各地高校紛紛推出新規(guī),嚴(yán)格學(xué)業(yè)考核,“鐵腕”整治學(xué)風(fēng),“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”正在成為高校的共識。小編為大家提供公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料:把牢高等教育的“出口”,一起來看看吧!
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料:把牢高等教育的“出口”
【熱點(diǎn)背景】
近日,華中科技大學(xué)有18名學(xué)生因?qū)W分不達(dá)標(biāo)從本科轉(zhuǎn)為???,引發(fā)輿論關(guān)注。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“每所大學(xué)抓本科教育質(zhì)量的方式可以有所不同,但目標(biāo)是一致的”。近期以來,從取畢業(yè)前再給一次考試機(jī)會的“清考”,到科目平均成績達(dá)到70分才能畢業(yè)。各地高校紛紛推出新規(guī),嚴(yán)格學(xué)業(yè)考核,“鐵腕”整治學(xué)風(fēng),“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”正在成為高校的共識。
有人認(rèn)為,如此嚴(yán)格對待高校學(xué)子未免不近人情。然而,畢業(yè)關(guān)口過松,才是對大部分努力的學(xué)生不負(fù)責(zé),對殷殷期盼的家庭不負(fù)責(zé),對高校教育質(zhì)量不負(fù)責(zé)。高等教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。改革開放以來,我國培養(yǎng)出的6000多萬名本科畢業(yè)生,業(yè)已成為各行各業(yè)的中堅力量。大學(xué)生培養(yǎng)決定著科研工作能否得到新鮮的血液,勞動者隊伍能否匹配社會的需求。
(《人民日報》2018年10月29日 05版:《把牢高等教育的“出口”》 石羚)
【命題預(yù)測】
近日,某大學(xué)有18名學(xué)生因?qū)W分不達(dá)標(biāo)從本科轉(zhuǎn)為???,引發(fā)輿論關(guān)注,各地高校紛紛推出新規(guī),嚴(yán)格學(xué)業(yè)考核,“鐵腕”整治學(xué)風(fēng)?!皣?yán)進(jìn)嚴(yán)出”正在成為高校的共識。但是有些人認(rèn)為:“大學(xué)就是混文憑,混日子。如此嚴(yán)格對待高校學(xué)子未免不近人情。”請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 【參考答案】
“國以才立,業(yè)以才興”,回歸大學(xué)教育本質(zhì),就是要為社會提供質(zhì)量過硬的一流人才。本次“鐵腕”整治,嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出,把牢畢業(yè)“出口”不僅是大學(xué)生人才隊伍建設(shè)的要求,更是對中華民族偉大復(fù)興,實現(xiàn)科技強(qiáng)國提供一針強(qiáng)心劑。因此,學(xué)風(fēng)的“鐵腕”整治,值得點(diǎn)贊。
“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”并不是意味著“不近人情”不讓大學(xué)生畢業(yè),而是對當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)有更高的要求。高等教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。畢業(yè)關(guān)口過松,不僅是對學(xué)生和學(xué)生家庭的不負(fù)責(zé),更是對高校教育的不負(fù)責(zé)。但是,在很多人觀點(diǎn)里“大學(xué)就是混文憑,混日子”甚至出現(xiàn)“60分萬歲,70分浪費(fèi)”的流行口號。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,一方面是由于大學(xué)生經(jīng)過“千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考”后,沒有了老師和家長的監(jiān)督,對自我的思想松懈,放松要求。另一方面是一些高?!皣?yán)進(jìn)寬出”的培養(yǎng)觀念或出于畢業(yè)率、就業(yè)率等數(shù)據(jù)考量,對類似現(xiàn)象缺乏整治決心。有的甚至采用提前劃重點(diǎn)等方式“注水”,對違背學(xué)術(shù)道德的“綠燈放行”,既縱容了不良學(xué)風(fēng),也偏離了育人初衷。
對此,我認(rèn)為可以通過以下幾個方面發(fā)力。第一,建立教育淘汰機(jī)制,提高大學(xué)生拿文憑的含金量,提高高校畢業(yè)生與社會所需優(yōu)秀專業(yè)人才的匹配度。第二,不斷完善教育懲戒制度,以“懲”為手段,“戒”為目的。倒逼學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不斷提升自身各方面能力。同時,學(xué)校和社會應(yīng)當(dāng)為學(xué)業(yè)不合格的學(xué)生尋找出路,切莫“一罰了之”、堵住成長的大門。第三,學(xué)校要加強(qiáng)日常管理。樹人”不僅靠“育才”,更靠“立德”,高等教育需更好地兼顧知識教育與人格教育,幫助青年學(xué)生養(yǎng)成自律自主的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為他們順利走向社會“做足功課”。第四,高校教師隊伍需要不斷完善培養(yǎng)方式。以“金課”取代“水課”,以“引導(dǎo)”取代“灌輸”。第五,社會主流媒體以及新興媒體應(yīng)當(dāng)多報導(dǎo)正能量大學(xué)生事跡,營造人人爭做優(yōu)秀合格高校畢業(yè)生的良好學(xué)習(xí)氛圍。第六,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立主人翁意識。青少年是祖國的未來。建設(shè)一流大學(xué)、一流學(xué)科,離不開一流校舍、一流教師,更離不開一流學(xué)生。要肩負(fù)起國家和民族的希望,需惜時如金、孜孜不倦,下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫,才能成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材。
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料:讓城市留下記憶,讓人們記住鄉(xiāng)愁
【熱點(diǎn)背景】
習(xí)近平總書記來到廣州視察,第一站選擇了有百年歷史的荔灣區(qū)西關(guān)歷史文化街區(qū)永慶坊。沿街察看舊城改造、歷史文化建筑修繕保護(hù)情況。永慶坊位于恩寧路,曾經(jīng)是一片擠滿老房危房的社區(qū)。作為全國傳統(tǒng)歷史文化街區(qū)挖掘和保護(hù)利用的十個試點(diǎn)區(qū)之一,如今永慶坊早已舊貌換新顏,演繹著廣州歷史與現(xiàn)代深度融合、傳承與創(chuàng)新共生共榮的獨(dú)特風(fēng)韻。習(xí)近平總書記在視察中強(qiáng)調(diào),“城市規(guī)劃和建設(shè)要高度重視歷史文化保護(hù),不急功近利,不大拆大建。要突出地方特色,注重人居環(huán)境改善,更多采用微改造這種‘繡花’功夫,注重文明傳承、文化延續(xù),讓城市留下記憶,讓人們記住鄉(xiāng)愁”。
【命題預(yù)測】
習(xí)近平總書記在廣州視察期間強(qiáng)調(diào):“城市規(guī)劃和建設(shè)要高度重視歷史文化保護(hù),要突出地方特色,讓城市留下記憶,讓人們記住鄉(xiāng)愁”。請談?wù)勀銓@句話的理解。
【參考答案】
習(xí)近平總書記專門來到廣州市荔灣區(qū)西關(guān)歷史文化街區(qū)永慶坊,沿街察看舊城改造、歷史文化建筑修繕保護(hù)情況后說出這樣一番話,既是對永慶坊改造成功的一種肯定,也是對未來城市建設(shè)指引出一條明確地發(fā)展之路。“讓城市留下記憶,讓人們記住鄉(xiāng)愁”核心就是要做到在城市發(fā)展過程中注重城市歷史、文化的傳承?!窘Y(jié)合材料說明自己的觀點(diǎn)】
城市是人類文明的創(chuàng)造。每個城市生命都有自己的起源、發(fā)展的歷史。由此可以看出,是歷史文化的傳承與發(fā)展給予了城市強(qiáng)大的生命力,也正因為不同城市擁有著不同的歷史、不同的文化,才使得每個城市都有其獨(dú)特的魅力。要想避免千城一面,就要注重歷史文化的挖掘、創(chuàng)新與發(fā)揚(yáng)。
文化是一座城市的根與魂。只有扎好根,才能讓未來城市的發(fā)展呈現(xiàn)出百花齊放、枝繁葉茂的景象;只有把握魂,才能讓城市體現(xiàn)出獨(dú)特的氣質(zhì)與品格。廣州、深圳作為改革開放的排頭兵,在發(fā)展的過程中慢慢形成了敢為人先、不斷創(chuàng)新的城市文化。同樣因為改革開放,吸引了大量外來人口,逐漸形成了更加包容、友愛的城市文化。正是這些城市發(fā)展的歷史造就了獨(dú)特的城市文化,而正是因為這份獨(dú)特的城市文化促成了現(xiàn)在的“廣東速度”與“廣東溫度”。
文化是一座城市的名片。用文化打造的城市名片,既有利于文化傳承,又能創(chuàng)造巨大的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益。重視文化傳承就是留住鄉(xiāng)愁,城市發(fā)展不再一味追求速度,不再一味重視經(jīng)濟(jì)利益而輕視精神價值,每一幢擁有著歷史的建筑、每一條蘊(yùn)含著過往的小巷,都在裝扮著民居環(huán)境,同時也讓城市在“保護(hù)中發(fā)展”。比如山西的平遙古城,是山西省的文物大縣,有300多處古跡,蘊(yùn)含著巨大的旅游資源,加之近幾年名聲大噪的平遙國際電影展,使得這座文化古城走上國際,助力我國文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。【詳細(xì)地闡述了城市文化在城市改造和保護(hù)中的重要性,是自己觀點(diǎn)的重要佐證】
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。只有充分發(fā)揮城市文化優(yōu)勢、突出文化底蘊(yùn),持續(xù)增強(qiáng)城市文化軟實力,這才是城市發(fā)展的必然要求。
首先,要確定好城市發(fā)展定位,做到科學(xué)規(guī)劃與務(wù)實行動,依托現(xiàn)有的獨(dú)特風(fēng)光與文化,讓城市融入自然,讓城市融入歷史。
其次,加大對歷史古跡的保護(hù)力度。開發(fā)、建設(shè)不能毀掉文物古跡,不能抹掉歷史上的人文景觀。古亭、古碑、古墓、古樹等等,都應(yīng)當(dāng)盡力保護(hù),更多采用微改造這種‘繡花’功夫。
最后,創(chuàng)新城市文化傳承方式,通過電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體,傳播鄉(xiāng)音、介紹美食、講解歷史故事等多種形式,真正做到讓人們記住鄉(xiāng)愁。【提出在城市改造和保護(hù)中,如何保留文化特色,樹立文化自信】