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        中班語(yǔ)言教案:小兔折紙

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            在新的世紀(jì),應(yīng)該遵循幼兒學(xué)習(xí)和獲得語(yǔ)言的特點(diǎn),創(chuàng)造性地組織語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),下面是小編為大家整理的“中班語(yǔ)言教案:小兔折紙”,歡迎閱讀。
            中班語(yǔ)言教案:小兔折紙
            教學(xué)目標(biāo):
            1、學(xué)會(huì)認(rèn)真地觀察圖片,能按畫面提示講述小兔折紙幫助他人的故事,學(xué)說(shuō)小白兔對(duì)朋友說(shuō)的話。
            2、通過(guò)教師的提問(wèn),學(xué)會(huì)按原故事發(fā)展的線索想象故事內(nèi)容。
            3、能大膽地在集體面前講述。
            教學(xué)準(zhǔn)備:
            1、每位幼兒一張白紙、正方形。
            2、圖片,折好的飛機(jī)、輪船、汽車。
            教學(xué)過(guò)程:
            (一)、出示白紙,引出主題。
            教師:小朋友,這是什么?(正方形的紙)正方形的紙可以干什么?如果你有一張紙,你想用紙折什么?小白兔也有一張紙,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小白兔用紙做了什么?
            (二)、教師出示圖片讓幼兒觀察,并通過(guò)提問(wèn)的方式幫助幼兒初步了解畫面的內(nèi)容。
            提問(wèn):小白兔用紙做了什么?(飛機(jī)、輪船、汽車)
            (三)、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解畫面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地講述。
            教師連貫完整地講述圖片內(nèi)容,再用提問(wèn)的方法,幫助幼兒歸納出講述思路:
            (1)小白兔學(xué)會(huì)折紙后,遇到了誰(shuí)?
            (2)它對(duì)小鳥、螞蟻、蝸牛說(shuō)些什么?(幼兒一起學(xué)學(xué)小白兔說(shuō)的話。)
            (3)小白兔幫助別人后心理感覺(jué)怎樣?
            (四)、組織幼兒討論:小白兔為什么要折飛機(jī)送給小鳥?為什么折船給螞蟻以及折小車給蝸牛?幫助幼兒理解被幫助人的實(shí)際需要。
            (五)、出示其它小動(dòng)物的圖片,動(dòng)物王國(guó)里還有許多小動(dòng)物需要幫助,假如你是小白兔,你想折什么幫助誰(shuí)呢?為什么要折這樣?xùn)|西送給他?(幼兒討論)
            (六)、引導(dǎo)幼兒將自己的想法折出來(lái),并貼在背景圖上,再講給大家聽(tīng),提醒幼兒運(yùn)用新的講述經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行連貫、完整的講述。
            延伸:
            把幼兒的畫裝訂成書,讓大家共同閱讀。
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