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    2017考研管理綜合寫(xiě)作真題及答題思路
    四、寫(xiě)作：第56-57小題，共65分。其中論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分。請(qǐng)寫(xiě)在答題紙指定位置上。
    56、論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫(xiě)一篇600字左右的文章，對(duì)論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。
    (論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無(wú)各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等等)
    如果我們把古代荀子、商鞅、韓飛等人的主張歸納起來(lái)，可以得出如下一套理論：
    人的本性是“好榮惡辱，好利惡害”的，所以人們都會(huì)追求獎(jiǎng)賞，逃避刑罰。因此擁有足夠權(quán)力的國(guó)君只要利用賞罰就可以把臣民治理好了。
    既然人的本性是好利惡害，那么在選拔官員時(shí)，既沒(méi)有可能也沒(méi)有必要去尋求那些不求私利的廉潔之士，因?yàn)槭澜缟细静淮嬖谶@樣的人。廉政建設(shè)的關(guān)鍵其實(shí)只在于作用官員之后有效地防止他們以權(quán)謀私。
    怎樣防止官員以權(quán)謀私呢?國(guó)君通常依靠設(shè)置監(jiān)察官的方法，這種方法其實(shí)是不合理的。因?yàn)楸O(jiān)察官也是人，也是好利惡害的，所以依靠監(jiān)察官去制止其他官吏以權(quán)謀私就是讓一部分以權(quán)謀私者去制止另一部分人以權(quán)謀私。結(jié)果只能使他們共謀私利。
    既然依靠設(shè)置監(jiān)察官的方法不合理，那么依靠什么呢?可以利用賞罰的方法來(lái)促使臣民去監(jiān)督。誰(shuí)揭發(fā)官員的以權(quán)謀私，就獎(jiǎng)賞誰(shuí)，誰(shuí)不揭發(fā)官員的以權(quán)謀私就懲罰誰(shuí)，臣民出于好利惡害的本性就會(huì)揭發(fā)官員的以權(quán)謀私。
    上述題干在推理及論證過(guò)程中存在諸多邏輯漏洞，至少包括如下要點(diǎn)：
    1、基于好利惡害的人性，作者認(rèn)定“尋求不求私利的廉潔之士”對(duì)于選拔官員而言既沒(méi)可能也沒(méi)必要，這一論證過(guò)于偏激。清正廉潔實(shí)乃官員立身之本，是選拔任用官員的基本要求，為官者當(dāng)須以身作則，才能執(zhí)政為民。
    2、廉政建設(shè)的關(guān)鍵并非僅限于防止官員以權(quán)謀私，材料論證過(guò)于簡(jiǎn)單。廉政建設(shè)內(nèi)涵豐富，意義重大，我們還須標(biāo)本兼治、綜合治理，懲防并舉，多管齊下。
    3、材料認(rèn)為具有好利本性的監(jiān)察官去制止其他官吏以權(quán)謀私的唯一結(jié)果就是雙方共謀私利，實(shí)則未必。監(jiān)察官也可實(shí)現(xiàn)在其位謀其政,任其職盡其責(zé)。
    4、利用賞罰促使臣民監(jiān)督之法值得商榷。臣民是否選擇揭發(fā)官員受主客觀(guān)多重因素影響，比如檢舉程序復(fù)雜，上訪(fǎng)渠道狹窄，****力量強(qiáng)大，擔(dān)心自身安危等。因而對(duì)不揭發(fā)者給予懲罰之舉不夠得當(dāng)。
    其余分析，言之有理酌情給分。
    57、論說(shuō)文：根據(jù)下述材料，寫(xiě)一篇700字左右的論說(shuō)文，題目自擬。
    企業(yè)家遇到問(wèn)題究竟是把有限資金用于擴(kuò)大生產(chǎn)還是用于研發(fā)新產(chǎn)品。有人主張，投資擴(kuò)大生產(chǎn)、市場(chǎng)調(diào)查，原產(chǎn)品可暢銷(xiāo)3-5年，有利潤(rùn);有人主張投資研發(fā)新產(chǎn)品，有風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)數(shù)倍前者的利潤(rùn)。
    思路解析：
    首先，從立意來(lái)看，基本沒(méi)什么新意。命題人給出了一下話(huà)題，并給出社會(huì)上對(duì)此的一些探討。而考生就是要對(duì)上述材料進(jìn)行分析，然后給出一個(gè)自己的看法，并用700字左右來(lái)論述自己的觀(guān)點(diǎn)。由于題面給的材料比較簡(jiǎn)單，而且命題人沒(méi)有給出明確的傾向，所以立意可以從以下幾個(gè)角度展開(kāi)：
    立意1：企業(yè)應(yīng)該堅(jiān)持走創(chuàng)新之路
    立意2：立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
    立意3：堅(jiān)持理性創(chuàng)新
    當(dāng)然，本題基本上不可以單獨(dú)立意到“把有限資金用于擴(kuò)大生產(chǎn)”上。畢竟從命題人給的文字材料來(lái)看，它暗示出了“著眼當(dāng)下”的有限性：原產(chǎn)品可暢銷(xiāo)3-5年、有利潤(rùn)。畢竟，3～5年之后呢?所以，從立意來(lái)看，考生務(wù)必抓住“創(chuàng)新”二字，不管你是論述“堅(jiān)持理性創(chuàng)新”，還是論述“創(chuàng)新是企業(yè)騰飛的關(guān)鍵”，應(yīng)該都算是切中了題。
    其次，關(guān)于創(chuàng)新的文章，我們無(wú)論是課堂上，還是強(qiáng)化練習(xí)，亦或是沖刺階段，都做了詳細(xì)的講解，甚至包括范文。即使到了考前的第二天，我還通過(guò)微信平臺(tái)給跨考的考生發(fā)了相關(guān)的文章。所以說(shuō)，我們不但是押中了題，而且還給了大家文章，只要考生認(rèn)真的練習(xí)了，那么我想這篇文章就應(yīng)該拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
    關(guān)于創(chuàng)新，我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)兩方面的文章：一是創(chuàng)新的重要性，二是怎么創(chuàng)新。
    從創(chuàng)新的重要性來(lái)說(shuō)，我們給出的題目和文章是“創(chuàng)新是企業(yè)騰飛的關(guān)鍵”?？忌梢钥梢詮囊韵氯齻€(gè)方法來(lái)闡述：
    創(chuàng)新，是激發(fā)員工活力的根本。企業(yè)為員工創(chuàng)造一個(gè)公平的平臺(tái)，能夠讓員工盡情的展現(xiàn)自己的能力，能夠讓員工快速的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣員工才更愿意為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧與能力，成為企業(yè)的創(chuàng)新之源，動(dòng)力之源。華為正是因?yàn)榻o了員工這樣的創(chuàng)新環(huán)境，才有了它今天數(shù)萬(wàn)項(xiàng)專(zhuān)利之果。……
    創(chuàng)新，是不斷滿(mǎn)足消費(fèi)者需求的關(guān)鍵。消費(fèi)者的需求是多樣，是不斷變化的。企業(yè)只有深入了解，把握他們的需求，通過(guò)創(chuàng)新，不斷豐富產(chǎn)品，完善提升服務(wù)，才能更快更好地抓住消費(fèi)者。擁有了消費(fèi)者，企業(yè)就擁有生存發(fā)展的堅(jiān)實(shí)空間。蘋(píng)果短短幾年便成為手機(jī)行業(yè)的霸主，其核心便是以創(chuàng)新贏得了全球消費(fèi)者的青睞。而諾基亞與摩托羅拉，恰恰是因?yàn)闆](méi)有關(guān)注消費(fèi)者的需求變化，沒(méi)有相應(yīng)的創(chuàng)新，而最終退出了手機(jī)市場(chǎng)。
    創(chuàng)新，是不斷深化良好合作關(guān)系的催化劑。企業(yè)的創(chuàng)新，給企業(yè)帶來(lái)發(fā)展壯大契機(jī)的同時(shí)，也帶給了合作發(fā)展壯大的希望。正是這種希望，使得合作伙伴更愿意與企業(yè)保持良好的關(guān)系。企業(yè)也將因此而獲得強(qiáng)大的外部助力。…
    從怎么創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，我們給出的題目與文章是“堅(jiān)持理性創(chuàng)新”。
    堅(jiān)持理性創(chuàng)新，首先要有正確的理念。有了正確的理念，上下一心，方能夠誠(chéng)理性地、客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自身，方能夠清醒地認(rèn)識(shí)外部環(huán)境。唯有這樣，才能真正地把握創(chuàng)新的方向。……
    堅(jiān)持理性創(chuàng)新，亦要有強(qiáng)大的能力作為支撐?？沼心繕?biāo)，而無(wú)能力，只是水中觀(guān)花，井中望月。真正的理性創(chuàng)新，須要一個(gè)企業(yè)不斷的剖析自身，……
    堅(jiān)持理性創(chuàng)新，更要有有效的持之以恒的行動(dòng)。創(chuàng)新之路，…須要企業(yè)有堅(jiān)忍不拔的精神，須要上下同心，持之以恒的行動(dòng)。唯有這樣，才是真正的理性創(chuàng)新。
    當(dāng)然，如果本題寫(xiě)的是第二個(gè)立意，也是非常不錯(cuò)的。但問(wèn)題出現(xiàn)在：我們很難論述清楚當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的辯證關(guān)系。這我在課堂上也強(qiáng)調(diào)過(guò)，如果出現(xiàn)這種辯證的關(guān)系，如果不好寫(xiě)，就只寫(xiě)其中的一點(diǎn)。
    

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