范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
河北作文觸景生情滿分作文題目篇一
我仰起頭，看著那一樹的新芽，不由得驚嘆起來。其他的樹早已抽過新芽，每一片葉子，都是那般墨綠了。而這一棵樹，就像綠色海洋中的一片帆，它那片綠是那樣耀眼。每一個(gè)枝頭，都抽出新芽，它們或淺黃、或淺綠、或粉色，就像一個(gè)個(gè)小指頭，一個(gè)個(gè)天真的小孩子，那么可愛。那微微帶著粉色的小葉子，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在向你吐舌頭，跟你耍賴。在陽(yáng)光的照射下，它們猶如一塊塊翡翠那般溫潤(rùn)晶瑩。陽(yáng)光穿過它們，仿佛還可以看到它們那細(xì)小的脈絡(luò)，它們的人生正要開始呀。
我深深地沉醉在這一片淺綠色的光輝中了。
還記得上一次，校道上的一棵樹不知道得了什么怪病，竟然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干，就像一個(gè)枯瘦如柴的老人，奄奄一息。終于它還是抵擋不住臺(tái)風(fēng)的怒吼，經(jīng)不起大自然的`考驗(yàn)，倒在了校道上。因?yàn)樗璧K了大家的通行，工人們只好來把它連根挖走了。
而站在我眼前的這棵樹，之前也像那棵怪樹一樣，還沒到寒季，它就已經(jīng)落光了葉子。正當(dāng)我們以為它也要面臨悲慘的命運(yùn)時(shí)，它卻給了我們希望。
一片葉子輕輕地滑過我的臉龐，落在了地上。我撿起了它，小心翼翼地把它捧在手心里。它是那么可愛，仿佛要對(duì)我說些什么，但是又說不出來。我心里也有太多話想向它傾訴啊。一陣微風(fēng)吹來，帶來那清新的氣息，化作一股暖流，融進(jìn)我的心河，帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣，呼出來時(shí)，身上的重?fù)?dān)仿佛都卸了下來，頓感清爽。
也許大自然曾想拋棄那棵樹，但它卻緊緊抓住了大自然的手，再大的風(fēng)雨它也要頂過去。我用手摸著它粗糙的樹皮，明白了它一路的艱辛。不禁覺得每一個(gè)人就像一棵樹，也要經(jīng)過生活的考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)的人歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來光明的生活;懦弱的人被風(fēng)雨擊倒，過著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹一樣，始終挺立。
在那淺綠色的光輝中，我不覺加快了腳步。
河北作文觸景生情滿分作文題目篇二
東方的太陽(yáng)剛睡醒，泛起了一層輕紗般的白霧，有一位悠然自得的農(nóng)民，身披蓑衣，頭戴斗笠，徒步在山腳下的農(nóng)田中。
你瞧!田里那郁蔥的小草，嬌俏的花兒，晶瑩的露珠，還有那身著蓑衣頭戴斗笠的農(nóng)民，不知是露水打濕了衣衫，還是汗水浸濕了衣服，農(nóng)民頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根頭發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠，但農(nóng)民依舊低頭鏟去比稻穗還高的雜草。
頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，雙宿雙棲的鳥兒;腳下是青翠的野草，若隱若現(xiàn)的小路，連綿起伏的稻田，碧波無瀾的荷塘。
走到當(dāng)年屬于我和伙伴的園地，如今已種滿了水稻。還聽見鐵鋤在我們手中鏟去雜草的聲音，那時(shí)我們?cè)谶@里種下了多少顆希望的種子，多少株斑斕的花呀?現(xiàn)在呢，園地仍在，花已非花。我揮手而去，離開這方園地。
我漫步在一條窄小的田塍上，來到了我記憶中那和小伙伴捕魚捉蝦的小河，小河邊上的桂花散發(fā)出清新芬芳的香味，不知是哪位女神的長(zhǎng)發(fā)，才能佩戴上萬(wàn)千朵清新秀麗白色的小花?我放慢了腳步，為的就是讓這一份清香飄入我的心扉，讓它永駐在我心。想當(dāng)初，年少的我們，每天放學(xué)時(shí)，跑到這里玩耍，對(duì)著天空和土地鬧的鬧，吵的吵，說著悄悄話，直到黃昏才回家。
昨日的歲月又在心湖里蕩漾。我尋找那騎在牛背上的放牛娃，尋找那背著書包歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶和紅蜻蜓的少年……我在搜尋那個(gè)溫潤(rùn)無瑕的童年。
不管走了多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)忘不了家鄉(xiāng)那蒼翠欲滴的小山，忘不了那不知反復(fù)走了多少遍的鄉(xiāng)間小路，也忘不了父母額頭上被歲月沖刷的皺紋和過早爬上的白發(fā)。
喧囂的塵世給了我幽靜的鄉(xiāng)景，像一幅幅世外桃源的水墨畫。
終于，我收回了奔涌的思緒，輕輕嘆息，一步步走回原來的小路，把腳印留下，把鄉(xiāng)景和記憶帶走。
河北作文觸景生情滿分作文題目篇三
中秋，月圓，象征著團(tuán)圓。
古往今來，不知多少文人墨客書寫過，有“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的愁緒，更有“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的豪情，也有“海上生明月，天涯共此時(shí)”的磅礴。
“只可惜……”臉上泛起了一抹苦笑，似蕩漾著的苦海的水——只可惜“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
由于之前，和父母發(fā)生了些口角，自覺在理，卻因父母的身份壓制而不得服軟，心有郁結(jié)，郁郁難平，便獨(dú)自在這靜謐的小院中，賞著只此一人的中秋。
月亮拂過，恍惚間，繁星灑落人間，月光朦朧眼前。
瞬間，神恍惚，心怦然，雙眸似被磁鐵吸引了般不住向天空望去。
在皎月地照耀下，烏云退避，群星黯淡，萬(wàn)籟俱寂卻剩夏蟬有節(jié)奏的、歡快的鳴聲，留下了鐘靈毓秀的月。月明，似詩(shī)豪筆下的青螺;月圓，似瑤臺(tái)的仙境;月澈，似澄凈的湖水。天空中，月，仿佛成了唯一，孤芳只自賞，遺世而獨(dú)立。明亮瑰麗，奪去了所有人的注意力;溫潤(rùn)柔和，宛如陌上人如玉，公子世無雙。冰清玉潔，似玉壺，似雪梅，似高潔傲岸的廣寒仙子;溫暖葳蕤，像地泉，像暖陽(yáng)，像窈窕淑女的輕輕一笑。
月這仙女毫不吝嗇地賜萬(wàn)物于她的光芒，草兒、花兒、葉兒，披著細(xì)紗又開始了新一輪地生長(zhǎng);夏蟬，螢火蟲，蟋蟀也趁著月圓沐浴月光。一股沁人心脾的芳香幽幽飄來，騷動(dòng)著筆尖，漫步而去，只見桂樹亭亭玉立，英姿颯爽間，有著清高的光芒閃過。
相由心生，心隨境變。沉浸于如此仙境中，心中的不快漸漸隱去了，消散了下去。
但是，回首看著五樓那通明的燈火，愁苦就似被云擋住的月光一般，隨著云層的移動(dòng)，全部?jī)A瀉下來，都說中秋團(tuán)圓，我的中秋美了，家又何在?
月光不住地灑者，秋風(fēng)不住地吹著，感受著那清涼，不由得醉了，只感覺全身輕飄飄的，仿佛要就此乘風(fēng)而起般。
身體與清風(fēng)明月融為一體，任其飄蕩。
這一飄，不知飄到天涯海角，也不知飄過多少如斯的逝者，朦朧間，迷惘時(shí)，似有什么破殼而出，如撥云見日般，霎時(shí)間，我豁然開朗。
何為家?
對(duì)于以身許國(guó)的斗士來說，國(guó)即為家;對(duì)于飄泊四海的浪子來說，四海即為家;對(duì)于信奉佛教的僧侶來說，靈山即為家……就和一萬(wàn)個(gè)讀者就會(huì)有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特般，一萬(wàn)個(gè)人也會(huì)有一萬(wàn)種家。
人，生存于自然，生活于社會(huì)，但對(duì)于每個(gè)人來說，自然，都是他的家啊!那為何，每個(gè)人過中秋時(shí)，都忘了他第一個(gè)的家呢?
伸展開雙手，帶著濃濃的感恩與愧疚，緊緊擁抱著家……
河北作文觸景生情滿分作文題目篇一
我仰起頭，看著那一樹的新芽，不由得驚嘆起來。其他的樹早已抽過新芽，每一片葉子，都是那般墨綠了。而這一棵樹，就像綠色海洋中的一片帆，它那片綠是那樣耀眼。每一個(gè)枝頭，都抽出新芽，它們或淺黃、或淺綠、或粉色，就像一個(gè)個(gè)小指頭，一個(gè)個(gè)天真的小孩子，那么可愛。那微微帶著粉色的小葉子，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在向你吐舌頭，跟你耍賴。在陽(yáng)光的照射下，它們猶如一塊塊翡翠那般溫潤(rùn)晶瑩。陽(yáng)光穿過它們，仿佛還可以看到它們那細(xì)小的脈絡(luò)，它們的人生正要開始呀。
我深深地沉醉在這一片淺綠色的光輝中了。
還記得上一次，校道上的一棵樹不知道得了什么怪病，竟然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干，就像一個(gè)枯瘦如柴的老人，奄奄一息。終于它還是抵擋不住臺(tái)風(fēng)的怒吼，經(jīng)不起大自然的`考驗(yàn)，倒在了校道上。因?yàn)樗璧K了大家的通行，工人們只好來把它連根挖走了。
而站在我眼前的這棵樹，之前也像那棵怪樹一樣，還沒到寒季，它就已經(jīng)落光了葉子。正當(dāng)我們以為它也要面臨悲慘的命運(yùn)時(shí)，它卻給了我們希望。
一片葉子輕輕地滑過我的臉龐，落在了地上。我撿起了它，小心翼翼地把它捧在手心里。它是那么可愛，仿佛要對(duì)我說些什么，但是又說不出來。我心里也有太多話想向它傾訴啊。一陣微風(fēng)吹來，帶來那清新的氣息，化作一股暖流，融進(jìn)我的心河，帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣，呼出來時(shí)，身上的重?fù)?dān)仿佛都卸了下來，頓感清爽。
也許大自然曾想拋棄那棵樹，但它卻緊緊抓住了大自然的手，再大的風(fēng)雨它也要頂過去。我用手摸著它粗糙的樹皮，明白了它一路的艱辛。不禁覺得每一個(gè)人就像一棵樹，也要經(jīng)過生活的考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)的人歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來光明的生活;懦弱的人被風(fēng)雨擊倒，過著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹一樣，始終挺立。
在那淺綠色的光輝中，我不覺加快了腳步。
河北作文觸景生情滿分作文題目篇二
東方的太陽(yáng)剛睡醒，泛起了一層輕紗般的白霧，有一位悠然自得的農(nóng)民，身披蓑衣，頭戴斗笠，徒步在山腳下的農(nóng)田中。
你瞧!田里那郁蔥的小草，嬌俏的花兒，晶瑩的露珠，還有那身著蓑衣頭戴斗笠的農(nóng)民，不知是露水打濕了衣衫，還是汗水浸濕了衣服，農(nóng)民頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根頭發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠，但農(nóng)民依舊低頭鏟去比稻穗還高的雜草。
頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，雙宿雙棲的鳥兒;腳下是青翠的野草，若隱若現(xiàn)的小路，連綿起伏的稻田，碧波無瀾的荷塘。
走到當(dāng)年屬于我和伙伴的園地，如今已種滿了水稻。還聽見鐵鋤在我們手中鏟去雜草的聲音，那時(shí)我們?cè)谶@里種下了多少顆希望的種子，多少株斑斕的花呀?現(xiàn)在呢，園地仍在，花已非花。我揮手而去，離開這方園地。
我漫步在一條窄小的田塍上，來到了我記憶中那和小伙伴捕魚捉蝦的小河，小河邊上的桂花散發(fā)出清新芬芳的香味，不知是哪位女神的長(zhǎng)發(fā)，才能佩戴上萬(wàn)千朵清新秀麗白色的小花?我放慢了腳步，為的就是讓這一份清香飄入我的心扉，讓它永駐在我心。想當(dāng)初，年少的我們，每天放學(xué)時(shí)，跑到這里玩耍，對(duì)著天空和土地鬧的鬧，吵的吵，說著悄悄話，直到黃昏才回家。
昨日的歲月又在心湖里蕩漾。我尋找那騎在牛背上的放牛娃，尋找那背著書包歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶和紅蜻蜓的少年……我在搜尋那個(gè)溫潤(rùn)無瑕的童年。
不管走了多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)忘不了家鄉(xiāng)那蒼翠欲滴的小山，忘不了那不知反復(fù)走了多少遍的鄉(xiāng)間小路，也忘不了父母額頭上被歲月沖刷的皺紋和過早爬上的白發(fā)。
喧囂的塵世給了我幽靜的鄉(xiāng)景，像一幅幅世外桃源的水墨畫。
終于，我收回了奔涌的思緒，輕輕嘆息，一步步走回原來的小路，把腳印留下，把鄉(xiāng)景和記憶帶走。
河北作文觸景生情滿分作文題目篇三
中秋，月圓，象征著團(tuán)圓。
古往今來，不知多少文人墨客書寫過，有“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的愁緒，更有“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的豪情，也有“海上生明月，天涯共此時(shí)”的磅礴。
“只可惜……”臉上泛起了一抹苦笑，似蕩漾著的苦海的水——只可惜“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
由于之前，和父母發(fā)生了些口角，自覺在理，卻因父母的身份壓制而不得服軟，心有郁結(jié)，郁郁難平，便獨(dú)自在這靜謐的小院中，賞著只此一人的中秋。
月亮拂過，恍惚間，繁星灑落人間，月光朦朧眼前。
瞬間，神恍惚，心怦然，雙眸似被磁鐵吸引了般不住向天空望去。
在皎月地照耀下，烏云退避，群星黯淡，萬(wàn)籟俱寂卻剩夏蟬有節(jié)奏的、歡快的鳴聲，留下了鐘靈毓秀的月。月明，似詩(shī)豪筆下的青螺;月圓，似瑤臺(tái)的仙境;月澈，似澄凈的湖水。天空中，月，仿佛成了唯一，孤芳只自賞，遺世而獨(dú)立。明亮瑰麗，奪去了所有人的注意力;溫潤(rùn)柔和，宛如陌上人如玉，公子世無雙。冰清玉潔，似玉壺，似雪梅，似高潔傲岸的廣寒仙子;溫暖葳蕤，像地泉，像暖陽(yáng)，像窈窕淑女的輕輕一笑。
月這仙女毫不吝嗇地賜萬(wàn)物于她的光芒，草兒、花兒、葉兒，披著細(xì)紗又開始了新一輪地生長(zhǎng);夏蟬，螢火蟲，蟋蟀也趁著月圓沐浴月光。一股沁人心脾的芳香幽幽飄來，騷動(dòng)著筆尖，漫步而去，只見桂樹亭亭玉立，英姿颯爽間，有著清高的光芒閃過。
相由心生，心隨境變。沉浸于如此仙境中，心中的不快漸漸隱去了，消散了下去。
但是，回首看著五樓那通明的燈火，愁苦就似被云擋住的月光一般，隨著云層的移動(dòng)，全部?jī)A瀉下來，都說中秋團(tuán)圓，我的中秋美了，家又何在?
月光不住地灑者，秋風(fēng)不住地吹著，感受著那清涼，不由得醉了，只感覺全身輕飄飄的，仿佛要就此乘風(fēng)而起般。
身體與清風(fēng)明月融為一體，任其飄蕩。
這一飄，不知飄到天涯海角，也不知飄過多少如斯的逝者，朦朧間，迷惘時(shí)，似有什么破殼而出，如撥云見日般，霎時(shí)間，我豁然開朗。
何為家?
對(duì)于以身許國(guó)的斗士來說，國(guó)即為家;對(duì)于飄泊四海的浪子來說，四海即為家;對(duì)于信奉佛教的僧侶來說，靈山即為家……就和一萬(wàn)個(gè)讀者就會(huì)有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特般，一萬(wàn)個(gè)人也會(huì)有一萬(wàn)種家。
人，生存于自然，生活于社會(huì)，但對(duì)于每個(gè)人來說，自然，都是他的家啊!那為何，每個(gè)人過中秋時(shí)，都忘了他第一個(gè)的家呢?
伸展開雙手，帶著濃濃的感恩與愧疚，緊緊擁抱著家……