《希利爾講給孩子的世界地理》是一本可以東知“亞太”，西知“歐美”的關(guān)于地理的好書，孩子們可以從書中了解世界。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您帶來的“六年級學(xué)生《希利爾講世界地理》讀后感”，希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)查看。
你知道世界上有什么樣的國家?它們有怎樣的風(fēng)土人情?我們不能一起去環(huán)游世界，但我們可以從《希利爾講世界地理》這本書中去了解那奇妙的世界地理。
這本書非常好看，一個個枯燥的地名、河流、山脈都融入在趣味盎然的旅游故事中，讓我讀來愛不釋手。希利爾說：“歐洲就像一個矮小的婆婆，她有著大大的頭，駝駝的背，伸出一條長長的腿，要把一只足球踢到海里去。”看得我捧腹大笑，又帶著強烈的好奇心去查看世界地圖。真像書中繼續(xù)描述的那樣：“老婆婆的頭是西班牙，帽子是葡萄牙，比利牛斯山脈是她的衣領(lǐng)，法國在她的衣領(lǐng)下面，長長的腳是意大利?！鄙鷦有蜗蟮谋扔髯屛覍⑦@些地名和位置牢牢地記在了腦海中，并且讓我想像成了一個個生動的童話故事。
這本書不僅描述了世界各國的地理位置，還講述了很多有趣的歷史故事，介紹了很多雄偉壯觀的建筑。我一直以為美國的白宮就是白色的宮殿，但希利爾告訴我們：白宮原來是一棟灰色的建筑，1814年美國和英國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭，白宮被燒了，后來為了掩蓋燒焦的痕跡，就把它刷成白色的了。原來一個簡單的名稱包含了這么多的歷史背景。還有那由火山噴發(fā)形成的巨人堤也十分神奇，讓我連連贊嘆，我真想到愛爾蘭去看一看那連綿起伏的“巨人之路”啊!
看完這本書，令我受益匪淺。它讓我了解了七大洲、四大洋，認識了華盛頓紀念碑、比薩斜塔、羅馬斗獸場等令人贊嘆的建筑，讓我知道了北極光、肯塔基州猛犸洞、尼亞加拉大瀑布等壯觀的自然景觀，仿佛讓我身臨其境。我還明白了地球在遠古的時候是個大火球，后來冷卻后逐漸縮小并出現(xiàn)了山脈、河流，有時出現(xiàn)地震，是因為地下移動的巖石發(fā)生了劇烈地碰撞而產(chǎn)生的。我暗暗下定決心，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來也成為一名科學(xué)家，去環(huán)游世界，去探索那無窮的奧秘，去體驗旅途中那無盡的樂趣。
《希利爾講世界地理》這本書是那樣的引人入勝，讓我看了還想看?；锇閭儯蠹乙黄饋矸窒戆?
六年級學(xué)生《希利爾講世界地理》讀后感2
《希利爾講世界地理》的作者是美國希利爾，這本書寫的是希利爾以旅行家的獨特體驗，給大家?guī)硎澜绺鞯氐脑S多有趣見聞。他像一個導(dǎo)游，走到哪兒，講到哪兒，讓人在快樂的同時增加知識，這應(yīng)該就叫寓教于樂吧。
有一個我曾想到過多次的問題：地球被什么東西給支撐著?是宇宙?是引力?沒有人給我回答過這個問題，即使回答了，也不一定是正確的答案。這種問題還有很多，例如：恐龍是怎么滅絕的?真的有行星撞地球的事件發(fā)生嗎?有沒有鬼魂軍隊?到底是種什么現(xiàn)象等等。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，爭取早日破解這些重大謎團。
希利爾在書中最后說道：“最后，‘我們’回到了家?！笔前?，在我們看來，確實家是一個充滿溫暖、充滿愛的地方。這位帶希利爾出去的老船長也是這樣想的，他常年漂泊在外，一直盼望回家能安定地生活?，F(xiàn)在他終于回家了，希利爾講，他從沒有見過有一個人回家是會那么高興?？蛇@位老船長有著執(zhí)著的航海精神和探索奧秘的向往，所以過了一年，他再次非?？鞓返厝ズ胶Ａ恕Ｕ缢f：“家，是讓人歇腳的地方。”
希利爾的書，可讀性很強。有自己的寫作方式，能把故事寫得生動有趣……真是一部成功的好作品。
六年級學(xué)生《希利爾講世界地理》讀后感3
世界上有些什么樣的國家?他們分布在什么地方?這之前我完全不知道。但我讀了教育家希利爾寫的《希利爾講給孩子們的世界地理》這本書，從中了解了很多這奇妙的世界。
這本書第一頁就吸引了我的眼球，“望遠鏡的世界”這名字一聽就很不一般。它講述了世界上很多最枯燥的地名、河流、山脈，然而它又能把這些枯燥的東西融入到旅行中，且寫得趣味盎然、生動形象?？粗粗路鹱约阂苍谀抢镉瓮?，一眨眼一章就看完了。而那些枯燥的地名、河流、山脈也順其自然地刻在了我的腦子里。
這本書不僅僅介紹了世界地理，還講了一些故事。看了我才知道，以前是沒有美國這個國家的，以前在大西洋的海岸只有13個州，它們聯(lián)合了起來，后來加盟的州越來也多，最終有了50個州，就形成了今天的美利堅合眾國。這本書不僅僅寫得活靈活現(xiàn)，而且蘊含著豐富的歷史知識。看完這本書，我學(xué)到了很多知識。認識了五大洲、四大洋，知道了比薩斜塔、埃菲爾鐵塔、自由女神像……了解了華盛頓、紐約、費城……
這本書讓我學(xué)習(xí)了世界地理，帶我游覽了世界，也激勵了我努力學(xué)習(xí)的志向。是它給了我知識，給了我目標(biāo)，給了我快樂。希利爾作家用教課的方式寫在了書上，成了一節(jié)節(jié)充滿樂趣的課堂，陪伴著我度過快樂的暑假!
六年級學(xué)生《希利爾講世界地理》讀后感4
假期，我讀了《希利爾講給孩子的世界地理》，作者是美國杰出教育家希利爾。在這本書里，他以旅行家的體驗，給我?guī)砹耸澜绺鞯氐挠腥ひ娐?，讓我放眼看世界，擴展了知識。
希利爾對如何學(xué)習(xí)地理的獨特見解是：地圖與地名是最重要的，標(biāo)題與注釋沒有用。比如，書中有一張歐洲地圖，歐洲地圖的樣子就像一位老奶奶。老奶奶的頭是西班牙;頭上的帽子是葡萄牙，老奶奶的衣領(lǐng)是牛斯山脈，衣領(lǐng)的下面是法國，伸出的腿意大利。相信對著地圖看的人，很容易就會記住各個國家相對應(yīng)的位置了。
這本書不僅描繪了世界各國的地理位置，還介紹了許多建筑物：國會大廈，英國首相和議員開會的地方;圣保羅教堂;威斯敏斯教堂，又稱為無名戰(zhàn)士墓，埋葬一些為偉大事業(yè)獻身的無名之人;倫敦塔等。
這本書告訴我們地球從一個大火球是如何變成現(xiàn)在的樣子的;小亞細亞是一個曾經(jīng)輝煌過的國家;有"靴子國家“之稱的意大利。許多不知道的知識，都輕松學(xué)到了。
讀完這本書，不僅豐富了我的知識，還讓我坐在家里就好像在世界各地走了一圈。