常春藤聯(lián)盟Ivy League和牛津劍橋大學(xué)Oxbridge作為皇冠上的明珠，兩者到底孰強孰弱？是八所藤校提供的教學(xué)資源和就業(yè)前景更優(yōu)？還是牛劍兩校真正地把你和世上最聰明的人聯(lián)系在一起？和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看美國常春藤系VS英國牛劍系 到底哪些大學(xué)更難申請。
    歷史最悠久的牛劍招生咨詢機構(gòu)——OxbridgeApplications給出的解釋是：
    雖然大多數(shù)藤校比牛劍劍橋年輕得多，但他們在全球就業(yè)市場及學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力并不遜色。
    盡管藤校的規(guī)模相差很大（從達特茅斯的4000名本科生到哥倫比亞的24000名大學(xué)生），但風(fēng)格往往一致。
    于此對比，牛津和劍橋大學(xué)更多樣化和復(fù)雜。
    然而兩者的差別，遠遠不止這些。
    從對立的教學(xué)風(fēng)格，到各校的傳統(tǒng)歷史和文化氛圍，評判藤?；蚺δ膫€更好，完全因人而異。
    1、教學(xué)風(fēng)格
    從課程結(jié)構(gòu)和授課方式來看，這兩個系統(tǒng)的風(fēng)格就完全不同。
    與英國相比，美國的教學(xué)風(fēng)格會更具多樣性和靈活性。這是因為美國推崇的是博雅教育（Liberal Arts Education），注重綜合知識和技能的培養(yǎng)。
    藤校之一的耶魯大學(xué)認(rèn)為，解放或解放思想、去“發(fā)揮個人最大的潛能”是其博雅教育的目標(biāo)。
    換句話來說，美國大學(xué)不會只專注于學(xué)了什么，更注重培養(yǎng)學(xué)生的“批判性、思考、寫作、推理和溝通的能力”。
    由于博雅教育的課程是跨學(xué)科的，因此要學(xué)的內(nèi)容很多，包括社會科學(xué)、自然科學(xué)和形式科學(xué)等等。
    學(xué)生在大三前通常不選擇專業(yè)，而是在探索不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的過程中拓寬知識面、保持學(xué)習(xí)熱情。
    同時，美國大學(xué)有更豐富的課外活動，在鼓勵學(xué)生在所學(xué)之外探索發(fā)現(xiàn)自己的興趣點。
    例如：斯坦福大學(xué)專門開設(shè)了設(shè)計學(xué)校，稱為“ol”，允許同學(xué)們在課余去那兒提高問題解決能力，激發(fā)自己專業(yè)領(lǐng)域之外更多的創(chuàng)造力。
    相比之下，英國更強調(diào)學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域的深挖。
    如果你明確自己喜歡的是什么，你會更受益于這個系統(tǒng)。
    與此同時，導(dǎo)師體系（the tutorial system）也是牛津和劍橋的王牌。
    學(xué)校要求導(dǎo)師至少一周一次為學(xué)生做面對面的輔導(dǎo)，并且導(dǎo)師通常都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家。
    而大多數(shù)美國大學(xué)則采用小組輔導(dǎo)課和講座這樣的標(biāo)準(zhǔn)化授課方式。
    因而英國大學(xué)更讓你專注于某個專業(yè)，獲得在這一領(lǐng)域更深入和豐厚的資源。
    此外，牛津劍橋大學(xué)傾向于用年底的大考評價學(xué)生；而美國除了看成績外，還非常關(guān)注學(xué)生平時的作業(yè)情況。
    這一點也是英美教育的差異所在。
    總體來說，如果你喜歡靈活多樣的教育風(fēng)味，想要探索你的興趣，那么就選擇美國。但如果你想成為特定領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威，英國會更符合你的需求。