每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
留在我心底的聲音作文篇一
午時(shí)，我走在還稍有些濕滑的石子路。腦中依然想著我被騙的事情：“上次，我看見一個(gè)斷腿的爺爺正在乞討，我覺得十分可憐，便給了他一百元?？烧l知，當(dāng)我再一次看見他時(shí)，他卻是跑在路上!”突然，一聲刺耳的尖叫聲“啊!”打破了小巷的寧靜，也擾亂了我的思緒。
循著聲音找過去，是一位年過八旬，滿頭銀發(fā)的老奶奶摔倒在地，身邊的菜也都撒了一地。她痛苦的呻吟著，嘴角在抽搐。估計(jì)著是路滑給摔了。
人越湊越多，都是看熱鬧的。一團(tuán)人圍在那，人們紛紛議論著?！鞍?，又是個(gè)騙子，這年頭，什么騙子都有?！薄笆前∈前?”
人群中的我，恰巧剛被騙騙過，開始是冷漠著也在圍觀。可當(dāng)看到老奶奶痛苦的神情，整個(gè)身子都在抽搐，好像是快不行了。猶豫了，可又害怕被騙，當(dāng)在躊躇不決時(shí)。我的心底突然發(fā)出聲音："你還在等什么，救人要緊，你有什么好怕的，能不能換個(gè)角度想想別人的感覺!”我一下就蒙了，仔細(xì)想了一想，也是，雖然之前有個(gè)老爺爺騙了我，可至少他的腿沒斷啊，世上就又少了一位可憐的人。
想到這，我的眼睛一下就明亮了?？觳缴锨?，將倒地的奶奶扶起，輕聲詢問著是否要將她送往醫(yī)院。人們先是一陣沉默，似乎是為他們剛剛所為而感到羞愧，一會(huì)，人群中爆出一陣掌聲，都將贊揚(yáng)送入我的耳中，并紛紛嚷著讓自己送這位老人去醫(yī)院檢查……
留在我心底的聲音，是愛，是奉獻(xiàn)，是人心的溫暖。在這個(gè)社會(huì)中，有些人興許已變得冷漠。但只要將這樣的聲音放在心底，呼吁愛的言行，那么，這個(gè)世界將變得無比美好。也許有時(shí)你也會(huì)犯糊涂，像我，就差點(diǎn)犯了一個(gè)大糊涂。在關(guān)鍵時(shí)刻，你有勇氣戰(zhàn)勝你的顧慮，去勇敢的做你心底對(duì)你說的事情。它會(huì)讓你的眼明亮，讓你的心溫潤，讓你的世界一下豁然開朗。
在我面臨選擇時(shí)，你會(huì)站出來告訴我正確的答案，促進(jìn)我做一個(gè)善良、文明的人。謝謝你，留在我心底的聲音!
留在我心底的聲音作文篇二
“相信自己，你很優(yōu)秀。”如此簡單的八個(gè)字，在我聽來，卻充滿力量，它們深深地留在我的心底，激勵(lì)著我邁過坎坷。
其實(shí)我一直是一個(gè)很害羞的女孩，最羨慕的就是那些上課回答問題輕松自如的同學(xué)，老師曾經(jīng)找我交流過很多次，可似乎并不奏效，我始終邁不過內(nèi)心的那道坎，每次總是在內(nèi)心的掙扎之中錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，為此我常常很苦惱。
又是一節(jié)普普通通的語文課，在老師的帶動(dòng)下，課堂顯得很活躍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高舉手臂，希望得到老師的注意，從而在同學(xué)們面前好好表現(xiàn)一下。此時(shí)的我只能默默低下頭，搓著手指，暗自責(zé)怪自己，或者偷偷抬起頭，仰望那些自信的臉龐。
漸漸的課程已進(jìn)入尾聲，課堂的氣氛卻越發(fā)熱烈，我居然也在不知不覺中被帶動(dòng)了起來?？墒悄侵皇謪s好似有千斤重?fù)?dān)壓著，絲毫沒有抬起的跡象，正當(dāng)我已經(jīng)為自己的膽小懦弱而感到無可奈何時(shí)，我終于等來了一個(gè)比較確定的問題，老師也許看出了我面部細(xì)微的變化，故意停留了些時(shí)間，給我機(jī)會(huì)。我注意到了老師投來的期待的目光，瞬間感到臉部在發(fā)燙，加快了眨眼的速度，害羞地急忙低下了頭，心想：這是最好的機(jī)會(huì)了，我不能辜負(fù)老師的期望，可是……
正當(dāng)我糾結(jié)得額頭直冒汗時(shí)，耳畔傳來了那熟悉的、無比溫柔的聲音，“相信自己，你很優(yōu)秀?！钡谝槐槁牭骄透杏X猶如冬日里的一縷縷陽光，輕柔地灑在我的心田，驅(qū)走了我內(nèi)心的憂慮，讓我的嘴角不自覺地上揚(yáng)。而在腦海中再次回響時(shí)，我聽到的是鏗鏘有力的八個(gè)字，它們讓我的心靈受到震撼，讓我感到了前所未有的自信。我昂起頭，雙眼注視著老師，神情堅(jiān)定，毫不猶豫地舉起了那只沉睡了多年的手。聽到老師的點(diǎn)名后，我自信地起身，同學(xué)們驚異的目光反而讓我的回答更加自如。我完成了對(duì)內(nèi)心那道坎的跨越，“相信自己，你很優(yōu)秀”這八個(gè)字也成為我留在心底的聲音。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，開始懷疑自己時(shí)，腦海中就開始回響“相信自己，你很優(yōu)秀”這句話，于是我又重拾信心，堅(jiān)定地迎接未來的挑戰(zhàn)。
老師的這句鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)成為我留在心底的聲音。
留在我心底的聲音作文篇三
搖開車窗，風(fēng)暖暖的吹;米黃色的陽光，拂人的清風(fēng)，在這歸途上。連同奶奶的愛，一起被銘記在心。
老家的清晨總有一種神奇的魔力。稍微有些濕冷，卻又有滿滿的動(dòng)人生機(jī)。不經(jīng)意就吐出一口濁氣，心里只剩美好。
早晨六點(diǎn)，我踩著剛飄落的樹葉，推開那扇木門。
門沒有鎖住，發(fā)出輕輕的吱呀聲。屋子里有些空蕩，卻比室外暖和。正中間的椅子上，坐著一位頭發(fā)花白的老人。撐著頭，似乎在打盹。聽到聲音，動(dòng)了下身子，抬起頭。
那是一張蒼老的面容，眼神混沌，突然間又迸發(fā)光芒。
怎么我的奶奶變得如此疲倦了呢，
我又歡喜又憂慮，一時(shí)竟不知該說什么。只好幾步上前，擁住奶奶?！澳棠?，我回來了?！?BR> 手下的身軀異常瘦弱，輕輕顫抖著，脊背被歲月壓彎，連著頭上不多的黑發(fā)，也被銀絲襯的黯淡無光。原來不知不覺間，我已經(jīng)比奶奶高了嗎?
奶奶牽著我往里屋走，聲音微微沙?。?BR> “又長高了呀，餓了嗎?奶奶給你煮了粥，要多吃點(diǎn)。”
把我牽到了椅子處，自己又馬不停蹄的走向廚房。那里熬著香濃軟糯的小米粥，熬著她潺潺的愛意。
可是為了這一鍋粥，奶奶要多久起來啊。五點(diǎn)多就起身，一邊等我的到來，一邊等粥里升起迷人的氤氳。
那片氤氳里啊，是牽腸掛肚的思念。
奶奶端著裝粥的碗，吹散了表面的白霧，然后小心翼翼的遞給我。一邊看我吃的香甜，一邊絮絮叨叨。：
“你有沒有哪里不舒服?最近有沒有身體不舒服啊?等會(huì)再去睡回知道嗎，你冷不冷啊?要不奶奶拿件衣服給你穿。想不想吃零食?還是水果?奶奶給你出去買，你乖乖等著?！?BR> 說著又要急沖沖的走出去，我急忙放下碗筷，拉住奶奶：“不用啦奶奶，那用什么零食水果呀，我就想陪陪您!您趕緊坐下，外面冷?！?BR> 奶奶是個(gè)急性子，手頭總有事情忙，連對(duì)子孫的愛意都不懂的加以掩藏。
“好好好，那奶奶再去給你炒幾個(gè)菜?！?BR> 布滿溝壑的雙手握著鍋鏟，不停地翻炒著。鍋里升起朦朧的煙霧，奶奶嘴角向上彎著，似乎連頭上的銀絲都少了幾根。
微微濕冷的清晨，略微空蕩的房子，有正午般的陽光。
有些愛啊，不用掛在嘴邊。因?yàn)樗鼤?huì)隨著溫柔的眼神，醉人的清風(fēng)，變成熾熱的陽光，鉆進(jìn)你心里。
留在我心底的聲音作文篇四
又一次月考，又一次折磨，昏沉沉地走出考場，我明白，考砸了。
下了晚自習(xí)，我慢慢地走回家，天僵著臉，眼看就要下雨，雖然已是春天，可樹上仍然還是光禿禿的，風(fēng)兒吹在臉上刺骨寒冷。春寒料峭，說的就是這樣的情形?我百無聊賴，一只易拉罐躺在我的腳下，我氣惱地使勁一踢，易拉罐“哐……當(dāng)”一聲飛到遠(yuǎn)處。
考考考，我討厭!
走進(jìn)家門，父母仍然沒有睡，一看我進(jìn)來，母親“討好”地湊上來，滿臉堆笑，就要幫我拿書包。自從我上高中以來，我仿佛一下子成了家里的皇帝，是“特殊公民”，衣食不用動(dòng)手不說，有時(shí)連書包都有他們接下。父母有時(shí)近乎討好我!我煩!我氣惱地將媽媽一推，媽媽立即被推到一旁，她詫異地站住，眼睛直直地看著我，什么也不說。那眼神讓我心痛。
爸爸從廚房里跑出來，端來了熱氣騰騰的夜宵，“乖乖，快來吃飯……”他樂呵呵地喊到。但一見我和媽媽的臉色，話沒說完就打住了。媽媽朝爸爸?jǐn)[擺手，隨即兩人像約好了似的，一起說：“哎，不說了，吃飯，吃飯!”我無話可說，我什么也不能說。那頓飯父母一直站在我的身旁，我和著眼淚一起咽下。我知道我如今是錯(cuò)上加錯(cuò)!
一夜無言，醒來時(shí)是被樓下院子的聲音驚醒，我知道時(shí)間已是凌晨，因?yàn)槊刻爝@個(gè)時(shí)候爸爸媽媽就都起來了。我明白他們的艱辛。爸爸下崗了，為了我他又在五十歲時(shí)重操舊業(yè)，賣起了熟食，這可是他多年以來死活也不肯做的。
我輕輕地披衣起來，站在走廊上向下望去，媽媽正佝僂著身子，用瘦削的肩膀去扛架子上的光鵝，雖是凌晨時(shí)光，寒氣逼人，可她仍然不得不抽出一只手來擦拭臉上的汗珠。突然，她把手放到嘴里吮一下，那一定是竹筐上的篾子刺破了她的手!這已是家常便飯!她總是這樣馬虎從事!那邊，爸爸蹲在一旁，只穿了一件絨線衣，正往燒水的爐子里加柴火，爐火通紅，照著他的臉閃閃發(fā)光，風(fēng)中，傳來他一陣一陣的咳嗽聲……我淚眼模糊!
“他媽，今天你什么也別問孩子，她可能負(fù)擔(dān)大，考試沒考好，有話不想說，我們別逼她。”
“我哪敢逼她，只想她安心讀書，可孩子理解我們嗎?”媽媽有點(diǎn)哽咽，輕輕地抽泣起來，爸爸忙跑過去，拍著她的肩安慰她。我是多么的不孝!我恨不得立即對(duì)他們跪下?？晌沂裁匆矝]做。我轉(zhuǎn)身回屋，擰亮燈，拿起了書。
面對(duì)父母如山的愛，我還有什么可抱怨的!
留在我心底的聲音作文篇五
雨如畫，渲染大地;雨如詩，陶冶自然;雨如歌，響亮世界。
——題記
“嘩啦啦——”雨淅淅瀝瀝地下，打濕了窗前的玻璃，它們好像是一群來自天際的精靈，因得到天神的認(rèn)可，前來游歷一般。只見一顆顆晶瑩剔透的小水珠迅速地跳落在地面，濺得其他的同伴也跟著躍動(dòng)起來，并發(fā)出一陣悅耳的奏鳴曲。
站在窗前，望著窗外朦朧的大地;看著雨滴們盡情地演奏;聽著它們奏出悅耳的聲音。突然覺得，世間再美妙的聲音也比不上它們此時(shí)如夢、如詩般的聲音動(dòng)聽，如一陣微風(fēng)吹進(jìn)你的心里，輕輕撥弄著你的心弦，使人感到心曠神怡。
難怪古人唯獨(dú)對(duì)雨鐘愛有加?！熬龁枤w期未有期，巴山夜雨漲秋池”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，單從這字里行間就可以看出他們對(duì)雨的喜愛和對(duì)雨的贊美?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”道出了雨來的及時(shí)又適合人愿，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”更是表現(xiàn)出雨的迅猛。
試問，人世間難道還有比雨更了解你的嗎?當(dāng)心情煩躁時(shí)，望著煙雨蒙蒙的世界，聽著淅瀝的雨聲，仿佛整個(gè)世界都沉浸在一片寧靜之中。雨好像是我們的知心好友，我們可以傾盡一切，或大聲，或低喃，它永遠(yuǎn)會(huì)不耐其煩地當(dāng)一個(gè)傾聽者，與你分享快樂和痛苦。
風(fēng)雨過后是否會(huì)有彩虹?是否會(huì)有更加動(dòng)聽的聲音?我不知道。但我知道令我銘記在心，縈繞在心中久久不散的好聲音，是最撥動(dòng)心弦的——雨的聲音。
留在我心底的聲音作文篇一
午時(shí)，我走在還稍有些濕滑的石子路。腦中依然想著我被騙的事情：“上次，我看見一個(gè)斷腿的爺爺正在乞討，我覺得十分可憐，便給了他一百元?？烧l知，當(dāng)我再一次看見他時(shí)，他卻是跑在路上!”突然，一聲刺耳的尖叫聲“啊!”打破了小巷的寧靜，也擾亂了我的思緒。
循著聲音找過去，是一位年過八旬，滿頭銀發(fā)的老奶奶摔倒在地，身邊的菜也都撒了一地。她痛苦的呻吟著，嘴角在抽搐。估計(jì)著是路滑給摔了。
人越湊越多，都是看熱鬧的。一團(tuán)人圍在那，人們紛紛議論著?！鞍?，又是個(gè)騙子，這年頭，什么騙子都有?！薄笆前∈前?”
人群中的我，恰巧剛被騙騙過，開始是冷漠著也在圍觀。可當(dāng)看到老奶奶痛苦的神情，整個(gè)身子都在抽搐，好像是快不行了。猶豫了，可又害怕被騙，當(dāng)在躊躇不決時(shí)。我的心底突然發(fā)出聲音："你還在等什么，救人要緊，你有什么好怕的，能不能換個(gè)角度想想別人的感覺!”我一下就蒙了，仔細(xì)想了一想，也是，雖然之前有個(gè)老爺爺騙了我，可至少他的腿沒斷啊，世上就又少了一位可憐的人。
想到這，我的眼睛一下就明亮了?？觳缴锨?，將倒地的奶奶扶起，輕聲詢問著是否要將她送往醫(yī)院。人們先是一陣沉默，似乎是為他們剛剛所為而感到羞愧，一會(huì)，人群中爆出一陣掌聲，都將贊揚(yáng)送入我的耳中，并紛紛嚷著讓自己送這位老人去醫(yī)院檢查……
留在我心底的聲音，是愛，是奉獻(xiàn)，是人心的溫暖。在這個(gè)社會(huì)中，有些人興許已變得冷漠。但只要將這樣的聲音放在心底，呼吁愛的言行，那么，這個(gè)世界將變得無比美好。也許有時(shí)你也會(huì)犯糊涂，像我，就差點(diǎn)犯了一個(gè)大糊涂。在關(guān)鍵時(shí)刻，你有勇氣戰(zhàn)勝你的顧慮，去勇敢的做你心底對(duì)你說的事情。它會(huì)讓你的眼明亮，讓你的心溫潤，讓你的世界一下豁然開朗。
在我面臨選擇時(shí)，你會(huì)站出來告訴我正確的答案，促進(jìn)我做一個(gè)善良、文明的人。謝謝你，留在我心底的聲音!
留在我心底的聲音作文篇二
“相信自己，你很優(yōu)秀。”如此簡單的八個(gè)字，在我聽來，卻充滿力量，它們深深地留在我的心底，激勵(lì)著我邁過坎坷。
其實(shí)我一直是一個(gè)很害羞的女孩，最羨慕的就是那些上課回答問題輕松自如的同學(xué)，老師曾經(jīng)找我交流過很多次，可似乎并不奏效，我始終邁不過內(nèi)心的那道坎，每次總是在內(nèi)心的掙扎之中錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，為此我常常很苦惱。
又是一節(jié)普普通通的語文課，在老師的帶動(dòng)下，課堂顯得很活躍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高舉手臂，希望得到老師的注意，從而在同學(xué)們面前好好表現(xiàn)一下。此時(shí)的我只能默默低下頭，搓著手指，暗自責(zé)怪自己，或者偷偷抬起頭，仰望那些自信的臉龐。
漸漸的課程已進(jìn)入尾聲，課堂的氣氛卻越發(fā)熱烈，我居然也在不知不覺中被帶動(dòng)了起來?？墒悄侵皇謪s好似有千斤重?fù)?dān)壓著，絲毫沒有抬起的跡象，正當(dāng)我已經(jīng)為自己的膽小懦弱而感到無可奈何時(shí)，我終于等來了一個(gè)比較確定的問題，老師也許看出了我面部細(xì)微的變化，故意停留了些時(shí)間，給我機(jī)會(huì)。我注意到了老師投來的期待的目光，瞬間感到臉部在發(fā)燙，加快了眨眼的速度，害羞地急忙低下了頭，心想：這是最好的機(jī)會(huì)了，我不能辜負(fù)老師的期望，可是……
正當(dāng)我糾結(jié)得額頭直冒汗時(shí)，耳畔傳來了那熟悉的、無比溫柔的聲音，“相信自己，你很優(yōu)秀?！钡谝槐槁牭骄透杏X猶如冬日里的一縷縷陽光，輕柔地灑在我的心田，驅(qū)走了我內(nèi)心的憂慮，讓我的嘴角不自覺地上揚(yáng)。而在腦海中再次回響時(shí)，我聽到的是鏗鏘有力的八個(gè)字，它們讓我的心靈受到震撼，讓我感到了前所未有的自信。我昂起頭，雙眼注視著老師，神情堅(jiān)定，毫不猶豫地舉起了那只沉睡了多年的手。聽到老師的點(diǎn)名后，我自信地起身，同學(xué)們驚異的目光反而讓我的回答更加自如。我完成了對(duì)內(nèi)心那道坎的跨越，“相信自己，你很優(yōu)秀”這八個(gè)字也成為我留在心底的聲音。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，開始懷疑自己時(shí)，腦海中就開始回響“相信自己，你很優(yōu)秀”這句話，于是我又重拾信心，堅(jiān)定地迎接未來的挑戰(zhàn)。
老師的這句鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)成為我留在心底的聲音。
留在我心底的聲音作文篇三
搖開車窗，風(fēng)暖暖的吹;米黃色的陽光，拂人的清風(fēng)，在這歸途上。連同奶奶的愛，一起被銘記在心。
老家的清晨總有一種神奇的魔力。稍微有些濕冷，卻又有滿滿的動(dòng)人生機(jī)。不經(jīng)意就吐出一口濁氣，心里只剩美好。
早晨六點(diǎn)，我踩著剛飄落的樹葉，推開那扇木門。
門沒有鎖住，發(fā)出輕輕的吱呀聲。屋子里有些空蕩，卻比室外暖和。正中間的椅子上，坐著一位頭發(fā)花白的老人。撐著頭，似乎在打盹。聽到聲音，動(dòng)了下身子，抬起頭。
那是一張蒼老的面容，眼神混沌，突然間又迸發(fā)光芒。
怎么我的奶奶變得如此疲倦了呢，
我又歡喜又憂慮，一時(shí)竟不知該說什么。只好幾步上前，擁住奶奶?！澳棠?，我回來了?！?BR> 手下的身軀異常瘦弱，輕輕顫抖著，脊背被歲月壓彎，連著頭上不多的黑發(fā)，也被銀絲襯的黯淡無光。原來不知不覺間，我已經(jīng)比奶奶高了嗎?
奶奶牽著我往里屋走，聲音微微沙?。?BR> “又長高了呀，餓了嗎?奶奶給你煮了粥，要多吃點(diǎn)。”
把我牽到了椅子處，自己又馬不停蹄的走向廚房。那里熬著香濃軟糯的小米粥，熬著她潺潺的愛意。
可是為了這一鍋粥，奶奶要多久起來啊。五點(diǎn)多就起身，一邊等我的到來，一邊等粥里升起迷人的氤氳。
那片氤氳里啊，是牽腸掛肚的思念。
奶奶端著裝粥的碗，吹散了表面的白霧，然后小心翼翼的遞給我。一邊看我吃的香甜，一邊絮絮叨叨。：
“你有沒有哪里不舒服?最近有沒有身體不舒服啊?等會(huì)再去睡回知道嗎，你冷不冷啊?要不奶奶拿件衣服給你穿。想不想吃零食?還是水果?奶奶給你出去買，你乖乖等著?！?BR> 說著又要急沖沖的走出去，我急忙放下碗筷，拉住奶奶：“不用啦奶奶，那用什么零食水果呀，我就想陪陪您!您趕緊坐下，外面冷?！?BR> 奶奶是個(gè)急性子，手頭總有事情忙，連對(duì)子孫的愛意都不懂的加以掩藏。
“好好好，那奶奶再去給你炒幾個(gè)菜?！?BR> 布滿溝壑的雙手握著鍋鏟，不停地翻炒著。鍋里升起朦朧的煙霧，奶奶嘴角向上彎著，似乎連頭上的銀絲都少了幾根。
微微濕冷的清晨，略微空蕩的房子，有正午般的陽光。
有些愛啊，不用掛在嘴邊。因?yàn)樗鼤?huì)隨著溫柔的眼神，醉人的清風(fēng)，變成熾熱的陽光，鉆進(jìn)你心里。
留在我心底的聲音作文篇四
又一次月考，又一次折磨，昏沉沉地走出考場，我明白，考砸了。
下了晚自習(xí)，我慢慢地走回家，天僵著臉，眼看就要下雨，雖然已是春天，可樹上仍然還是光禿禿的，風(fēng)兒吹在臉上刺骨寒冷。春寒料峭，說的就是這樣的情形?我百無聊賴，一只易拉罐躺在我的腳下，我氣惱地使勁一踢，易拉罐“哐……當(dāng)”一聲飛到遠(yuǎn)處。
考考考，我討厭!
走進(jìn)家門，父母仍然沒有睡，一看我進(jìn)來，母親“討好”地湊上來，滿臉堆笑，就要幫我拿書包。自從我上高中以來，我仿佛一下子成了家里的皇帝，是“特殊公民”，衣食不用動(dòng)手不說，有時(shí)連書包都有他們接下。父母有時(shí)近乎討好我!我煩!我氣惱地將媽媽一推，媽媽立即被推到一旁，她詫異地站住，眼睛直直地看著我，什么也不說。那眼神讓我心痛。
爸爸從廚房里跑出來，端來了熱氣騰騰的夜宵，“乖乖，快來吃飯……”他樂呵呵地喊到。但一見我和媽媽的臉色，話沒說完就打住了。媽媽朝爸爸?jǐn)[擺手，隨即兩人像約好了似的，一起說：“哎，不說了，吃飯，吃飯!”我無話可說，我什么也不能說。那頓飯父母一直站在我的身旁，我和著眼淚一起咽下。我知道我如今是錯(cuò)上加錯(cuò)!
一夜無言，醒來時(shí)是被樓下院子的聲音驚醒，我知道時(shí)間已是凌晨，因?yàn)槊刻爝@個(gè)時(shí)候爸爸媽媽就都起來了。我明白他們的艱辛。爸爸下崗了，為了我他又在五十歲時(shí)重操舊業(yè)，賣起了熟食，這可是他多年以來死活也不肯做的。
我輕輕地披衣起來，站在走廊上向下望去，媽媽正佝僂著身子，用瘦削的肩膀去扛架子上的光鵝，雖是凌晨時(shí)光，寒氣逼人，可她仍然不得不抽出一只手來擦拭臉上的汗珠。突然，她把手放到嘴里吮一下，那一定是竹筐上的篾子刺破了她的手!這已是家常便飯!她總是這樣馬虎從事!那邊，爸爸蹲在一旁，只穿了一件絨線衣，正往燒水的爐子里加柴火，爐火通紅，照著他的臉閃閃發(fā)光，風(fēng)中，傳來他一陣一陣的咳嗽聲……我淚眼模糊!
“他媽，今天你什么也別問孩子，她可能負(fù)擔(dān)大，考試沒考好，有話不想說，我們別逼她。”
“我哪敢逼她，只想她安心讀書，可孩子理解我們嗎?”媽媽有點(diǎn)哽咽，輕輕地抽泣起來，爸爸忙跑過去，拍著她的肩安慰她。我是多么的不孝!我恨不得立即對(duì)他們跪下?？晌沂裁匆矝]做。我轉(zhuǎn)身回屋，擰亮燈，拿起了書。
面對(duì)父母如山的愛，我還有什么可抱怨的!
留在我心底的聲音作文篇五
雨如畫，渲染大地;雨如詩，陶冶自然;雨如歌，響亮世界。
——題記
“嘩啦啦——”雨淅淅瀝瀝地下，打濕了窗前的玻璃，它們好像是一群來自天際的精靈，因得到天神的認(rèn)可，前來游歷一般。只見一顆顆晶瑩剔透的小水珠迅速地跳落在地面，濺得其他的同伴也跟著躍動(dòng)起來，并發(fā)出一陣悅耳的奏鳴曲。
站在窗前，望著窗外朦朧的大地;看著雨滴們盡情地演奏;聽著它們奏出悅耳的聲音。突然覺得，世間再美妙的聲音也比不上它們此時(shí)如夢、如詩般的聲音動(dòng)聽，如一陣微風(fēng)吹進(jìn)你的心里，輕輕撥弄著你的心弦，使人感到心曠神怡。
難怪古人唯獨(dú)對(duì)雨鐘愛有加?！熬龁枤w期未有期，巴山夜雨漲秋池”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，單從這字里行間就可以看出他們對(duì)雨的喜愛和對(duì)雨的贊美?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”道出了雨來的及時(shí)又適合人愿，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”更是表現(xiàn)出雨的迅猛。
試問，人世間難道還有比雨更了解你的嗎?當(dāng)心情煩躁時(shí)，望著煙雨蒙蒙的世界，聽著淅瀝的雨聲，仿佛整個(gè)世界都沉浸在一片寧靜之中。雨好像是我們的知心好友，我們可以傾盡一切，或大聲，或低喃，它永遠(yuǎn)會(huì)不耐其煩地當(dāng)一個(gè)傾聽者，與你分享快樂和痛苦。
風(fēng)雨過后是否會(huì)有彩虹?是否會(huì)有更加動(dòng)聽的聲音?我不知道。但我知道令我銘記在心，縈繞在心中久久不散的好聲音，是最撥動(dòng)心弦的——雨的聲音。