人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    見(jiàn)證美好中考作文題篇一
    有這樣一個(gè)世界：里面幾乎是一片漆黑，在這里沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，更沒(méi)有他人的關(guān)照，只有你一個(gè)在這個(gè)世界中四處跌跌撞撞。然而只要在這個(gè)黑暗的世界中開(kāi)辟出一條未曾設(shè)想的道路，我們便會(huì)在其中見(jiàn)證美好。
    自初三的學(xué)習(xí)生活一開(kāi)始，緊張的奮戰(zhàn)氣息便彌漫在校園里，課堂上，同學(xué)們的目光就像教室里的監(jiān)控探頭一樣，全神貫注地注視著黑板上密集的標(biāo)準(zhǔn)解題步驟，生怕在恍惚間疏漏掉某一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。課間十分，在走廊上行走，緩解一下自己緊繃的神經(jīng)，順便看看是這位同學(xué)拿著題綱背誦，亦或是那位同學(xué)像饑餓的野獸一樣如饑似渴地向老師求解自己所迷惑的題目。由于過(guò)度的用筆，指間已經(jīng)磨出不知第幾個(gè)老繭來(lái)，似乎所有人都在拼命地為這場(chǎng)初戰(zhàn)而奮斗。
    然而，再仔細(xì)看看自己，我又有什么東西來(lái)面對(duì)中考?眼前的挑戰(zhàn)就如同一座堅(jiān)毅的大山，幾乎不可逾越?？粗l(fā)下來(lái)的試卷，看著不該錯(cuò)的錯(cuò)題。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又見(jiàn)總是出錯(cuò)的電路圖、背不下來(lái)的古詩(shī)文注解和道法難啃的知識(shí)點(diǎn)。即使轉(zhuǎn)向田徑場(chǎng)，眼中的景象也是永遠(yuǎn)達(dá)不到四分鐘之內(nèi)的一千米和永遠(yuǎn)達(dá)不到120分的跳繩。每日的學(xué)校都門庭若市，更沒(méi)有所謂的“虎嘯猿啼”和“濁浪排空”，但是文人們常以樂(lè)景寫哀情，正是在此般緊張的氛圍下才衍生出了內(nèi)心的悲傷。自身的目中就像那個(gè)黑暗的世界一樣不見(jiàn)天日。
    我可以放棄選擇，但我不能選擇放棄。
    有一種名為“非牛頓流體”的物質(zhì)，這種流體遇剛則強(qiáng)，遇柔則弱，就像水一樣，以柔克剛會(huì)使兩種截然不同的物體互相包容，這對(duì)于我迷惘的內(nèi)心又何嘗不是一種提神劑呢?面前的困難雖如同大山，我亦是沒(méi)有愚公那般堅(jiān)毅的精神，但我為何不以柔的方式開(kāi)辟一條未曾設(shè)想的道路。所謂覺(jué)悟，就是在漆黑的荒野中開(kāi)辟出一條道路。帶著這種理念，我回到了教室，開(kāi)始整理那雜亂無(wú)章的桌面。
    我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對(duì)它。消除恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，堅(jiān)持，才是勝利，我所見(jiàn)證的這一切都是美好，它叫迎難而上!在這樣一個(gè)世界里，開(kāi)辟出一條道路，在漆黑的視野中見(jiàn)視線中的那份美好。
    見(jiàn)證美好中考作文范文2
    “唉，明天的課可怎么辦呀?”一向淡然的母親難得地為教學(xué)工作發(fā)起了愁?！?BR>    母親是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線物理教師。作為那個(gè)年代還很稀有的大學(xué)生，她剛剛離開(kāi)了書桌便邁上了講臺(tái)，迄今為止已經(jīng)在那方小小的三尺之地耕耘了三十多個(gè)年頭，是個(gè)不折不扣的老教師，細(xì)致耐心的教學(xué)風(fēng)格也一直受到學(xué)生的喜愛(ài)。但是新年伊始突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情卻突然改變了學(xué)校傳統(tǒng)的授課方式，不僅是滯留東北老家的我，臨近退休的母親也不得不面臨著網(wǎng)上授課的挑戰(zhàn)，一時(shí)間整個(gè)人窩在沙發(fā)里，緊握著手機(jī)，手指略有一絲僵硬地懸停在屏幕上，對(duì)著馬上就要用到的直播軟件手足無(wú)措。
    看著母親她微微皺起的眉頭，我的心中仿佛也飛進(jìn)了窗外飄飛的細(xì)雪，不覺(jué)一動(dòng)，于是湊上前去，挨著她坐下，道：“媽，哪塊兒不會(huì)，需要我這個(gè)女兒幫幫忙不?”雖然使用的平臺(tái)不同，但我們學(xué)校的線上教學(xué)已經(jīng)開(kāi)展一周了，總算有些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)手機(jī)軟件的操作，年輕人總比至今不習(xí)慣使用手機(jī)的母親強(qiáng)些。
    母親聞言看向我，眼中一亮，真是把我當(dāng)成了救星，連忙把手機(jī)遞給我，連聲說(shuō)道：“快快，你快點(diǎn)幫我看看，釘釘這個(gè)軟件怎么弄，你杜姨說(shuō)群里有說(shuō)明，幫我找找，再教教我怎么直播?！?BR>    我研究了一下基本的操作指南和軟件的界面后，開(kāi)始給母親講解使用的方法。母親聽(tīng)得很專心，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，還把關(guān)鍵流程用草稿紙記錄了一下。講解完，我稍微有點(diǎn)口干，一側(cè)頭看到了母親仍舊是那副微微皺眉的表情，不禁有點(diǎn)忐忑：“媽，你聽(tīng)懂了嗎?”然后她非常誠(chéng)實(shí)地?fù)u了搖頭，“沒(méi)懂，感覺(jué)還是太復(fù)雜了，我沒(méi)記住。”我不禁大笑出聲，她也笑了，“怎么，嫌棄媽媽笨啦，你說(shuō)那么快誰(shuí)能跟得上呀，我又不是你們這種年輕人，這些新鮮玩意兒玩不溜不也正常嗎?你再說(shuō)一遍，我一定就記得住了?！闭Z(yǔ)氣里竟然帶著一點(diǎn)胡攪蠻纏。
    我自然是肯的，然而心里卻有些酸澀與感動(dòng)。兒時(shí)的母親總是耐心地輔導(dǎo)著我的功課，無(wú)論是什么問(wèn)題，只要去問(wèn)她就一定會(huì)得到答案，引導(dǎo)著我產(chǎn)生了對(duì)知識(shí)以及教師這個(gè)職業(yè)懵懂的憧憬。時(shí)過(guò)境遷，原來(lái)時(shí)光早已不知不覺(jué)地追上了母親，漸漸增加的不止是她眼角的皺紋和鬢角的白發(fā)，對(duì)于社會(huì)日新月異的變化，母親的力不從心是不是也越來(lái)越多了呢?需要女兒反過(guò)來(lái)解惑的地方是不是也越來(lái)越多了呢?
    直播當(dāng)天，母親在客廳布置好了場(chǎng)地，調(diào)整好了手機(jī)信號(hào)，完成了她教學(xué)生涯中的第一次線上教學(xué)。聲音一開(kāi)始略微拘謹(jǐn)，但很快就復(fù)歸自然，像越過(guò)石縫的山泉和拂過(guò)樹林的清風(fēng)，親切自然，從容不迫，抑揚(yáng)頓挫，帶著學(xué)生重溫力學(xué)的奧妙。窗外的白雪又開(kāi)始了輕舞，世界都安靜了下來(lái)，手機(jī)另一端的學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，門后的我聽(tīng)得也很認(rèn)真。
    我相信，除了深圳與家鄉(xiāng)，這樣美好的一幕一定也發(fā)生在很多地方，我們的知識(shí)與信念不正是這樣一代一代地傳承下去的嗎?
    見(jiàn)證美好中考作文范文3
    “終究，我們也成了曾經(jīng)崇拜的模樣，活成了自己心目中的英雄!戰(zhàn)友加油，我們隨時(shí)待命!”近期安徽等地疫情之上再加暴雨，災(zāi)情嚴(yán)峻，林子寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，他那發(fā)自肺腑的留言，讓我見(jiàn)證到：風(fēng)雨洗禮后的他成為一位剛毅戰(zhàn)士的美好。
    林子是我二姐的兒子，今年大三，明年六月份的他就要下連隊(duì)了。時(shí)光荏苒，軍校生活給清瘦的他帶來(lái)了脫胎換骨的改變。
    “爸，您愿意讓我去上軍校，我就去吧?！庇幸活w孝心，還沒(méi)有打磨的林子，在高考的志愿上填寫了父母推薦的目標(biāo)學(xué)校。認(rèn)真地準(zhǔn)備體檢、面試，接受背景調(diào)查，他通過(guò)了嚴(yán)格的過(guò)關(guān)檢驗(yàn)，最后脫穎而出。被正式錄取的林子再下決心：大學(xué)的日子決不辜負(fù)這青蔥的歲月，絕不給父母平添憂愁。
    “爸媽，放心吧，我會(huì)照顧好自己的。姥爺、小姨、弟弟妹妹們，你們也要多保重身體，放假了我就回去看你們。”大學(xué)的門口，林子輕松地?fù)]動(dòng)著雙手，微笑著目送我們離開(kāi)。二姐拉著妹妹，我牽著弟弟，姐夫調(diào)轉(zhuǎn)了方向盤，從老到小的一行人消失在軍校門口林子的視線里。
    入學(xué)后的幾個(gè)月，每天的任務(wù)就是集訓(xùn)，體能的高強(qiáng)訓(xùn)練，文化課的暫時(shí)缺位，讓林子心里癢癢的：再好的體格不摸課本，我也是接受不了的呀，而且我許諾爸媽，畢業(yè)之后要考研的……那段日子，二姐的電話里沒(méi)少傳來(lái)林子的.“呼喚”。二姐總是苦口婆心：“孩子，軍校里設(shè)置的教學(xué)科目雖然跟你其他同學(xué)大學(xué)里的不同，這也是可以理解的，畢竟你們將來(lái)要從事的職業(yè)不同呀?！苯惴蚋钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)，“兒子，眼下的訓(xùn)練自不必說(shuō)，文化課遲開(kāi)一些，活動(dòng)少了一些，自由受到了限制，這何嘗不是一種心志的磨練呢。”電話的那頭，不是支支吾吾，就是哼哼唧唧。二姐總是苦笑著跟我打趣：鐵棍要磨成針，還真是要費(fèi)些周折呀。
    之后的一個(gè)寒假來(lái)臨了，又一個(gè)暑假開(kāi)始了，我?guī)е艿芑乩霞疫^(guò)假期，軍校里的林子，野外訓(xùn)練則還在繼續(xù)。照片里，我見(jiàn)到他冒雨爬山的身影，咧開(kāi)嘴笑著，牙更白，人更黑了。他骨子里那股豪氣，在軍校的摸爬滾打中滋長(zhǎng)成了一種不服輸?shù)捻g力。
    學(xué)校開(kāi)設(shè)了夜校課程，晚飯之后，林子總是第一個(gè)坐在技能間，他已經(jīng)能夠熟練操作電氣焊了，與生活有益的學(xué)習(xí)，總能讓林子找到動(dòng)力;再接下來(lái)，學(xué)校的文化課開(kāi)始步入正軌了，遲來(lái)的坐班聽(tīng)課，讓林子欣喜之余更添珍惜。其他連隊(duì)已經(jīng)熄燈了，林子所在的一連還在挑燈夜戰(zhàn);戰(zhàn)友們都鼾聲不斷了，林子的床頭燈還在亮著。
    勤于訓(xùn)練，樂(lè)于學(xué)習(xí)的林子，也能玩出些花樣。元旦演出的日子就要臨近了，聽(tīng)，“一二，向左!三四，回頭!”這是他在組織隊(duì)友排練舞蹈動(dòng)作，人和曲子還要再多磨合幾次。魔鬼步是林子的擅長(zhǎng)，他把拿了獎(jiǎng)的視頻作品傳給我們，弟弟大呼好看，每次都是目不轉(zhuǎn)睛地看完，還總要模仿著甩幾下手，擺幾趟腳。
    轉(zhuǎn)眼又是高考季，已經(jīng)大二的林子，寒假里也回了趟家。二姐電話里說(shuō)：林子做了班長(zhǎng)，還參加了兵棋選拔賽，從學(xué)校到省級(jí)，一路領(lǐng)先。最后參加全國(guó)比賽并榮獲二等獎(jiǎng)。如今大三，其他連隊(duì)同學(xué)都派到其他校區(qū)學(xué)習(xí)了，林子所在的一連，作為本校的重點(diǎn)專業(yè)，繼續(xù)留校學(xué)習(xí)。
    四年磨一刃?？粗肿影阉臉s譽(yù)證書拍圖發(fā)給我;聽(tīng)著他自豪地說(shuō)“小姨，學(xué)校的大小比賽我都拿獎(jiǎng)了”;想著他在操場(chǎng)上揮灑的大量汗水，在越野時(shí)磨出的無(wú)數(shù)腳泡，在支援災(zāi)情中勇毅的請(qǐng)戰(zhàn)簽字;視頻里，我為他豎起了大拇指。此刻，我看到林子燦爛的微笑，我仿佛也看到二姐那帶著眼淚的笑渦，聽(tīng)到二姐夫那深沉的勉勵(lì)：兒子，你還可以做得更好。
    疫情見(jiàn)證了國(guó)人的眾志成城，災(zāi)情見(jiàn)證了軍人的堅(jiān)毅勇猛，我也在見(jiàn)證，見(jiàn)證一顆年輕的心，在軍校中磨礪出鋒芒，在苦寒中播散出芬芳的美好。
    見(jiàn)證美好中考作文范文4
    清晨的一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，我手中提著一個(gè)小板凳，一步步向母親種的豆藤架那走去，去看看我的新朋友是否安好。
    幾天前，我陪著母親去田地里。細(xì)雨剛過(guò)，每走一步都感覺(jué)腳底濕潤(rùn)潤(rùn)的。經(jīng)過(guò)一株植物，總會(huì)被它那經(jīng)雨水洗滌過(guò)的身子粘上幾顆晶瑩的水珠。到了田地里，母親無(wú)意間發(fā)現(xiàn)豆藤架上有一個(gè)精致的小鳥窩，不知何時(shí)也不知是那對(duì)小鳥夫妻打造的。
    在鳥窩的外面有三四片大豆藤葉遮擋著，如果不能從葉片中穿過(guò)別說(shuō)一只昆蟲，就連一滴雨水都無(wú)法滲入。但在鳥窩的上方卻留下了幾個(gè)小孔洞，或許這對(duì)夫妻是兩名建筑師，明白房子是否通風(fēng)也是件重要的事。然而也正是這些孔洞，使得別人在外面不好發(fā)現(xiàn)在豆藤架中會(huì)有一個(gè)鳥窩，若不是母親發(fā)現(xiàn)了它，我真不知道世上還會(huì)有一個(gè)如此精致的鳥窩。
    第二天，我與母親再次來(lái)到這個(gè)小窩時(shí)，窩中已經(jīng)有了四個(gè)小東西——四顆小鳥蛋。四顆小鳥蛋被擺放的整整齊齊，如同一個(gè)精心擺設(shè)過(guò)的宮廷器具，完全無(wú)法想象這是來(lái)自一位小鳥母親之手。或許在鳥媽媽看來(lái)，生孩子也是一門藝術(shù)。我和母親不敢去觸碰它，生怕毀了這幅名作，也生怕驚擾了正在孵化的小鳥蛋。
    時(shí)間伴隨著落日一天天離去，我每天都來(lái)看望這些即將出生的朋友，同時(shí)也在急切地盼望著它們能夠快點(diǎn)來(lái)到這個(gè)新世界與我見(jiàn)面。這些鳥蛋仿佛也聽(tīng)到了我的心聲，在某天清晨，它們隨著一場(chǎng)細(xì)雨誕生在這個(gè)世界。
    我急忙跑回家，催促著正在準(zhǔn)備早餐的母親。我和母親靠近豆藤架時(shí)，鳥窩中傳來(lái)了幾聲清脆的鳥叫，那是多么的動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)檫@是新生命的象征!我向鳥窩里望去，有兩只小雛鳥已從蛋殼里沖出，破碎的蛋殼已經(jīng)不見(jiàn)了，看來(lái)它們的父母已給它們整理好了，身上原本濕潤(rùn)的羽毛也干干凈凈了。它們的父母并不在窩里，看來(lái)已經(jīng)出去為它們覓食了，這可是它們的第一頓美食。我看了看母親，突然想起，或許在我出生的時(shí)候，可能也是這樣，等著母親給我食物，等著她來(lái)照護(hù)我。
    次日清晨，我獨(dú)自一人來(lái)到藤架旁。突然，兩只鳥以迅雷不及掩耳之勢(shì)從藤架里沖出，我愣了一下，隨即想到，這兩只鳥一定就是那四只小雛鳥的父母吧。我的目光隨著它們落在了一棵大樹上。它們的眼神緊盯著我，我明白了，它們這是在監(jiān)督我，害怕我去傷害它們的孩子。現(xiàn)在，他們已經(jīng)成為父母了，在它們的身后還有著四只小雛鳥——它們的孩子。是啊，因?yàn)檫@四個(gè)新生命的誕生，它們也有了屬于它們的幸福，有了孩子，它們就有了新的目標(biāo)，開(kāi)始了新的旅途。