人生之路要自己走，要過(guò)怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。你們知道“詮釋”的意思嗎?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你帶來(lái)的“詮釋什么意思及其造句”，更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
詮釋什么意思及其造句
拼音：[quán shì]
出處：唐 顏師古《策賢良問(wèn)》
基本解釋?zhuān)?/strong>
1.加進(jìn)書(shū)中的一段評(píng)論或解釋性的文字
2.解說(shuō);解釋;闡明
詮釋近義詞：
注腳 講明 注釋 講解 注解 批注 解釋 解說(shuō) 說(shuō)明 疏解
詮釋造句：
1. 你有一雙慈愛(ài)的眼睛無(wú)論在寒冷的冬日早晨，還是在無(wú)人陪伴的夏夜，你的眼睛總是關(guān)切的看著小孩，但小孩讀不懂你的眼睛，你用言語(yǔ)保持你一貫的愛(ài)護(hù)，小孩有氣無(wú)力的掃視了一下你，轉(zhuǎn)身離去你依然用慈愛(ài)的眼睛詮釋自己的關(guān)心，此刻小孩模糊了眼睛。
2. 晨曦中，你將光芒灑滿天，預(yù)示著熾熱希望的騰升，夕陽(yáng)里，你將晚霞盡染大地，寓意著壯志暮年的恢弘。中天日耀，你詮釋著人生奮進(jìn)的鼎盛。靜謐深夜，皓月也折射著你那輝煌的永恒。
3. 夜闌人靜，再次勾勒曾經(jīng)想象的黃河，追尋我們?cè)谒钦Q生的民族精神。我們作為一個(gè)華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動(dòng)著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎?就讓黃河那亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤成為我們?cè)忈尦鲋腥A民族不屈的精神的內(nèi)在動(dòng)力吧!讓我們以華夏子孫的身份對(duì)它說(shuō)：“謝了，母親河”!
4. 童年像是一片廣袤的森林，棲息在綠蔭庇護(hù)的深處，有一間布滿圖騰的小木屋，涓涓的流水緊貼著屋前那棵滿是年輪的大樹(shù)樁輕輕地流過(guò)，和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香詮釋著純潔與清澈的力量。
5. 是的，我銘記這聲春雷!因?yàn)椋蚁蛲怯峦鼻?、無(wú)所畏懼的氣勢(shì)，憑著這氣勢(shì)撕碎天際間乏味的沉寂和逼仄的壓抑;我向往它曇花一現(xiàn)的絕美，用這瞬間的震撼來(lái)詮釋自己生命的意義。
6. 天空無(wú)語(yǔ)，但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱;大地?zé)o言，但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著美麗;大海無(wú)言，但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè)曲。同樣，人即使無(wú)語(yǔ)，他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。
7. 如果做一粒塵埃，就用飛舞詮釋生命的內(nèi)涵;如果是一滴雨，就傾盡溫柔滋潤(rùn)大地。人生多磨難，要為自己鼓掌，別讓猶豫阻滯了腳步，別讓?xiě)n傷蒼白了心靈。
8. 蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的傍晚，我整理著自己混亂的思緒...
9. 佇立在春意盎然的三月里，綠色的律動(dòng)詮釋著生命的意義，春的陽(yáng)光破解著三月的鮮活明媚和它的秘密，給了我一個(gè)美麗的誘惑。嬌柳媚花青山溪水薰風(fēng)細(xì)雨……無(wú)需渲染的意境在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中蘊(yùn)滿了麗詞佳句，款款深情，和諧悅耳。
10. 我們對(duì)每一件產(chǎn)品的設(shè)計(jì)都經(jīng)過(guò)深思熟慮，力求每一件產(chǎn)品詮釋得更加巧妙絕倫。
11. 長(zhǎng)大后，不再仰望，不再害怕，因?yàn)閺哪愕难壑校畠鹤x懂了愛(ài)的詮釋?zhuān)愕难劬?，是一眼清泉，在女兒最貪玩任性的時(shí)候，冷靜了女兒騷動(dòng)的世界，你的眼睛，是一盞明燈，在女兒彷徨無(wú)助的時(shí)候，照亮了女兒理想的前路!
12. 山，綿延綿亙;山，險(xiǎn)峻挺拔;山，巍峨挺立;山，氣勢(shì)磅礴，讓人想起五岳;山，新奇秀麗，令人憶起峨眉;山，猶如令萬(wàn)人敬仰的圣賢，沉穩(wěn)是他的天性，不露聲色地詮釋著生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴(yán)。
13. 我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運(yùn)。我們頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，共同進(jìn)步。用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。青春無(wú)悔，生命無(wú)怨!
14. 司馬遷說(shuō)過(guò)：“他愛(ài)馬，愛(ài)美人，愛(ài)故交，最后自刎而死!這是一個(gè)十足的讓人快意的英雄……”我想這是對(duì)項(xiàng)羽英雄之氣的最好詮釋吧!