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    2018上半年教師資格證考試《保教知識與能力》真題及答案(完整版)
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    一、單項選擇題
    1.關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是( )
    A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展
    B.促進(jìn)幼兒身心的快速發(fā)展
    C.促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展
    D.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展
    正確答案:D.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展
    2.教師在組織中班幼兒歌唱活動時,合理的做法是( )
    A.要求幼兒用胸腔式聯(lián)合呼吸法唱歌
    B.鼓勵幼兒用最響亮的聲音唱歌
    C.鼓勵幼兒唱八度以上音域的歌唱
    D.要求幼兒用自然聲音唱歌
    正確答案:D.要求幼兒用自然聲音唱歌
    3.下列哪一個選項不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗( )
    A.羞愧
    B.傷心
    C.害怕
    D.生氣
    正確答案:A.羞愧
    4.在角色游戲中,教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關(guān)系,主要考察的是( )
    A.幼兒的情緒表達(dá)能力
    B.幼兒的社會交往能力
    C.幼兒的規(guī)則意識
    D.幼兒的思維發(fā)展水平
    正確答案:B.幼兒的社會交往能力
    5.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,1~3歲兒童形成的人格品質(zhì)是( )
    A.信任感
    B.主動性
    C.自主性
    D.自我同一性
    正確答案:C.自主性
    6.教師在區(qū)角中投放了多種發(fā)聲玩具,小班幼兒在擺弄這些玩具時( )
    A.能概括不同聲音產(chǎn)生的條件
    B.對聲音產(chǎn)生興趣,感受不同的聲音
    C.能描述出玩具是怎么發(fā)聲的
    D.能描述不同玩具發(fā)生特點(diǎn)
    正確答案:B.對聲音產(chǎn)生興趣，感受不同的聲音
    7.在引導(dǎo)幼兒感知和理解事物“量”的特征時,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )
    A.引導(dǎo)幼兒感知常見的大小、高矮、粗細(xì)等
    B.引導(dǎo)幼兒識別常見食物的形狀
    C.和幼兒一起手口一致點(diǎn)數(shù)物體,說出總數(shù)
    D.為幼兒提供按數(shù)取物的機(jī)會
    正確答案:A.引導(dǎo)幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細(xì)等
    8.幼兒園藝術(shù)教育的主要目標(biāo)是( )
    A.發(fā)展幼兒的藝術(shù)技能
    B.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受和表達(dá)能力
    C.豐富幼兒的藝術(shù)知識
    D.拓展幼兒的邏輯思維能力
    正確答案:B.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受和表達(dá)能力
    9.陶行知創(chuàng)立的培養(yǎng)幼教師資的方法是( )
    A.講授制
    B.五指活動
    C.感官教育
    D.藝友制
    正確答案:D.藝友制
    10.皮亞杰的“三山實驗”考察的是( )
    A.兒童的深度知覺
    B.兒童的計數(shù)能力
    C.兒童的自我中心性
    D.兒童的守恒能力
    正確答案:C.兒童的自我中心性
    

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