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        幼兒園大班德育工作計劃

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            想要工作有條理,工作計劃不可少。工作計劃在工作中給予很多思路,和很多目標(biāo)的主要文種。但如何寫好工作計劃呢?出國留學(xué)網(wǎng)為您提供以下文章“幼兒園大班德育工作計劃”作為參考,希望對您有所幫助。
            幼兒園大班德育工作計劃
            學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:
            一、指導(dǎo)思想
            德是人才的靈魂,是人才的保證。今天的幼兒,將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而,德育工作尤為重要。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
            二、班級情況分析
            1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
            2.心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
            3.不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流等不尊重成人的勞動。
            4.意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。
            5.文明行為習(xí)慣仍待提高。
            三、具體目標(biāo)
            1.樂意與同伴交往,萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍人開始。
            2.增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感。
            3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,能了解自己的優(yōu)缺點。
            四、具體工作安排:
            二月份:
            1.講文明、講禮貌、尊敬長輩,主動向長輩問好,會用禮貌用語,不說臟話。
            2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。
            3.主動幫助新朋友,讓新朋友感到安全、高興 。
            4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人,知錯就改。
            5.增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。
            三月份:
            1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。
            2.愛護(hù)花草樹木,不攀折。
            3.“ 3.12”植樹節(jié),向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。
            4.養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
            5.尊敬長輩和客人,禮貌的與客人說話,不隨便插嘴。
            四月份:
            1.熱愛勞動,自己的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù),做集體的小主人。
            2.珍惜自己和別人的勞動成果,學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。有禮貌,堅持每天上幼兒園。
            3.珍惜自己和別人的勞動成果,學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。
            4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣,常剪指甲。
            5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。
            五月份:
            1.愛幼兒園,愛老師、友愛同伴。
            2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。
            3.愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。
            4.在集體面前態(tài)度大方,做事勇敢、性格開朗。
            5.修補圖書,整理圖書。
            六月份:
            1.利用榜樣的力量,鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。
            2.衣著樸素、大方,不挑穿戴。
            3.在家人的幫助下做力所能及的事。
            4.樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。
            總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,要以身作則,言行一致,在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,對幼兒提出一致的要求,同時,我們也要不斷加強家園聯(lián)系,共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮斗!
            計劃人:xx
            xx年xx月
            
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