中國歷史上的治世盛世有一個共同的特點,就是這些時期政治比較清明,有一批賢才活躍在政治舞臺上,從而使國家安定,百姓安居樂業(yè)。以下是出國留學網小編為您整理的中國古代用人思想,供您參考,更多資訊請點擊(https://www.liuxue86.com)查看。
中國古代用人思想
在用賢致治方面,“貞觀之治”留給后人的經驗相對更多,因為唐太宗是一位頭腦清醒、重視用人、從諫如流、善于總結歷史經驗的政治家。
愛惜人才、重視人才
唐太宗說自己做夢都沒忘了求賢,此話不虛。他身邊已吸引了一大批人才,卻仍然批評宰相們不注意抓求賢這一大事。只要一發(fā)現人才,他就要迫不及待地把人才拉到自己身邊。貞觀三年(629年),有一個出身貧苦的平民馬周做了中郎將常何的家客。正趕上唐太宗令百官上書論治國得失,常何胸無點墨,提不出什么建議,便讓馬周代筆。馬周替他寫了二十余條。唐太宗拿到常何的上書后大吃一驚,因對大臣們的才能了如指掌,他認為常何寫不出這樣高水平的東西,便追問常何,常何老實承認是馬周寫的。唐太宗馬上要召見馬周。在通知馬周來見,而馬周尚未到達的這段時間里,唐太宗著急得先后四次派人去催促。唐太宗見到馬周后,談得非常投機,當即任命馬周為監(jiān)察御史,以后又升任中書舍人,最后擔任了中書令,還代理吏部尚書。唐太宗就是這樣求賢若渴的。
知人善任、用人所長
唐太宗周圍聚集著一大批在歷史上知名的人才,他們有的出身士族,有的出身貧賤;有的是自己的老部下,有的則是從敵對勢力中歸順過來的,有的還是曾參與謀害自己的東宮舊臣。對于這些人的長處和短處,唐太宗都能了如指掌,并各取所長,量才授職,充分發(fā)揮他們的作用。
有個故事可以說明唐太宗對大臣優(yōu)缺點的掌握情況:貞觀十八年(644年)八月的一天,唐太宗對司徒(官名)長孫無忌等人說:“人苦于不知道自己的過失,你們可以公開說說我的過失?!贝蟪紓兓卮鹫f:“陛下的文治武功,我們欽佩得不得了,哪有什么過失可以說呢?”唐太宗說:“我本來向你們問我的過失,你們卻反過來說奉承話讓我高興。那我就當面說說你們的優(yōu)缺點,也好讓大家相互監(jiān)督和改正缺點,怎么樣?”大家拜謝。唐太宗說:“長孫無忌善避嫌疑、應事敏捷、對事情有決斷能力,在這些方面以往的賢能之人也不過如此;但領兵作戰(zhàn),非其所長。高士廉的學問涉獵古今,心術明白通達,危難面前不變節(jié),當官不結黨營私;所缺乏的是提意見不夠大膽直言。唐儉言辭辯捷,善于和解眾議;但跟隨我三十年,卻沒提過涉及朝政得失的意見。楊師道品行端正和善,自然沒有過錯;但為人怯懦,關鍵時刻指望不上……”
唐太宗身為至高無上的皇帝,對大臣的優(yōu)缺點直言相告,對優(yōu)點不夸大,不捧著下屬;對缺點不隱瞞,不寵著下屬。更難能可貴的是,唐太宗在評論下屬時,就像是對朋友的自然之論,完全不同于官方考核,提出的缺點只是希望大臣們“相戒而改之”,并不依此對大臣進行貶降處罰。作為被評論的大臣們,自然受到很大震動:皇帝的話,既對自己的優(yōu)點充分肯定,又對自己的缺點一針見血;既充滿信任,又寄托期待。作為臣子,怎能不對這樣的皇帝感激涕零,從心底里感激皇帝對自己的信任與寬厚!這正是一個英明皇帝的待賢之道。
愛護忠臣、鼓勵諫諍
史書稱,唐太宗虛心納諫,而且鼓勵直諫。他對公卿大臣們說:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必藉(借)忠臣?!痹谔诿媲埃嵋庖姴坏皇芷缫?、排擠,而且提得好的還會受重賞,有的被提拔重用,有的被賜予金銀綢緞等。在太宗的一貫鼓勵下,他的周圍先后出現了不少敢于直諫的人,如魏征、王珪、劉洎、岑文本、馬周、褚遂良等,其中尤以魏征忠諫的故事為人們所津津樂道。
魏征原是李世民之兄李建成屬下的官員,他曾經勸說李建成及早除掉李世民。李世民發(fā)動玄武門之變殺了李建成,以后又當了皇帝成了唐太宗,他了解魏征的為人和才能,因而不但不殺魏征,而且加以重用。魏征為人正直,敢于直言,受到唐太宗的信任,他先后進諫200多件事,大多被唐太宗采納。
唐太宗的愛才不是裝點門面,博一個愛才名聲,而是真愛、真用,而且真動感情。魏征去世后,“太宗親臨慟哭”,并親自為他寫了碑文,又親自書寫到碑石上。他對旁邊的大臣們說:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防己過。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!”一邊說一邊哭,“泣下久之”,哭了很久才止住。
由于唐太宗的愛才、攬才、用才、護才,因而他的周圍逐漸聚攏了一大批優(yōu)秀的文臣武將。為了表彰這些優(yōu)秀人才的豐功偉績,以表達“念功之懷”和“旌賢之義”,唐太宗命人在凌煙閣的墻壁上畫像旌表開國功臣,還親自寫贊詞,書法家褚遂良題閣名,畫家閻立本為功臣畫像。被畫像表彰的有長孫無忌、房玄齡、杜如晦、魏征等二十四位。
范仲淹曾評論此事,他在《選賢任能論》里說:“張良、陳平之徒,秦失之亡,漢得之興。房(玄齡)、杜(如晦)、魏(征)、褚(遂良)之徒,隋失之亡,唐得之興。故曰:得士者昌,失士者亡?!边@段話之所以說得好,是因為它道出了一個淺顯而深刻、不難于理解而難于實行的大道理,那就是“事情成敗的關鍵就是能不能發(fā)現人才,能不能用人才”。