教案是每個老師上課必備的講課材料，但一份好的教案，也能決定一堂課的質(zhì)量。如何備好教案呢?以下文章“《觀舞記》教學(xué)設(shè)計”由出國留學(xué)網(wǎng)為您提供，希望對您有所幫助!
    《觀舞記》教學(xué)設(shè)計
    【教學(xué)目標(biāo)】
    理清文章結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容。
    探究文章內(nèi)涵，學(xué)習(xí)文章語言。
    【教學(xué)過程】
    一、導(dǎo)入新課(1分鐘)
    觀看印度舞視頻，引出《觀舞記》。
    二、朗讀感受(10分鐘)
    教師出示問題。
    請找出下列句子：⑴作者無法說出自己感受的句子是哪句?⑵作者不得不說自己感受的句子是哪句?⑶作者努力說出自己感受的句子是哪句?
    學(xué)生思考或討論3分鐘。
    學(xué)生小組1,3,5組回答，2,4,6補(bǔ)充。
    教師就問題組織齊讀、啟發(fā)加深思考、歸納答案要點(diǎn)，提醒學(xué)生勾畫。
    三、品讀觀舞(15分鐘)
    1.教師導(dǎo)學(xué)
    現(xiàn)在請同學(xué)們用最喜歡的方式自由朗讀課文，比如說，默讀、速讀、散讀，讀的時候，老師希望同學(xué)們做個有心人。怎么個有心法呢?請看大屏幕：⑴找出文章關(guān)于舞蹈描寫的語段。⑵用文中的一個詞語概括卡拉瑪姐妹的舞蹈留給作者的最深刻的感受。
    2.學(xué)生搶答回答問題。
    3.教師出示問題："作者是從哪些方面表現(xiàn)卡拉瑪姐妹‘飛動的美’?請舉出例句并進(jìn)行分析。
    4.學(xué)生思考討論。
    5.小組輪流回答，其余小組進(jìn)行補(bǔ)充。
    6.教師進(jìn)行歸納總結(jié)。
    四、探究舞源(5分鐘)
    教師導(dǎo)學(xué)：作者認(rèn)為是什么孕育了如此優(yōu)美絕倫的舞蹈?
    學(xué)生搶答。
    教師歸納全文。
    五、課堂抽測(9分鐘)
    1.教師進(jìn)行抽測。
    附問題：⑴文章寫了四個方面的內(nèi)容，請依次寫出文章的內(nèi)容。⑵文章從哪些方面寫出卡拉瑪姐妹舞蹈"飛動的美"?⑶兩個生字詞。
    2.學(xué)生交換批改。