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        2018年心理咨詢師三級專業(yè)技能試題及答案

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            2018年心理咨詢師三級專業(yè)技能試題及答案
            案例一
            求助者:男,18歲,高二學生
            案例介紹:求助者上初二的時候,和臨班的一個女生好上了,后來總是好好分分,求助者覺得她很自我,太任性,老是和她對著干,摸不透她的脾氣,感覺談戀愛像在乞討,但又忍不住和她在一起,半年前成績下降的很厲害,怕影響高考,和她徹底分手了,好不容易心靜下來,一個月前她又給我寫信,給我解釋,還用血寫了兩個字:“等我”我又開始心煩起來,上課時總跑神,一點小事就想發(fā)脾氣,總想和她的事,不知道該怎么辦,因此晚上也經(jīng)常失眠,怕毀了她,也怕毀了自己。
            咨詢師了解到的情況:父親做生意,經(jīng)常出差,母親在一家企業(yè)做銷售主管,也很忙,從小和爺爺一起生活,比較受爺爺奶奶寵愛,性格內(nèi)向,朋友較少,父母感情一般。
            單選:1.該求助者的軀體癥狀主要包括(  )
            A.失眠
            B.注意力不集中
            C.胃口差
            D.自虐
            多選:2.該求助者的情緒癥狀主要包括(  )
            A.心煩
            B.易激惹
            C.注意力不集中
            D.憤怒
            多選:3.針對該求助者,還應該重點了解求助者哪方面的資料?(  )
            A.成長史
            B.體檢報告
            C.家族史
            D.對自己和女友關(guān)系的看法
            多選:4.引起患者不良情緒的社會原因有(  )
            A.女友和自己分分合合
            B.成績下降很厲害
            C.馬上要高考
            D.人際關(guān)系一般,缺乏支持系統(tǒng)
            單選:5.通過該求助者面對女友的再三復合,求助者表現(xiàn)的性格特點有(  )
            A.優(yōu)柔寡斷
            B.重情重義
            C.果斷
            D.自制力差
            多選:6.該求助者初步診斷的依據(jù)包括(  )
            A.時間一個月
            B.情緒困擾是由具體事件引起的
            C.沒有泛化
            D.對學習和生活影響程度輕
            多選:7.該求助者可以選擇的心理測驗包括(  )
            A.EPQ
            B.SCL-90
            C.SA.S
            D.B.PRS
            多選:8.該求助者的心理問題需要與那些疾病相鑒別(  )
            A.生理疾病
            B.精神病
            C.神經(jīng)癥
            D.嚴重心理問題
            單選:9.該求助者的心理問題屬于(  )
            A.一般心理問題
            B.嚴重心理問題
            C.心理不健康
            D.神經(jīng)癥
            單選:10.可以采取哪種咨詢方法?(  )
            A.合理情緒療法
            B.陽性強化療法
            C.脫敏療法
            D.滿貫療法
            案例二
            咨詢師:我有什么可以幫助你的嗎?
            求助者:嗯……我想退學,可是老師和朋友們都勸我,我心里很矛盾,老師建議我來咨詢。
            咨詢師:這種想法有多久了,能說說為什么要退學嗎?
            求助者:有一個多月了,我扁桃體發(fā)炎了,想做個扁桃體手術(shù)
            咨詢師:發(fā)炎嚴重嗎?
            求助者:也不是很嚴重。
            咨詢師:扁桃體手術(shù)是個小手術(shù),你們是不是快要放假了,如果不嚴重,為什么不放假了再去做呢?
            求助者:因為要考試了,我最近晚上失眠,白天坐在課桌上一坐就是一整天,可是對老師講的東西,什么也聽不懂,估計考試也考不過,所以正好退學,又可以做手術(shù)。
            咨詢師:能談一談為什么失眠嗎?
            求助者:我躺在床上一動不敢動,怕打擾了下鋪同學的休息,越不敢動,越睡不著。
            咨詢師:你和宿舍其他室友的關(guān)系怎樣?
            求助者:還可以吧,就是他們講我最近老是早出晚歸,打擾到他們休息了,可是我又不能像他們一樣生活,因此很苦惱,也曾找過宿管科的老師,但沒有調(diào)成宿舍。因此很苦惱。
            咨詢師:白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎?
            求助者:也不是,因為之前我當學生會的社團團長,拉下了不少課,現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。
            咨詢師:你的資料上講你是學醫(yī)的,醫(yī)學的東西,識記的東西比較多,如果你靜下心來記,應該不至于掛科的吧,而且你學習成績一直不錯。
            求助者:老師和朋友都這樣說,可是他們不知道,我坐在那里,看著似乎很努力的學習,其實我只是坐在那里發(fā)呆,根本不知道老師在講什么。
            咨詢師:你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎?
            求助者:我也不知道,就是不想上課,覺得上課有什么意思呢,考的再好也不如有一張能說會道的嘴。
            咨詢師:你是從什么時候開始有這種想法的呢?
            求助者:從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領(lǐng)導搞好關(guān)系刪掉時,我就很難過,所以就辭職了,有兩個月了吧,
            咨詢師:你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領(lǐng)導搞好關(guān)系,所以很難過,是嗎?
            求助者:是的
            咨詢師:你認為你沒有一張能說會道的嘴,所以沒和和領(lǐng)導搞好關(guān)系,所以節(jié)目被刪掉了,所以只要有一張能說會道的嘴,就能和領(lǐng)導搞好關(guān)系,節(jié)目就不會刪掉,是嗎?
            求助者:也不是,比我能說的,也有被刪掉的。
            咨詢師:你一直認為是你沒和領(lǐng)導搞好關(guān)系,所以節(jié)目被刪掉了,為什么現(xiàn)在又說不是呢?
            求助者:嗯……他們也沒有必然的聯(lián)系。
            咨詢師:我能理解您的現(xiàn)在的心情,您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣,所以晚上無法入眠,因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責,又加上生病,所以心里很煩躁,有想要退學的打算,這很正常??墒悄憧茨阋郧暗膶W習成績很好,又當上過社團團長,說明你無論在學習上還是在能力上都還可以,我相信你能夠正確的看待自己的問題,解決自己的問題。
            多選:11.該案例中咨詢師使用了那些那些參與性技術(shù)?(  )
            A.開放式提問
            B.封閉式提問
            C.傾聽的技術(shù)
            D.參與性概述
            多選:12.該案例中咨詢師使用了那些影響性技術(shù)?(  )
            A.情感表達技術(shù)
            B.具體化技術(shù)
            C.面質(zhì)技術(shù)
            D.指導性技術(shù)
            單選:13.你認為你沒有一張能說會道的嘴,所以沒和和領(lǐng)導搞好關(guān)系,所以節(jié)目被刪,掉了,所以只要有一張能說會道的嘴,就能和領(lǐng)導搞好關(guān)系,節(jié)目就不會刪掉,是嗎?這段話使用了什么樣的心理技術(shù)?(  )
            A.反黃金規(guī)則
            B.黃金規(guī)則
            C.產(chǎn)婆術(shù)式
            D.合理想象技術(shù)
            多選:14.求助者的不合理信念有(  )
            A.學習好還不如有一張能說會道的嘴
            B.只要和領(lǐng)導搞好關(guān)系,節(jié)目就不會刪除
            C.與其無法學習,不如退學
            D.如果生活目標不一樣,會煩惱,找目標一樣得人,就沒有煩惱了
            多選:15.求助者的情緒癥狀主要包括(  )
            A.難過
            B.自責
            C.注意力不集中
            D.生氣
            單選:16.求助者的軀體癥狀不包括(  )
            A.失眠
            B.發(fā)呆
            C.扁桃體發(fā)炎
            D.胃炎
            多選:17.引起求助者不良情緒的社會因素有(  )
            A.編排節(jié)目被刪
            B.和宿舍的生活方式不一被指責
            C.無法正常學習
            D.馬上考試
            單選:18.引起求助者不良情緒的生理因素有(  )
            A.扁桃體發(fā)炎
            B.失眠
            C.注意力不集中
            D.胃炎
            單選:19.求助者的心理問題屬于(  )
            A.一般性心理問題
            B.嚴重性心理問題
            C.神經(jīng)癥
            D.精神性問題
            單選:20.嗯……我想退學,可是老師和朋友們都勸我,我心里很矛盾,老師建議我來咨詢。求助者出現(xiàn)了短暫的停頓,我們可以理解為(  )
            A.猶豫
            B.對咨詢師不信任
            C.想一想該怎么說
            D.沉思
            多選:21.如果求助者經(jīng)過兩次的咨詢之后,沒有再過來,我們需要對求助者進行一個回訪,主要要回訪哪些方面的內(nèi)容?(  )
            A.求助者對咨詢效果的自我評估
            B.求助者社會功能恢復情況
            C.求助者周圍人的評定
            D.求助者某些癥狀的改善程度
            多選:22.如果經(jīng)過兩次的咨詢,求助者的回訪效果良好,半年后求助者的情況又出現(xiàn)了反復,我們應該如何評判咨詢的效果?(  )
            A.合理情緒療法假定人有一種生物傾向性,傾向于用不合理的思維方式進行思維,這是需要用畢生的努力去減少和克服的。
            B.咨詢師選用的效果沒用
            C.該求助者的不合理信念是無法被糾正的。
            D.告訴求助者,反復是有可能的,我們要學會用正確的方法使自己盡量避免形成不合理的信念,如果有,要及時自我提醒。
            23.如果求助者在咨詢過程中出現(xiàn)了阻抗,我們應該(  )
            A.通過良好的咨詢關(guān)系解除求助者的戒備心理
            B.正確地進行心理診斷和分析
            C.以真誠的態(tài)度幫助求助者正確的對待阻抗
            D.使用咨詢技巧突破阻抗