯉魚，教師當(dāng)鯉魚媽媽。
    3、幼兒成六路縱隊(duì)站好，原地?cái)[放呼啦圈、泡沫墊
    4、老師示范助跑跨跳龍門的動作。
    5、幼兒戴頭飾練習(xí)動作。
    游戲開始：
    幼兒戴小鯉魚頭飾跟在老師后面做小鯉魚游水動作，邊游邊說兒歌：“鯉魚，鯉魚，水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，游來游去真高興，我們都是好朋友?！?BR>    “鯉魚媽媽”說：“鉆到河底找一找?！庇變簭澭稣沂车臉幼?。“媽媽”又說：“伸出頭來瞧一瞧?！庇變乎谄鹉_做向上游的動作?！皨寢尅闭f：“龍門到了，跳過去!”幼兒跑到泡沫墊設(shè)置的龍門或呼啦圈設(shè)置的龍門前，依次雙腳跳過去。然后，幼兒自由做小鯉魚游水動作。
    6、鼓勵幼兒在守規(guī)則的前提下，爭取小組第一名。
    7、 放松整理： 聽音樂，自由放松。
    【活動延伸】：幼兒回家后與爸爸媽媽合作練習(xí)鯉魚跳龍門的游戲。
    篇四：幼兒園體育教案大班的
    設(shè)計(jì)意圖
    一次戶外活動中，我組織幼兒探索沙包的玩法，有的踢、有的扔、還有得頂，于是我便想何不順應(yīng)幼兒的想法來編一個游戲《炸碉堡》。
    活動目標(biāo)：
    1、引發(fā)幼兒感受活動的趣味性，發(fā)展肩上投擲能力和力量 。
    2、發(fā)展幼兒推小車的興趣和能力。
    3、培養(yǎng)幼兒合作意識和能力。
    活動準(zhǔn)備：
    沙包若干、小車、紙箱兩個、足夠大的場地、《學(xué)做解放軍》音樂。
    活動過程
    開始部分
    今天的天氣真正好，我們學(xué)習(xí)解放軍叔叔炸碉堡，怎么炸，看老師來指導(dǎo)。在做任務(wù)前，我們一起來做一下熱身運(yùn)動。
    基本部分：
    1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。
    小解放軍，剛才接到上級的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)炸敵人的碉堡，你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。
    2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作，
    小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。
    3、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動作。
    4、游戲“哪個炸藥包扔得遠(yuǎn)”
    站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。
    5、游戲“炸碉堡”
    (1)、小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入游戲)
    介紹游戲規(guī)則：用小車把沙包推到隊(duì)友的身邊， 在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后迅速跑回來。
    (2)、幼兒游戲。
    小解放軍，現(xiàn)在我們開始行動，目標(biāo)敵人的碉堡，比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。
    (3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn)，加大難度。)
    小解放軍們，你們真能干，順利地炸掉了敵人的碉堡，高興嗎?我又接到了上級的命令，他們也夸我們小朋友真厲害，把敵人的碉堡順利炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)，說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個碉堡，想請我們再去炸，小解放軍們，你們能行嗎?在炸的時(shí)候要注意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍，準(zhǔn)備好了嗎?開始行動。
    結(jié)束部分：
    小解放軍，你們的任務(wù)完成得非常出色，讓我們一起《學(xué)做解放軍》，邁著有力的步伐回到我們的駐營地。
    篇五：幼兒園體育教案大班的
    設(shè)計(jì)意圖：
    一次戶外活動時(shí)，幼兒關(guān)注在地上爬行的螞蟻，在一次大雨之前，幼兒驚喜的發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，一個個都非常驚奇的觀注著忙忙碌碌的螞蟻，甚至有的幼兒看到很多只螞蟻合作搬運(yùn)一塊食物困難前行時(shí)，主動幫助螞蟻將食物送到螞蟻的洞口，看到孩子們的熱情，激發(fā)了我設(shè)計(jì)本節(jié)活動，通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。并讓幼兒初步了解“螞蟻搬家要下雨”的自然現(xiàn)象。
    活動目標(biāo)：
    1、學(xué)習(xí)爬行動作，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
    2、培養(yǎng)幼兒的合作意識.
    3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。
    活動準(zhǔn)備：
    螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個、大小沙包若干、紙箱兩個。
    活動過程：
    開始部分：小朋友們，天快要下雨了，我們快來搬家吧?！蔽浵亱寢寧е∥浵佉粋€跟著一個鉆出洞口，爬過螞蟻路(手、腳著地)。一個跟著一個鉆進(jìn)洞口。進(jìn)入新家，來回進(jìn)行幾次。
    基本部分：
    小螞蟻們我們開始搬家了。
    讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運(yùn)回家。
    小朋友分成兩路縱隊(duì)，要爬過呼啦圈，越過布墊、把小沙包投進(jìn)紙箱，然后返回，投沙包最多的隊(duì)獲勝。
    螞蟻媽媽發(fā)現(xiàn)有一大塊食物，可是一只螞蟻搬不動，怎么辦呢?
    啟發(fā)小朋友說出兩只小螞蟻合作完成。
    游戲再次開始
    兩只小螞蟻合作爬過呼啦圈，越過布墊，把大沙包投進(jìn)紙箱，投沙包最多的隊(duì)獲勝。
    在爬行的過程中，提醒幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)。
    結(jié)束活動：
    今天小螞蟻都很累了，我們互相拍拍身體，放松一下吧。并表揚(yáng)幼兒的勇敢精神，分享幼兒體驗(yàn)挑戰(zhàn)帶來的快樂。
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