心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇一
家庭教育一直是引起社會(huì)關(guān)注的話題，尤其是在當(dāng)今社會(huì)中，家庭教育對(duì)孩子的影響越來(lái)越大。家庭教育法是指通過(guò)一定的方式和途徑來(lái)指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，使得孩子可以在家庭環(huán)境中獲得更多的積極影響，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
第二段：觀看家庭教育法心得
最近我有幸觀看了關(guān)于家庭教育法的相關(guān)內(nèi)容，從中獲得了一定的收獲。通過(guò)觀看，我認(rèn)為，有幾點(diǎn)是非常重要的。
首先，家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該要有耐心和愛(ài)心，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難，只有家長(zhǎng)的耐心和愛(ài)心才能讓孩子得到及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子的個(gè)性化發(fā)展，不同的孩子有不同的特點(diǎn)和需求，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃，以便更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。此外，家庭環(huán)境也非常重要，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫馨和愛(ài)。
第三段：觀看家庭教育法的啟示
通過(guò)觀看家庭教育法，我認(rèn)為，家庭教育是非常重要的，它是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的需求和特點(diǎn)來(lái)制定合適的教育計(jì)劃，以培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的孩子。此外，一個(gè)良好的家庭環(huán)境也是非常重要的，它可以給孩子帶來(lái)安全感和歸屬感，讓孩子得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第四段：總結(jié)和思考
通過(guò)觀看家庭教育法，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在家庭教育中的不足之處。因此，我會(huì)加強(qiáng)自己的家庭教育能力，注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)和家庭環(huán)境的建設(shè)，以為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障。
第五段：方案和建議
為了更好地實(shí)現(xiàn)家庭教育的目標(biāo)，我認(rèn)為，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手：
1.注重家庭環(huán)境的營(yíng)造：讓孩子感受到家庭的溫馨和愛(ài)，用積極的家庭氛圍促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
2.關(guān)注孩子的個(gè)性化發(fā)展：根據(jù)孩子的需求和特點(diǎn)來(lái)制定教育計(jì)劃，注重個(gè)性化培養(yǎng)，打造一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
3.注重啟發(fā)和引導(dǎo)：家長(zhǎng)要以引導(dǎo)和啟發(fā)為主，以自主和探索為輔，讓孩子在自由的氛圍中自主學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些措施，我相信家庭教育能夠得到更好的發(fā)展，孩子也能夠得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇二
學(xué)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》我更加明白了:在學(xué)校教育方面，必須有家庭配合老師的努力才能培養(yǎng)出好學(xué)生。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開(kāi)學(xué)校的教育，如果學(xué)校的教育沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，也難以成功。因此，學(xué)校和家庭是一對(duì)不可分割的教育者。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，老師和家長(zhǎng)需要互相配合，父母和孩子配合才能讓孩子成才。父母在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不要打罵孩子，要多鼓勵(lì)孩子，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。最好要加強(qiáng)親子陪伴，時(shí)刻關(guān)注孩子的心理、生活、智力的發(fā)展，做一個(gè)學(xué)好法，用好法的好家長(zhǎng)。
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觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇三
今天觀看了家庭教育課堂，真是受益匪淺。講座以“言傳身教”為主題，分享了如何科學(xué)、正確的教育孩子。作為父母的我們其一言一行對(duì)都對(duì)孩子有很大的`影響，并且這些影響也是一點(diǎn)一滴日積月累的。所以，為了給孩子樹(shù)立起一個(gè)好榜樣，我們父母應(yīng)當(dāng)以身作則，自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，言傳身教地將相幫謙讓、寬容大度、待人以誠(chéng)等優(yōu)良傳統(tǒng)品質(zhì)示范于孩子。為孩子的健康成長(zhǎng)發(fā)揮出自己身為父母應(yīng)當(dāng)起到的教育作用。父母愛(ài)孩子就要履行一種教育的責(zé)任，讓我們共同努力踐行家庭教育，教會(huì)孩子懂得自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇四
工作至今已有14個(gè)年頭，參加過(guò)不少大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。有些學(xué)習(xí)牢固了理論知識(shí)，有些學(xué)習(xí)提高了教育技能。但此次學(xué)習(xí)帶給我的不僅僅是知識(shí)理論的提升，更是一次對(duì)心靈的震撼蕩滌。這次學(xué)習(xí)改變的不僅僅是我的教育觀念，更甚之影響了我的人生觀。
記得第一節(jié)課是張家森校長(zhǎng)關(guān)于師德修養(yǎng)的講座。其中有一句話讓我記憶深刻：“做人一輩子，要以人品為底子。”多么樸素的一句話，但一下指出了人生的真諦。不管做什么，人品都是第一位的。作為教師，人們給予更高的期望和要求。常會(huì)用最優(yōu)美的詞形容教師，如“春蠶到死絲方盡”、“人類靈魂的工程師”等。想想慚愧，我自問(wèn)沒(méi)有人們說(shuō)的這么無(wú)私也沒(méi)有那么偉大，但我會(huì)牢記住張校長(zhǎng)的那句話，維護(hù)好自己做人的“人品底子”、做幼兒園教師的“師德底子”，用自己微不足道的力量去影響學(xué)生、教育學(xué)生。
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”、“愛(ài)滿天下”。讀著這一句句樸實(shí)感人的句子，我常常在想到底是一個(gè)怎樣博大無(wú)私的胸懷才能發(fā)出這樣震撼人心的聲音。通過(guò)湯翠英教授和成尚榮督學(xué)的講座，我對(duì)偉大的教育家陶行知先生及他的教育思想都有了更深的認(rèn)識(shí)。
首先，陶先生堅(jiān)定的信念感動(dòng)了我。一個(gè)名牌大學(xué)的留學(xué)生拒絕了名師的挽留，放棄了優(yōu)厚的條件義無(wú)返顧的回到了自己的家鄉(xiāng)創(chuàng)辦學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)心中“教育公平”的信念，換上布衣，扛起鋤頭，面向最基層的勞苦大眾，進(jìn)行教育。做到這些需要有多么堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的內(nèi)心呀！現(xiàn)在社會(huì)，凡事以金錢(qián)和利益為目的，以享樂(lè)和揮霍為樂(lè)趣。想想自己，在這物欲橫流的社會(huì)常常迷失，常會(huì)忘了自己心中最想要的東西是什么，自己最初的夢(mèng)想是什么。學(xué)習(xí)陶先生沉淀了心靈，找回了自己。
其次，陶先生寬擴(kuò)的'心胸和細(xì)致入微的教育是我終生都要學(xué)且學(xué)之不盡的。作為一個(gè)幼兒園教師和一個(gè)5歲孩子的媽媽，我常常會(huì)對(duì)自己的教育理念和教育方法產(chǎn)生懷疑。為什么會(huì)這樣？我覺(jué)得因?yàn)槲翌^腦中沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定清晰的教育觀念。學(xué)完陶行知先生后，我想我明確了自己的教育觀，教育幼兒要以幼兒為本，以他們終身發(fā)展為本。要在日常教育中做到：“要解放孩子的頭腦，使之能思；解放孩子的雙手，使之能干腳；解放孩子的眼睛，使之能看；解放孩子的嘴，使之能讀；解放孩子的空間，使之能接觸大自然和社會(huì)；解放孩子的時(shí)間，使之能學(xué)習(xí)自己渴望的東西?！?BR> 總之，這次學(xué)習(xí)，帶給我了許多寶貴的東西，不光是教育理念上的更新和教育信念的堅(jiān)定，還有各位授課老師高尚的師德對(duì)我心靈的震撼。回想老師講課的具體內(nèi)容已經(jīng)模糊不清，但每位老師崇高的師德和敬業(yè)精神都是令我感動(dòng)并要努力學(xué)習(xí)的。湯翠英、成尚榮、岳亞平、王華、杜燕紅、陳玉秀、張家森、張紹瑞、郭新艷、杜友莉、李佳賓，各個(gè)都是教育界的翹首，是級(jí)別規(guī)格很高的教育專家和教授，但每位老師沒(méi)有一絲高不可攀，都是那么親切和令人尊敬。還有我們的班主任李老師，每天不辭辛苦的關(guān)心幫助我們。其實(shí)他們就是我身邊的陶行知，他們都在用心用高尚的師德詮釋“愛(ài)滿天下”。我想我要用實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)，用心筑幼教，讓愛(ài)滿天下！
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇五
近日，我觀看了一部名為《家教》的電影，影片以一個(gè)普通家庭的成長(zhǎng)經(jīng)歷為背景，展現(xiàn)了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。觀影過(guò)程中，我產(chǎn)生了許多感悟和思考。在我看來(lái)，家庭教育不僅是父母責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任，我們要重視家庭教育，為下一代的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件。
首先，家庭教育的重要性不能被忽視。影片中的主角小斌從小在一個(gè)溫暖和諧的家庭中成長(zhǎng)，父母精心教育，使他樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和人生觀。而與此不同，小斌的朋友小楊家庭環(huán)境不佳，父母過(guò)于溺愛(ài)和放任，導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)和生活上產(chǎn)生了許多問(wèn)題。這個(gè)比較清晰的對(duì)比，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的影響。一個(gè)健康和諧的家庭，可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自律能力和良好的行為習(xí)慣。正是家庭教育的力量，塑造著孩子的性格和人格。
其次，家庭教育不僅是父母的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任。在電影中，小斌和小楊在學(xué)校遇到了各種問(wèn)題，包括欺凌、學(xué)業(yè)壓力等。與此同時(shí)，他們也受到了教師、班主任等學(xué)校工作人員的關(guān)愛(ài)和幫助。這讓我想到，在家庭教育之外，學(xué)校和社會(huì)也扮演著重要的角色。學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供一個(gè)積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力；社會(huì)應(yīng)該為家庭提供各種資源和支持，幫助父母更好地履行教育責(zé)任。只有家庭、學(xué)校和社會(huì)三方合力，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的全面教育。
再次，家庭教育需要重視方法和過(guò)程。電影中小斌的父母采取了一系列的教育方式，包括情感溝通、正確引導(dǎo)和尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)。他們關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，并不斷給予鼓勵(lì)和支持。與此相反，小楊的父母過(guò)于溺愛(ài)和放任，沒(méi)有給與孩子必要的規(guī)范和引導(dǎo)。家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和人生觀。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，幫助他們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。
最后，我認(rèn)為家庭教育也應(yīng)該關(guān)注父母自身的成長(zhǎng)和提升。在電影中，小斌的父母積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步，他們通過(guò)讀書(shū)和參加培訓(xùn)，提升了自己的教育水平和育兒能力。父母的教育水平和家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。因此，家庭教育需要父母不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的素質(zhì)和能力。只有父母自身有足夠的教育素養(yǎng)，才能更好地引導(dǎo)孩子，做到身教勝于言傳。
總之，觀看電影《家教》給我?guī)?lái)了許多思考和啟發(fā)。家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性不能被忽視，它不僅是父母的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任。我們需要關(guān)注家庭教育的方法和過(guò)程，并注重父母自身的成長(zhǎng)和提升。只有共同努力，才能為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)他們健康成熟的人格和思維能力。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇六
首先很感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)精心安排的這次家庭教育講座。
聽(tīng)了張某某局長(zhǎng)的講座，受益匪淺。張局長(zhǎng)用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的`方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。
父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹(shù)立獨(dú)立的人格，其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的。指責(zé)或就是埋怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害。通過(guò)收聽(tīng)這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：
要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法，首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。
其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總就是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí)，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁，溝通就會(huì)成為泡影。
讀書(shū)就是開(kāi)闊孩子的視野，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。也就是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂(lè)的事情，所以，在家里，每天晚上總就是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書(shū)，不管就是何種書(shū)籍，給他帶一個(gè)頭，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過(guò)聆聽(tīng)這次講座，使我受益匪淺。專家說(shuō)得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇七
家庭教育是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。而如何在繁忙的現(xiàn)代生活中，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，成為每個(gè)家庭的重要課題。最近，我觀看了一部關(guān)于家庭教育的紀(jì)錄片，深受啟發(fā)。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我獲得了許多關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)。
首先，家庭教育需要建立良好的溝通渠道。在紀(jì)錄片中，孩子們面臨著各種問(wèn)題和困惑，而他們最希望得到的是父母的傾聽(tīng)和理解。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極傾聽(tīng)孩子的心聲，與他們進(jìn)行有效的對(duì)話。與孩子建立起良好的溝通渠道，能夠讓他們感受到家庭的溫暖和支持，有助于他們健康地成長(zhǎng)。
其次，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性。在紀(jì)錄片中，一個(gè)家庭的父母教育孩子要承擔(dān)自己的責(zé)任，自己完成作業(yè)和家務(wù)。這種教育方式讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律，從而在成長(zhǎng)過(guò)程中形成了良好的態(tài)度和價(jià)值觀。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓他們懂得自主管理自己的生活，并為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。
第三，家庭教育需要積極倡導(dǎo)良好的家庭價(jià)值觀。在紀(jì)錄片中，孩子們接受到的是積極向上的家庭教育，家長(zhǎng)們注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。他們通過(guò)言傳身教的方式，引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀和價(jià)值觀。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，積極培養(yǎng)他們的價(jià)值觀和品德，讓他們成為有益于社會(huì)的人。
第四，家庭教育需要合理設(shè)置規(guī)矩和界限。在紀(jì)錄片中，一個(gè)家庭通過(guò)對(duì)孩子設(shè)立合理的規(guī)矩和界限，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。這樣，孩子們就能更好地遵守規(guī)則和法律，在成長(zhǎng)過(guò)程中形成良好的生活習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該制定一些明確的家庭規(guī)則，讓孩子知道他們的行為要受到約束，并且要對(duì)他們的不良行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P和引導(dǎo)。
最后，家庭教育需要關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著不同的興趣愛(ài)好和天賦。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。紀(jì)錄片中的家庭就是通過(guò)注重孩子的個(gè)性發(fā)展，幫助孩子們找到了適合自己的發(fā)展道路，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。家庭教育不僅僅是對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)傳授，更重要的是給予他們正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們要傾聽(tīng)孩子的心聲，與他們建立起良好的溝通渠道，注重個(gè)性發(fā)展，關(guān)注孩子的品德和價(jià)值觀，制定合理的規(guī)矩和界限。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出健康快樂(lè)、積極向上的下一代。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇八
家庭教育是每個(gè)家庭都要面對(duì)的一個(gè)重要課題，父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。作為家長(zhǎng)，觀看家庭教育心得體會(huì)的電影不僅可以讓我們思考自己的教育方式，還能夠從電影中獲取一些有益的教育理念和方法。我最近觀看了一部名為《家族的一天》的電影，通過(guò)觀看，我得到了一些寶貴的體會(huì)。
首先，這部電影讓我認(rèn)識(shí)到家庭成員之間的溝通與理解是家庭教育的基礎(chǔ)。電影中的家庭成員之間存在著許多矛盾和摩擦，這是因?yàn)榛ハ嘀g缺乏溝通導(dǎo)致的。有時(shí)候孩子只是需要傾聽(tīng)和理解，父母應(yīng)該給予他們充分的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受，與他們建立起真實(shí)的溝通渠道。只有家庭成員之間真正地相互傾聽(tīng)、理解，才能夠建立出一個(gè)和諧、平等的教育關(guān)系。
其次，電影中展示了家庭教育需要建立在愛(ài)與尊重的基礎(chǔ)上。在電影中，父母在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，往往有著過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的傾向。然而，我們需要明白，教育不應(yīng)該是一種單向的傳遞，而是雙方平等相待的過(guò)程。父母需要以尊重和愛(ài)的心態(tài)對(duì)待孩子，了解他們的需求和感受，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的個(gè)性和興趣。只有在尊重的氛圍中，孩子才能真正感受到父母的愛(ài)，并從中得到積極的能量去成長(zhǎng)。
第三，電影中的故事讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在電影中，父母往往以自己的期望和要求來(lái)束縛孩子，使得孩子們無(wú)法真正追求自己的夢(mèng)想和熱情。然而，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他們知道成功不僅僅是功成名就，而是能夠追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)，并為之努力奮斗的過(guò)程。我們要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，讓他們從小就明白什么是真正重要的東西。
第四，電影中的家庭教育問(wèn)題也讓我思考到家庭教育需要適度放松和釋放。在電影中，父母往往給自己和孩子們?cè)O(shè)立過(guò)多的目標(biāo)和壓力，導(dǎo)致家庭氣氛緊張和壓抑。然而，我們應(yīng)該給孩子和家庭成員一些寬松和舒適的時(shí)間和空間，讓他們自由發(fā)展和放松自己。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?lè)是家庭教育中不可或缺的一部分，可以幫助孩子們放松心情，調(diào)節(jié)情緒，更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
最后，從這部電影中，我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要保持一個(gè)積極向上的態(tài)度。電影中的家庭成員常常面對(duì)挫折和困難，但他們能夠堅(jiān)定地面對(duì)困難，并從中成長(zhǎng)。我們要在教育過(guò)程中保持信心，并鼓勵(lì)孩子們也保持積極的心態(tài)。面對(duì)困難和挫折，我們要幫助孩子們尋找解決問(wèn)題的方法和思路，讓他們學(xué)會(huì)樂(lè)觀和勇敢地面對(duì)人生的起伏。
通過(guò)觀看這部電影，我對(duì)家庭教育有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有通過(guò)不斷地調(diào)整和優(yōu)化教育方式，我們才能夠培養(yǎng)出自足自強(qiáng)、積極向上的下一代。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用心去教育，用愛(ài)去陪伴，讓我們的家庭教育更加完美。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇九
昨天也就是周六，在學(xué)校會(huì)議室觀課金琰老師的家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)直播，雖然因?yàn)楹⒆由∥抑豢戳讼挛绲挠嘘P(guān)教師給家長(zhǎng)和孩子上心理課的直播，但還是感覺(jué)自己的收獲是很豐厚的。
授課內(nèi)容是喜怒哀懼四種基本的情緒，授課對(duì)象是小學(xué)階段家長(zhǎng)和孩子們，授課的形式是互動(dòng)式交流探討。授課所采用的手段有游戲、播放有關(guān)短片、有關(guān)腦結(jié)構(gòu)的圖片，有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的課件，師生親身體驗(yàn)，家長(zhǎng)、學(xué)生、教師互動(dòng)等等。在這位并非專業(yè)的數(shù)學(xué)老師的心理課上，我感受到只有順應(yīng)孩子的特點(diǎn)，采取適合孩子學(xué)習(xí)的方式，孩子對(duì)即使心理知識(shí)這樣枯燥抽象的內(nèi)容一樣可以學(xué)習(xí)得透徹，并能學(xué)以致用。當(dāng)老師播放完有關(guān)怒這種情緒的短片，一個(gè)老板因?yàn)楹推拮映臣芏鴮⑴瓪馊龅铰殕T身上，職員又將怒氣遷移給孩子，孩子又將怒氣撒到小貓身上，小貓被孩子踢出窗外，結(jié)果砸到行駛中的卡車上，最終發(fā)生車禍的'悲劇女孩子。當(dāng)放完短片后，老師問(wèn)這是為什么？有個(gè)女孩子回答“因?yàn)閼嵟那榫w會(huì)傳染”，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)正是在放短片之前讓家長(zhǎng)和孩子們聯(lián)系生活來(lái)體驗(yàn)出來(lái)的。這位授課教師就是采取了不同方式，因?yàn)椴煌⒆涌赡軙?huì)對(duì)不同信號(hào)感興趣，比如有對(duì)視頻敏感的，有對(duì)親身體驗(yàn)敏感的，所以上課方式靈活多樣，是這節(jié)課成功的關(guān)鍵。
這不僅給我們做家長(zhǎng)學(xué)校的老師帶來(lái)啟發(fā)，給我們平時(shí)上課一樣帶來(lái)很大的啟示。作為教師，在上課時(shí)必須以學(xué)生作為主體和根本，上課所采用的方式必須適合學(xué)生的特點(diǎn)，盡量采用適合學(xué)生學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)，不可以只從自己的習(xí)慣和喜好出發(fā)，無(wú)視孩子學(xué)習(xí)的需求。這樣也要求我們教師平時(shí)注意觀察孩子，了解孩子，尋找適合自己班級(jí)孩子學(xué)習(xí)的方式。
通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)有關(guān)情緒的心理課，我也深深明白了一個(gè)人的情緒體驗(yàn)傳導(dǎo)的生理特點(diǎn)和路徑，明白了不良情緒產(chǎn)生時(shí)會(huì)讓我們?nèi)梭w分泌一些毒素，長(zhǎng)此以往對(duì)個(gè)人健康極為有害。比如怒氣在人腦中傳遍途徑有兩條，當(dāng)我們對(duì)讓我們發(fā)怒的信息沒(méi)有做出細(xì)致的分析就直接發(fā)作時(shí)，是我們將這種模糊的讓我們發(fā)怒的信息直接傳導(dǎo)杏仁核體，走的是捷徑，所傳信息比較模糊；如果我們將克制一下，進(jìn)行分析后這種信息是繞過(guò)前額葉再到杏仁體的，這時(shí)的信息是清楚的，此時(shí)人就會(huì)比較理智，不會(huì)出現(xiàn)暴跳如雷等不可控的狀況。不論是孩子還是成人，神經(jīng)細(xì)胞都是可塑的，如果我們?cè)谟龅阶屛覀兩鷼獾氖聲r(shí)能夠三思而后行，我們的神經(jīng)傳導(dǎo)模式和路徑也會(huì)改變的，慢慢地會(huì)讓我們習(xí)慣于在遇到讓人生氣的事時(shí)不會(huì)急于發(fā)作。我們?cè)诎l(fā)怒時(shí)會(huì)讓我們身體產(chǎn)生一種毒素，這種毒素足矣致實(shí)驗(yàn)白鼠死亡，可見(jiàn)不良情緒對(duì)我們自身健康危害是極大的。
為了自身健康，更為了教會(huì)我們的孩子能夠有管理自己情緒的能力和習(xí)慣，我們作為家長(zhǎng)和老師必須努力控制自己情緒，不可任意發(fā)作。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十
家庭教育在我國(guó)已經(jīng)成為了一個(gè)備受重視的話題，而我最近讀了一些家庭教育方面的博客并汲取了很多養(yǎng)分。通過(guò)這些閱讀體驗(yàn)，我深深地意識(shí)到，好的家庭教育是家庭中每個(gè)人不斷努力爭(zhēng)取的結(jié)果。在此，我想分享我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一段：我對(duì)于學(xué)業(yè)的看法在這次閱讀過(guò)程中得到了深刻的轉(zhuǎn)變。
在我看來(lái)，學(xué)業(yè)就是成績(jī)，成績(jī)就是學(xué)業(yè)。然而，在閱讀某家教育博客時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣想實(shí)在太過(guò)狹隘。教育不應(yīng)該讓人覺(jué)得心情緊張、壓力重重。自家最重要的任務(wù)不是教孩子拿滿分，而是在幫助孩子拓寬知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好。一個(gè)興趣廣泛的孩子也許會(huì)更加快樂(lè)而創(chuàng)造出積極的價(jià)值觀。我希望能夠幫孩子尋找到感興趣的事情，引導(dǎo)他們更好地學(xué)習(xí)。
第二段：通過(guò)閱讀家庭教育博客，我變得更加意識(shí)到了孩子們的心理健康問(wèn)題。
當(dāng)我有時(shí)間閱讀一些博客時(shí)，我深深地意識(shí)到孩子的心理問(wèn)題能夠引起不可挽回的損害。同樣，在一些故事當(dāng)中，我能夠意識(shí)到到底孩子們真正的需要。孩子們需要我們更多的關(guān)注、更多的理解以及嘗試去聽(tīng)他們說(shuō)話。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)在關(guān)注到孩子的某些不適情緒時(shí)站出來(lái)，讓他們感受到自己一直都在他們身邊。
第三段：閱讀家庭教育博客幫助了我理解父母的角色和責(zé)任。
過(guò)去我總是認(rèn)為最重要的任務(wù)是讓孩子好好讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)以及保障好家庭的基本生活需求。然而，在這些博客中，我意識(shí)到家長(zhǎng)最緊要的角色是培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。就像秉持著寬容的態(tài)度對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一樣，我們也應(yīng)當(dāng)更加善待孩子們的內(nèi)心。如果能夠關(guān)注到孩子的情緒和需要，我們就可以更好地發(fā)揮父母的角色。而這種角色，將會(huì)給孩子們帶來(lái)相當(dāng)大的影響。
第四段：家庭教育也是我希望讓孩子更清楚自己內(nèi)心、自信自立。
家庭教育應(yīng)該注重孩子的自我認(rèn)識(shí)和意識(shí)培養(yǎng)。許多博客內(nèi)容就在提高我的意識(shí)和啟示我如何提出一個(gè)正確的問(wèn)題問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)孩子思考。這讓我更有自信為他們所需要的知識(shí)提供有關(guān)的支持和幫助，讓孩子們更加自信和獨(dú)立。
第五段：總結(jié)
家庭教育是一個(gè)需要不斷努力和學(xué)習(xí)的過(guò)程。閱讀家庭教育博客最令人興奮的是，它們向我們展現(xiàn)了與孩子的互動(dòng)式輔導(dǎo)的基本方法。家長(zhǎng)們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，學(xué)會(huì)更加兼容并蓄地為孩子提供幫助和教育。當(dāng)然，這是一個(gè)需要不斷探索和磨練的過(guò)程，但如果我們把握好了家庭教育的方向和方法，我們就可以打破瓶頸，開(kāi)展一個(gè)美好的家庭教育旅程。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十一
家庭教育一直被認(rèn)為是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的講座，并觀看了一部有關(guān)家庭教育的紀(jì)錄片。通過(guò)觀看，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石。紀(jì)錄片中展示的是一位幸福家庭的日常生活，他們相互尊重、理解彼此，家人之間的溝通和諧融洽。這讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境可以為孩子提供安全感和支持，激發(fā)他們的潛能。家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子良好品德和健康人格的過(guò)程，在成長(zhǎng)的旅程中，家庭扮演著舉足輕重的角色。
其次，我了解到家庭教育需要父母的付出和理解。在紀(jì)錄片中，孩子的父母非常注重與孩子的親密聯(lián)系，他們不僅花費(fèi)大量的時(shí)間陪伴孩子，還關(guān)注孩子的身心健康。這讓我深刻體會(huì)到，作為家長(zhǎng)，我們需要將足夠的時(shí)間和精力投入到孩子的教育中去。只有真正了解孩子的需求，了解他們的興趣愛(ài)好，才能夠更好地引導(dǎo)和教育他們。同時(shí)，正確的教育觀念也是家庭教育的關(guān)鍵，要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，而不是僅僅追求分?jǐn)?shù)和成就。
在觀看紀(jì)錄片的同時(shí)，我還感受到了家庭教育的路徑多樣性。家庭教育并非只有一種模式，不同的家庭有著不同的教育方式和價(jià)值觀。紀(jì)錄片中，有的父母通過(guò)嚴(yán)格的要求來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有的父母則強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。而這些家庭都培養(yǎng)出了獨(dú)立自主、積極上進(jìn)的孩子。這讓我明白，家庭教育不應(yīng)被束縛在一種方式上，而是應(yīng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)和家庭的實(shí)際情況靈活調(diào)整，找到適合孩子的教育方式。
此外，在觀看家庭教育紀(jì)錄片的同時(shí)，我也意識(shí)到了溝通在家庭教育中的重要性。家庭成員之間經(jīng)常交流、分享，有積極的互動(dòng)。在觀看紀(jì)錄片中，孩子們和父母之間的交流充滿了理解和尊重，他們會(huì)敘述自己的困惑，而父母則耐心傾聽(tīng)并給予指導(dǎo)。這讓我深受感動(dòng)，因?yàn)檫@樣的溝通需要家庭成員之間的信任和寬容。只有通過(guò)真誠(chéng)的對(duì)話，才能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，解決問(wèn)題和分擔(dān)壓力。
最后，通過(guò)觀看家庭教育紀(jì)錄片，我也收獲了一些關(guān)于自我的感悟。家庭教育不僅僅是針對(duì)孩子的，同時(shí)也是父母自身成長(zhǎng)的過(guò)程。在紀(jì)錄片中，父母?jìng)兺ㄟ^(guò)注重自身修養(yǎng)和提升，不斷完善自己的家庭教育方法。這讓我明白，作為家長(zhǎng)，我們也需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，自我反思并不斷改進(jìn)自己的教育方式。只有這樣，才能更好地引導(dǎo)孩子，讓他們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)和品質(zhì)。
通過(guò)觀看家庭教育紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，并獲取了一些寶貴的心得體會(huì)。家庭教育是孩子人生的重要組成部分，需要父母的付出和理解，需要溝通和支持。通過(guò)適應(yīng)不同的教育方式和持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們可以為孩子提供一個(gè)溫暖、和諧的家庭環(huán)境，助其茁壯成長(zhǎng)、取得美好的未來(lái)。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們可以通過(guò)各種平臺(tái)獲取各種信息，而博客則是其中最為常見(jiàn)的一種。在家庭教育方面，博客也日漸受到越來(lái)越多的重視。本文將從以下五個(gè)方面，分享我通過(guò)觀看家庭教育博客得到的心得體會(huì)。
一、聽(tīng)取專業(yè)人士的建議
在家庭教育的道路上，我們難免會(huì)遇到一些疑難雜癥，無(wú)從下手。此時(shí)，我們可以通過(guò)觀看家庭教育博客來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)人士的建議。博客中大多數(shù)作者都有很深的教育經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)背景，他們的言論和建議也都是經(jīng)過(guò)研究和實(shí)踐的。只要我們認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議，也許我們可以找到解決問(wèn)題的方法。
二、尋找和自身家庭教育觀念相符合的博客
家庭教育博客的涉及面非常廣泛，在其中尋找到與自身家庭教育理念相符的博客是非常重要的。這些博客會(huì)更好地契合我們的教育觀念，更利于我們的參考和借鑒。同時(shí)，在閱讀此類博客時(shí)也會(huì)感到更加有共鳴，從而不斷學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
三、參考博客文章中的案例
家庭教育過(guò)程中一些特定事件的處理會(huì)比較棘手，此時(shí)需要參考別人的經(jīng)驗(yàn)，從而學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題。博客中的案例就是很好的參考，通過(guò)閱讀別人家庭教育中的案例，我們可以知道在特定情況下，別人是如何處理的。我們也可以從中汲取有效的經(jīng)驗(yàn)，與別人博客文章中的錯(cuò)誤做出比較，以更好地為自己家庭教育中的困難找到解決方案。
四、閱讀博客文章走進(jìn)孩子的內(nèi)心
家庭教育博客不僅涉及到了教育知識(shí)理論，也體現(xiàn)了家庭教育者對(duì)家庭教育的感悟以及他們與孩子相處的故事。在這些博客文章中，我們可以跟著作者的思路走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的需求和想法。也可以從中探索與孩子溝通的方法，了解更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的方法。
五、實(shí)踐努力成為更好的家庭教育者
在我們學(xué)習(xí)了通過(guò)博客了解家庭教育的知識(shí)和方法以后，我們需要把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，家庭教育并非是短期內(nèi)可以取得好成績(jī)的事情。它需要長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)，需要我們不斷努力，這也是家庭教育之美所在。當(dāng)我們積極踐行時(shí)，也會(huì)流傳出我們行為所產(chǎn)生的積極力量,成為我們實(shí)現(xiàn)自己教育目標(biāo)的重要推動(dòng)力。
總之，通過(guò)觀察家庭教育博客，我們不僅可以了解到各種家庭教育的理論知識(shí)，也可以在閱讀過(guò)程中培養(yǎng)自己的敏感度和自我反思的能力。當(dāng)然，這僅僅是個(gè)人感悟，相信通過(guò)觀看家庭教育博客，不同人會(huì)學(xué)到不同的東西，有不同的收獲。讓我們借助這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成為更好的家庭教育者。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十三
歲月輕柔地走過(guò)十六年，我的兒子楊舜祺已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年，他勤勉刻苦，積極向上，善良正直，是他的表現(xiàn)讓“楊舜祺媽媽”的稱謂變成了我今生的榮耀。家是父親的王國(guó)、母親的世界、兒童的樂(lè)園，家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?；厥淄拢ξ醿撼砷L(zhǎng)的是我們家庭彼此的尊重，它如一脈花香浸潤(rùn)著我們的心田。
曾經(jīng)看過(guò)胡適寫(xiě)給兒子的信中說(shuō)：我并不是你的前傳，你也不是我的續(xù)篇。你是獨(dú)立的個(gè)體，是與我不同的靈魂；你并不因我而來(lái)，你是因?qū)ι目释鴣?lái)。你是自由的，我是愛(ài)你的；但我絕不會(huì)“以愛(ài)之名”，去掌控你的人生。
看慣了太多父母包辦式教育、專制式管理，我深刻意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不再是過(guò)去“聽(tīng)話就是好孩子”的時(shí)代了。父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。競(jìng)爭(zhēng)日臻激烈的時(shí)代，優(yōu)秀的孩子首先應(yīng)該是獨(dú)立自主、有智慧、有能力的孩子。在孩子的成長(zhǎng)之路上，每一步我都聆聽(tīng)孩子的聲音，尊重孩子的選擇，把他真正當(dāng)成家庭成員之一，給予同等的話語(yǔ)權(quán)，自主決定自己的事情。
印象很深的是小升初，在選擇文化課還是藝術(shù)課時(shí)，我和他產(chǎn)生了分歧。原本我和大多數(shù)父母一樣，因?yàn)樯岵坏煤⒆映钥喽蛩阕屗艞墝W(xué)習(xí)藝術(shù)，可是看著他對(duì)藝術(shù)的癡狂熱愛(ài)和那股子不怕吃苦的勁頭，我毅然選擇尊重他的想法。事實(shí)證明，我的尊重和支持，收獲了孩子應(yīng)有的成長(zhǎng)和進(jìn)步。被尊重滋養(yǎng)大的孩子，才能內(nèi)在和外在都豐盈飽滿，最終成長(zhǎng)為一個(gè)靈動(dòng)自由的人。
孩子不是父母的復(fù)制品和試驗(yàn)品，更不是父母理想的繼承者。作家冰心說(shuō)：“讓孩子像野花一樣生長(zhǎng)，尊重孩子的天性和選擇！”傾聽(tīng)孩子的心聲，讓他在屬于自己的廣闊天地中，選擇自己需要的養(yǎng)分，自由呼吸，自主抵御人生風(fēng)雨，這樣的人生才是美好的。家長(zhǎng)不可以掌控主宰他的未來(lái)，但是孩子畢竟是孩子，思想比較單純，人生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，難免有懈怠貪玩時(shí)，需要家長(zhǎng)適時(shí)引導(dǎo)，避免孩子走上彎路。尊重不代表任性妄為，放手不代表放任自流，適度才是最重要的。
尊重孩子不是簡(jiǎn)單的喊口號(hào)，而是落實(shí)到每一件小事中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音，給孩子充分的信任和肯定，允許孩子申辯，和孩子成為平等的知心朋友，學(xué)會(huì)換位思考，不給孩子太大壓力，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)表達(dá)……而這些的前提就是家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變好教育理念，我們不能代替孩子走路，只能做好他的階梯。孩子的人生路需要他自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)前行。
“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失盡頭，而且用背影默默的告訴你：不必追。”孩子終將長(zhǎng)大，尊重他的選擇，信任他的能力，他的人生該由他自己做主！教育孩子是我們每個(gè)家長(zhǎng)一生中最重要的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)卻也心甘情愿，樂(lè)此不疲，愿我們每一位家長(zhǎng)都能彼此借鑒，互相學(xué)習(xí)，碰撞出更多智慧火花。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十四
看了今天的家庭公開(kāi)課，講到了家庭教育以及家訓(xùn)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。個(gè)人覺(jué)得良好且正確的家庭教育，是孩子成長(zhǎng)中絕對(duì)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，品德及品行的培養(yǎng)重于文化教育。我們家雖不是書(shū)香門(mén)第，也談不上擁有多么高尚的品德。但是正確的家庭教育是我放在首位的！你想孩子成為一個(gè)什么樣的人，不是光靠想他就能這么去發(fā)展的，自己的身體力行以及言傳身教都是很重要的。所以自己是否能配上家長(zhǎng)這個(gè)角色，也是我們做父母的.應(yīng)該去不斷學(xué)習(xí)完善的！善良，大度，謙虛，尊重，這些方面，只有自己做到了，才能使孩子在良好的環(huán)境下成長(zhǎng)，使他更好的融入校園，融入社會(huì)，自信且快樂(lè)！
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇一
家庭教育一直是引起社會(huì)關(guān)注的話題，尤其是在當(dāng)今社會(huì)中，家庭教育對(duì)孩子的影響越來(lái)越大。家庭教育法是指通過(guò)一定的方式和途徑來(lái)指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，使得孩子可以在家庭環(huán)境中獲得更多的積極影響，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
第二段：觀看家庭教育法心得
最近我有幸觀看了關(guān)于家庭教育法的相關(guān)內(nèi)容，從中獲得了一定的收獲。通過(guò)觀看，我認(rèn)為，有幾點(diǎn)是非常重要的。
首先，家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該要有耐心和愛(ài)心，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難，只有家長(zhǎng)的耐心和愛(ài)心才能讓孩子得到及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子的個(gè)性化發(fā)展，不同的孩子有不同的特點(diǎn)和需求，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃，以便更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。此外，家庭環(huán)境也非常重要，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫馨和愛(ài)。
第三段：觀看家庭教育法的啟示
通過(guò)觀看家庭教育法，我認(rèn)為，家庭教育是非常重要的，它是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的需求和特點(diǎn)來(lái)制定合適的教育計(jì)劃，以培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的孩子。此外，一個(gè)良好的家庭環(huán)境也是非常重要的，它可以給孩子帶來(lái)安全感和歸屬感，讓孩子得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第四段：總結(jié)和思考
通過(guò)觀看家庭教育法，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在家庭教育中的不足之處。因此，我會(huì)加強(qiáng)自己的家庭教育能力，注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)和家庭環(huán)境的建設(shè)，以為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障。
第五段：方案和建議
為了更好地實(shí)現(xiàn)家庭教育的目標(biāo)，我認(rèn)為，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手：
1.注重家庭環(huán)境的營(yíng)造：讓孩子感受到家庭的溫馨和愛(ài)，用積極的家庭氛圍促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
2.關(guān)注孩子的個(gè)性化發(fā)展：根據(jù)孩子的需求和特點(diǎn)來(lái)制定教育計(jì)劃，注重個(gè)性化培養(yǎng)，打造一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
3.注重啟發(fā)和引導(dǎo)：家長(zhǎng)要以引導(dǎo)和啟發(fā)為主，以自主和探索為輔，讓孩子在自由的氛圍中自主學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些措施，我相信家庭教育能夠得到更好的發(fā)展，孩子也能夠得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇二
學(xué)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》我更加明白了:在學(xué)校教育方面，必須有家庭配合老師的努力才能培養(yǎng)出好學(xué)生。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開(kāi)學(xué)校的教育，如果學(xué)校的教育沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，也難以成功。因此，學(xué)校和家庭是一對(duì)不可分割的教育者。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，老師和家長(zhǎng)需要互相配合，父母和孩子配合才能讓孩子成才。父母在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不要打罵孩子，要多鼓勵(lì)孩子，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。最好要加強(qiáng)親子陪伴，時(shí)刻關(guān)注孩子的心理、生活、智力的發(fā)展，做一個(gè)學(xué)好法，用好法的好家長(zhǎng)。
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觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇三
今天觀看了家庭教育課堂，真是受益匪淺。講座以“言傳身教”為主題，分享了如何科學(xué)、正確的教育孩子。作為父母的我們其一言一行對(duì)都對(duì)孩子有很大的`影響，并且這些影響也是一點(diǎn)一滴日積月累的。所以，為了給孩子樹(shù)立起一個(gè)好榜樣，我們父母應(yīng)當(dāng)以身作則，自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，言傳身教地將相幫謙讓、寬容大度、待人以誠(chéng)等優(yōu)良傳統(tǒng)品質(zhì)示范于孩子。為孩子的健康成長(zhǎng)發(fā)揮出自己身為父母應(yīng)當(dāng)起到的教育作用。父母愛(ài)孩子就要履行一種教育的責(zé)任，讓我們共同努力踐行家庭教育，教會(huì)孩子懂得自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇四
工作至今已有14個(gè)年頭，參加過(guò)不少大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。有些學(xué)習(xí)牢固了理論知識(shí)，有些學(xué)習(xí)提高了教育技能。但此次學(xué)習(xí)帶給我的不僅僅是知識(shí)理論的提升，更是一次對(duì)心靈的震撼蕩滌。這次學(xué)習(xí)改變的不僅僅是我的教育觀念，更甚之影響了我的人生觀。
記得第一節(jié)課是張家森校長(zhǎng)關(guān)于師德修養(yǎng)的講座。其中有一句話讓我記憶深刻：“做人一輩子，要以人品為底子。”多么樸素的一句話，但一下指出了人生的真諦。不管做什么，人品都是第一位的。作為教師，人們給予更高的期望和要求。常會(huì)用最優(yōu)美的詞形容教師，如“春蠶到死絲方盡”、“人類靈魂的工程師”等。想想慚愧，我自問(wèn)沒(méi)有人們說(shuō)的這么無(wú)私也沒(méi)有那么偉大，但我會(huì)牢記住張校長(zhǎng)的那句話，維護(hù)好自己做人的“人品底子”、做幼兒園教師的“師德底子”，用自己微不足道的力量去影響學(xué)生、教育學(xué)生。
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”、“愛(ài)滿天下”。讀著這一句句樸實(shí)感人的句子，我常常在想到底是一個(gè)怎樣博大無(wú)私的胸懷才能發(fā)出這樣震撼人心的聲音。通過(guò)湯翠英教授和成尚榮督學(xué)的講座，我對(duì)偉大的教育家陶行知先生及他的教育思想都有了更深的認(rèn)識(shí)。
首先，陶先生堅(jiān)定的信念感動(dòng)了我。一個(gè)名牌大學(xué)的留學(xué)生拒絕了名師的挽留，放棄了優(yōu)厚的條件義無(wú)返顧的回到了自己的家鄉(xiāng)創(chuàng)辦學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)心中“教育公平”的信念，換上布衣，扛起鋤頭，面向最基層的勞苦大眾，進(jìn)行教育。做到這些需要有多么堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的內(nèi)心呀！現(xiàn)在社會(huì)，凡事以金錢(qián)和利益為目的，以享樂(lè)和揮霍為樂(lè)趣。想想自己，在這物欲橫流的社會(huì)常常迷失，常會(huì)忘了自己心中最想要的東西是什么，自己最初的夢(mèng)想是什么。學(xué)習(xí)陶先生沉淀了心靈，找回了自己。
其次，陶先生寬擴(kuò)的'心胸和細(xì)致入微的教育是我終生都要學(xué)且學(xué)之不盡的。作為一個(gè)幼兒園教師和一個(gè)5歲孩子的媽媽，我常常會(huì)對(duì)自己的教育理念和教育方法產(chǎn)生懷疑。為什么會(huì)這樣？我覺(jué)得因?yàn)槲翌^腦中沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定清晰的教育觀念。學(xué)完陶行知先生后，我想我明確了自己的教育觀，教育幼兒要以幼兒為本，以他們終身發(fā)展為本。要在日常教育中做到：“要解放孩子的頭腦，使之能思；解放孩子的雙手，使之能干腳；解放孩子的眼睛，使之能看；解放孩子的嘴，使之能讀；解放孩子的空間，使之能接觸大自然和社會(huì)；解放孩子的時(shí)間，使之能學(xué)習(xí)自己渴望的東西?！?BR> 總之，這次學(xué)習(xí)，帶給我了許多寶貴的東西，不光是教育理念上的更新和教育信念的堅(jiān)定，還有各位授課老師高尚的師德對(duì)我心靈的震撼。回想老師講課的具體內(nèi)容已經(jīng)模糊不清，但每位老師崇高的師德和敬業(yè)精神都是令我感動(dòng)并要努力學(xué)習(xí)的。湯翠英、成尚榮、岳亞平、王華、杜燕紅、陳玉秀、張家森、張紹瑞、郭新艷、杜友莉、李佳賓，各個(gè)都是教育界的翹首，是級(jí)別規(guī)格很高的教育專家和教授，但每位老師沒(méi)有一絲高不可攀，都是那么親切和令人尊敬。還有我們的班主任李老師，每天不辭辛苦的關(guān)心幫助我們。其實(shí)他們就是我身邊的陶行知，他們都在用心用高尚的師德詮釋“愛(ài)滿天下”。我想我要用實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)，用心筑幼教，讓愛(ài)滿天下！
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇五
近日，我觀看了一部名為《家教》的電影，影片以一個(gè)普通家庭的成長(zhǎng)經(jīng)歷為背景，展現(xiàn)了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。觀影過(guò)程中，我產(chǎn)生了許多感悟和思考。在我看來(lái)，家庭教育不僅是父母責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任，我們要重視家庭教育，為下一代的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件。
首先，家庭教育的重要性不能被忽視。影片中的主角小斌從小在一個(gè)溫暖和諧的家庭中成長(zhǎng)，父母精心教育，使他樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和人生觀。而與此不同，小斌的朋友小楊家庭環(huán)境不佳，父母過(guò)于溺愛(ài)和放任，導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)和生活上產(chǎn)生了許多問(wèn)題。這個(gè)比較清晰的對(duì)比，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的影響。一個(gè)健康和諧的家庭，可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自律能力和良好的行為習(xí)慣。正是家庭教育的力量，塑造著孩子的性格和人格。
其次，家庭教育不僅是父母的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任。在電影中，小斌和小楊在學(xué)校遇到了各種問(wèn)題，包括欺凌、學(xué)業(yè)壓力等。與此同時(shí)，他們也受到了教師、班主任等學(xué)校工作人員的關(guān)愛(ài)和幫助。這讓我想到，在家庭教育之外，學(xué)校和社會(huì)也扮演著重要的角色。學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供一個(gè)積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力；社會(huì)應(yīng)該為家庭提供各種資源和支持，幫助父母更好地履行教育責(zé)任。只有家庭、學(xué)校和社會(huì)三方合力，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的全面教育。
再次，家庭教育需要重視方法和過(guò)程。電影中小斌的父母采取了一系列的教育方式，包括情感溝通、正確引導(dǎo)和尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)。他們關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，并不斷給予鼓勵(lì)和支持。與此相反，小楊的父母過(guò)于溺愛(ài)和放任，沒(méi)有給與孩子必要的規(guī)范和引導(dǎo)。家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和人生觀。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，幫助他們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。
最后，我認(rèn)為家庭教育也應(yīng)該關(guān)注父母自身的成長(zhǎng)和提升。在電影中，小斌的父母積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步，他們通過(guò)讀書(shū)和參加培訓(xùn)，提升了自己的教育水平和育兒能力。父母的教育水平和家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。因此，家庭教育需要父母不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的素質(zhì)和能力。只有父母自身有足夠的教育素養(yǎng)，才能更好地引導(dǎo)孩子，做到身教勝于言傳。
總之，觀看電影《家教》給我?guī)?lái)了許多思考和啟發(fā)。家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性不能被忽視，它不僅是父母的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任。我們需要關(guān)注家庭教育的方法和過(guò)程，并注重父母自身的成長(zhǎng)和提升。只有共同努力，才能為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)他們健康成熟的人格和思維能力。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇六
首先很感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)精心安排的這次家庭教育講座。
聽(tīng)了張某某局長(zhǎng)的講座，受益匪淺。張局長(zhǎng)用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的`方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。
父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹(shù)立獨(dú)立的人格，其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的。指責(zé)或就是埋怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害。通過(guò)收聽(tīng)這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：
要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法，首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。
其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總就是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí)，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁，溝通就會(huì)成為泡影。
讀書(shū)就是開(kāi)闊孩子的視野，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。也就是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂(lè)的事情，所以，在家里，每天晚上總就是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書(shū)，不管就是何種書(shū)籍，給他帶一個(gè)頭，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過(guò)聆聽(tīng)這次講座，使我受益匪淺。專家說(shuō)得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇七
家庭教育是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。而如何在繁忙的現(xiàn)代生活中，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，成為每個(gè)家庭的重要課題。最近，我觀看了一部關(guān)于家庭教育的紀(jì)錄片，深受啟發(fā)。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我獲得了許多關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)。
首先，家庭教育需要建立良好的溝通渠道。在紀(jì)錄片中，孩子們面臨著各種問(wèn)題和困惑，而他們最希望得到的是父母的傾聽(tīng)和理解。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極傾聽(tīng)孩子的心聲，與他們進(jìn)行有效的對(duì)話。與孩子建立起良好的溝通渠道，能夠讓他們感受到家庭的溫暖和支持，有助于他們健康地成長(zhǎng)。
其次，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性。在紀(jì)錄片中，一個(gè)家庭的父母教育孩子要承擔(dān)自己的責(zé)任，自己完成作業(yè)和家務(wù)。這種教育方式讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律，從而在成長(zhǎng)過(guò)程中形成了良好的態(tài)度和價(jià)值觀。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓他們懂得自主管理自己的生活，并為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。
第三，家庭教育需要積極倡導(dǎo)良好的家庭價(jià)值觀。在紀(jì)錄片中，孩子們接受到的是積極向上的家庭教育，家長(zhǎng)們注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。他們通過(guò)言傳身教的方式，引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀和價(jià)值觀。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，積極培養(yǎng)他們的價(jià)值觀和品德，讓他們成為有益于社會(huì)的人。
第四，家庭教育需要合理設(shè)置規(guī)矩和界限。在紀(jì)錄片中，一個(gè)家庭通過(guò)對(duì)孩子設(shè)立合理的規(guī)矩和界限，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。這樣，孩子們就能更好地遵守規(guī)則和法律，在成長(zhǎng)過(guò)程中形成良好的生活習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該制定一些明確的家庭規(guī)則，讓孩子知道他們的行為要受到約束，并且要對(duì)他們的不良行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P和引導(dǎo)。
最后，家庭教育需要關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著不同的興趣愛(ài)好和天賦。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。紀(jì)錄片中的家庭就是通過(guò)注重孩子的個(gè)性發(fā)展，幫助孩子們找到了適合自己的發(fā)展道路，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。家庭教育不僅僅是對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)傳授，更重要的是給予他們正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們要傾聽(tīng)孩子的心聲，與他們建立起良好的溝通渠道，注重個(gè)性發(fā)展，關(guān)注孩子的品德和價(jià)值觀，制定合理的規(guī)矩和界限。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出健康快樂(lè)、積極向上的下一代。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇八
家庭教育是每個(gè)家庭都要面對(duì)的一個(gè)重要課題，父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。作為家長(zhǎng)，觀看家庭教育心得體會(huì)的電影不僅可以讓我們思考自己的教育方式，還能夠從電影中獲取一些有益的教育理念和方法。我最近觀看了一部名為《家族的一天》的電影，通過(guò)觀看，我得到了一些寶貴的體會(huì)。
首先，這部電影讓我認(rèn)識(shí)到家庭成員之間的溝通與理解是家庭教育的基礎(chǔ)。電影中的家庭成員之間存在著許多矛盾和摩擦，這是因?yàn)榛ハ嘀g缺乏溝通導(dǎo)致的。有時(shí)候孩子只是需要傾聽(tīng)和理解，父母應(yīng)該給予他們充分的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受，與他們建立起真實(shí)的溝通渠道。只有家庭成員之間真正地相互傾聽(tīng)、理解，才能夠建立出一個(gè)和諧、平等的教育關(guān)系。
其次，電影中展示了家庭教育需要建立在愛(ài)與尊重的基礎(chǔ)上。在電影中，父母在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，往往有著過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的傾向。然而，我們需要明白，教育不應(yīng)該是一種單向的傳遞，而是雙方平等相待的過(guò)程。父母需要以尊重和愛(ài)的心態(tài)對(duì)待孩子，了解他們的需求和感受，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的個(gè)性和興趣。只有在尊重的氛圍中，孩子才能真正感受到父母的愛(ài)，并從中得到積極的能量去成長(zhǎng)。
第三，電影中的故事讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在電影中，父母往往以自己的期望和要求來(lái)束縛孩子，使得孩子們無(wú)法真正追求自己的夢(mèng)想和熱情。然而，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他們知道成功不僅僅是功成名就，而是能夠追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)，并為之努力奮斗的過(guò)程。我們要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，讓他們從小就明白什么是真正重要的東西。
第四，電影中的家庭教育問(wèn)題也讓我思考到家庭教育需要適度放松和釋放。在電影中，父母往往給自己和孩子們?cè)O(shè)立過(guò)多的目標(biāo)和壓力，導(dǎo)致家庭氣氛緊張和壓抑。然而，我們應(yīng)該給孩子和家庭成員一些寬松和舒適的時(shí)間和空間，讓他們自由發(fā)展和放松自己。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?lè)是家庭教育中不可或缺的一部分，可以幫助孩子們放松心情，調(diào)節(jié)情緒，更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
最后，從這部電影中，我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要保持一個(gè)積極向上的態(tài)度。電影中的家庭成員常常面對(duì)挫折和困難，但他們能夠堅(jiān)定地面對(duì)困難，并從中成長(zhǎng)。我們要在教育過(guò)程中保持信心，并鼓勵(lì)孩子們也保持積極的心態(tài)。面對(duì)困難和挫折，我們要幫助孩子們尋找解決問(wèn)題的方法和思路，讓他們學(xué)會(huì)樂(lè)觀和勇敢地面對(duì)人生的起伏。
通過(guò)觀看這部電影，我對(duì)家庭教育有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有通過(guò)不斷地調(diào)整和優(yōu)化教育方式，我們才能夠培養(yǎng)出自足自強(qiáng)、積極向上的下一代。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用心去教育，用愛(ài)去陪伴，讓我們的家庭教育更加完美。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇九
昨天也就是周六，在學(xué)校會(huì)議室觀課金琰老師的家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)直播，雖然因?yàn)楹⒆由∥抑豢戳讼挛绲挠嘘P(guān)教師給家長(zhǎng)和孩子上心理課的直播，但還是感覺(jué)自己的收獲是很豐厚的。
授課內(nèi)容是喜怒哀懼四種基本的情緒，授課對(duì)象是小學(xué)階段家長(zhǎng)和孩子們，授課的形式是互動(dòng)式交流探討。授課所采用的手段有游戲、播放有關(guān)短片、有關(guān)腦結(jié)構(gòu)的圖片，有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的課件，師生親身體驗(yàn)，家長(zhǎng)、學(xué)生、教師互動(dòng)等等。在這位并非專業(yè)的數(shù)學(xué)老師的心理課上，我感受到只有順應(yīng)孩子的特點(diǎn)，采取適合孩子學(xué)習(xí)的方式，孩子對(duì)即使心理知識(shí)這樣枯燥抽象的內(nèi)容一樣可以學(xué)習(xí)得透徹，并能學(xué)以致用。當(dāng)老師播放完有關(guān)怒這種情緒的短片，一個(gè)老板因?yàn)楹推拮映臣芏鴮⑴瓪馊龅铰殕T身上，職員又將怒氣遷移給孩子，孩子又將怒氣撒到小貓身上，小貓被孩子踢出窗外，結(jié)果砸到行駛中的卡車上，最終發(fā)生車禍的'悲劇女孩子。當(dāng)放完短片后，老師問(wèn)這是為什么？有個(gè)女孩子回答“因?yàn)閼嵟那榫w會(huì)傳染”，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)正是在放短片之前讓家長(zhǎng)和孩子們聯(lián)系生活來(lái)體驗(yàn)出來(lái)的。這位授課教師就是采取了不同方式，因?yàn)椴煌⒆涌赡軙?huì)對(duì)不同信號(hào)感興趣，比如有對(duì)視頻敏感的，有對(duì)親身體驗(yàn)敏感的，所以上課方式靈活多樣，是這節(jié)課成功的關(guān)鍵。
這不僅給我們做家長(zhǎng)學(xué)校的老師帶來(lái)啟發(fā)，給我們平時(shí)上課一樣帶來(lái)很大的啟示。作為教師，在上課時(shí)必須以學(xué)生作為主體和根本，上課所采用的方式必須適合學(xué)生的特點(diǎn)，盡量采用適合學(xué)生學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)，不可以只從自己的習(xí)慣和喜好出發(fā)，無(wú)視孩子學(xué)習(xí)的需求。這樣也要求我們教師平時(shí)注意觀察孩子，了解孩子，尋找適合自己班級(jí)孩子學(xué)習(xí)的方式。
通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)有關(guān)情緒的心理課，我也深深明白了一個(gè)人的情緒體驗(yàn)傳導(dǎo)的生理特點(diǎn)和路徑，明白了不良情緒產(chǎn)生時(shí)會(huì)讓我們?nèi)梭w分泌一些毒素，長(zhǎng)此以往對(duì)個(gè)人健康極為有害。比如怒氣在人腦中傳遍途徑有兩條，當(dāng)我們對(duì)讓我們發(fā)怒的信息沒(méi)有做出細(xì)致的分析就直接發(fā)作時(shí)，是我們將這種模糊的讓我們發(fā)怒的信息直接傳導(dǎo)杏仁核體，走的是捷徑，所傳信息比較模糊；如果我們將克制一下，進(jìn)行分析后這種信息是繞過(guò)前額葉再到杏仁體的，這時(shí)的信息是清楚的，此時(shí)人就會(huì)比較理智，不會(huì)出現(xiàn)暴跳如雷等不可控的狀況。不論是孩子還是成人，神經(jīng)細(xì)胞都是可塑的，如果我們?cè)谟龅阶屛覀兩鷼獾氖聲r(shí)能夠三思而后行，我們的神經(jīng)傳導(dǎo)模式和路徑也會(huì)改變的，慢慢地會(huì)讓我們習(xí)慣于在遇到讓人生氣的事時(shí)不會(huì)急于發(fā)作。我們?cè)诎l(fā)怒時(shí)會(huì)讓我們身體產(chǎn)生一種毒素，這種毒素足矣致實(shí)驗(yàn)白鼠死亡，可見(jiàn)不良情緒對(duì)我們自身健康危害是極大的。
為了自身健康，更為了教會(huì)我們的孩子能夠有管理自己情緒的能力和習(xí)慣，我們作為家長(zhǎng)和老師必須努力控制自己情緒，不可任意發(fā)作。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十
家庭教育在我國(guó)已經(jīng)成為了一個(gè)備受重視的話題，而我最近讀了一些家庭教育方面的博客并汲取了很多養(yǎng)分。通過(guò)這些閱讀體驗(yàn)，我深深地意識(shí)到，好的家庭教育是家庭中每個(gè)人不斷努力爭(zhēng)取的結(jié)果。在此，我想分享我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一段：我對(duì)于學(xué)業(yè)的看法在這次閱讀過(guò)程中得到了深刻的轉(zhuǎn)變。
在我看來(lái)，學(xué)業(yè)就是成績(jī)，成績(jī)就是學(xué)業(yè)。然而，在閱讀某家教育博客時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣想實(shí)在太過(guò)狹隘。教育不應(yīng)該讓人覺(jué)得心情緊張、壓力重重。自家最重要的任務(wù)不是教孩子拿滿分，而是在幫助孩子拓寬知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好。一個(gè)興趣廣泛的孩子也許會(huì)更加快樂(lè)而創(chuàng)造出積極的價(jià)值觀。我希望能夠幫孩子尋找到感興趣的事情，引導(dǎo)他們更好地學(xué)習(xí)。
第二段：通過(guò)閱讀家庭教育博客，我變得更加意識(shí)到了孩子們的心理健康問(wèn)題。
當(dāng)我有時(shí)間閱讀一些博客時(shí)，我深深地意識(shí)到孩子的心理問(wèn)題能夠引起不可挽回的損害。同樣，在一些故事當(dāng)中，我能夠意識(shí)到到底孩子們真正的需要。孩子們需要我們更多的關(guān)注、更多的理解以及嘗試去聽(tīng)他們說(shuō)話。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)在關(guān)注到孩子的某些不適情緒時(shí)站出來(lái)，讓他們感受到自己一直都在他們身邊。
第三段：閱讀家庭教育博客幫助了我理解父母的角色和責(zé)任。
過(guò)去我總是認(rèn)為最重要的任務(wù)是讓孩子好好讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)以及保障好家庭的基本生活需求。然而，在這些博客中，我意識(shí)到家長(zhǎng)最緊要的角色是培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。就像秉持著寬容的態(tài)度對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一樣，我們也應(yīng)當(dāng)更加善待孩子們的內(nèi)心。如果能夠關(guān)注到孩子的情緒和需要，我們就可以更好地發(fā)揮父母的角色。而這種角色，將會(huì)給孩子們帶來(lái)相當(dāng)大的影響。
第四段：家庭教育也是我希望讓孩子更清楚自己內(nèi)心、自信自立。
家庭教育應(yīng)該注重孩子的自我認(rèn)識(shí)和意識(shí)培養(yǎng)。許多博客內(nèi)容就在提高我的意識(shí)和啟示我如何提出一個(gè)正確的問(wèn)題問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)孩子思考。這讓我更有自信為他們所需要的知識(shí)提供有關(guān)的支持和幫助，讓孩子們更加自信和獨(dú)立。
第五段：總結(jié)
家庭教育是一個(gè)需要不斷努力和學(xué)習(xí)的過(guò)程。閱讀家庭教育博客最令人興奮的是，它們向我們展現(xiàn)了與孩子的互動(dòng)式輔導(dǎo)的基本方法。家長(zhǎng)們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，學(xué)會(huì)更加兼容并蓄地為孩子提供幫助和教育。當(dāng)然，這是一個(gè)需要不斷探索和磨練的過(guò)程，但如果我們把握好了家庭教育的方向和方法，我們就可以打破瓶頸，開(kāi)展一個(gè)美好的家庭教育旅程。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十一
家庭教育一直被認(rèn)為是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的講座，并觀看了一部有關(guān)家庭教育的紀(jì)錄片。通過(guò)觀看，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石。紀(jì)錄片中展示的是一位幸福家庭的日常生活，他們相互尊重、理解彼此，家人之間的溝通和諧融洽。這讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境可以為孩子提供安全感和支持，激發(fā)他們的潛能。家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子良好品德和健康人格的過(guò)程，在成長(zhǎng)的旅程中，家庭扮演著舉足輕重的角色。
其次，我了解到家庭教育需要父母的付出和理解。在紀(jì)錄片中，孩子的父母非常注重與孩子的親密聯(lián)系，他們不僅花費(fèi)大量的時(shí)間陪伴孩子，還關(guān)注孩子的身心健康。這讓我深刻體會(huì)到，作為家長(zhǎng)，我們需要將足夠的時(shí)間和精力投入到孩子的教育中去。只有真正了解孩子的需求，了解他們的興趣愛(ài)好，才能夠更好地引導(dǎo)和教育他們。同時(shí)，正確的教育觀念也是家庭教育的關(guān)鍵，要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，而不是僅僅追求分?jǐn)?shù)和成就。
在觀看紀(jì)錄片的同時(shí)，我還感受到了家庭教育的路徑多樣性。家庭教育并非只有一種模式，不同的家庭有著不同的教育方式和價(jià)值觀。紀(jì)錄片中，有的父母通過(guò)嚴(yán)格的要求來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有的父母則強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。而這些家庭都培養(yǎng)出了獨(dú)立自主、積極上進(jìn)的孩子。這讓我明白，家庭教育不應(yīng)被束縛在一種方式上，而是應(yīng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)和家庭的實(shí)際情況靈活調(diào)整，找到適合孩子的教育方式。
此外，在觀看家庭教育紀(jì)錄片的同時(shí)，我也意識(shí)到了溝通在家庭教育中的重要性。家庭成員之間經(jīng)常交流、分享，有積極的互動(dòng)。在觀看紀(jì)錄片中，孩子們和父母之間的交流充滿了理解和尊重，他們會(huì)敘述自己的困惑，而父母則耐心傾聽(tīng)并給予指導(dǎo)。這讓我深受感動(dòng)，因?yàn)檫@樣的溝通需要家庭成員之間的信任和寬容。只有通過(guò)真誠(chéng)的對(duì)話，才能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，解決問(wèn)題和分擔(dān)壓力。
最后，通過(guò)觀看家庭教育紀(jì)錄片，我也收獲了一些關(guān)于自我的感悟。家庭教育不僅僅是針對(duì)孩子的，同時(shí)也是父母自身成長(zhǎng)的過(guò)程。在紀(jì)錄片中，父母?jìng)兺ㄟ^(guò)注重自身修養(yǎng)和提升，不斷完善自己的家庭教育方法。這讓我明白，作為家長(zhǎng)，我們也需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，自我反思并不斷改進(jìn)自己的教育方式。只有這樣，才能更好地引導(dǎo)孩子，讓他們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)和品質(zhì)。
通過(guò)觀看家庭教育紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，并獲取了一些寶貴的心得體會(huì)。家庭教育是孩子人生的重要組成部分，需要父母的付出和理解，需要溝通和支持。通過(guò)適應(yīng)不同的教育方式和持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們可以為孩子提供一個(gè)溫暖、和諧的家庭環(huán)境，助其茁壯成長(zhǎng)、取得美好的未來(lái)。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們可以通過(guò)各種平臺(tái)獲取各種信息，而博客則是其中最為常見(jiàn)的一種。在家庭教育方面，博客也日漸受到越來(lái)越多的重視。本文將從以下五個(gè)方面，分享我通過(guò)觀看家庭教育博客得到的心得體會(huì)。
一、聽(tīng)取專業(yè)人士的建議
在家庭教育的道路上，我們難免會(huì)遇到一些疑難雜癥，無(wú)從下手。此時(shí)，我們可以通過(guò)觀看家庭教育博客來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)人士的建議。博客中大多數(shù)作者都有很深的教育經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)背景，他們的言論和建議也都是經(jīng)過(guò)研究和實(shí)踐的。只要我們認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議，也許我們可以找到解決問(wèn)題的方法。
二、尋找和自身家庭教育觀念相符合的博客
家庭教育博客的涉及面非常廣泛，在其中尋找到與自身家庭教育理念相符的博客是非常重要的。這些博客會(huì)更好地契合我們的教育觀念，更利于我們的參考和借鑒。同時(shí)，在閱讀此類博客時(shí)也會(huì)感到更加有共鳴，從而不斷學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
三、參考博客文章中的案例
家庭教育過(guò)程中一些特定事件的處理會(huì)比較棘手，此時(shí)需要參考別人的經(jīng)驗(yàn)，從而學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題。博客中的案例就是很好的參考，通過(guò)閱讀別人家庭教育中的案例，我們可以知道在特定情況下，別人是如何處理的。我們也可以從中汲取有效的經(jīng)驗(yàn)，與別人博客文章中的錯(cuò)誤做出比較，以更好地為自己家庭教育中的困難找到解決方案。
四、閱讀博客文章走進(jìn)孩子的內(nèi)心
家庭教育博客不僅涉及到了教育知識(shí)理論，也體現(xiàn)了家庭教育者對(duì)家庭教育的感悟以及他們與孩子相處的故事。在這些博客文章中，我們可以跟著作者的思路走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的需求和想法。也可以從中探索與孩子溝通的方法，了解更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的方法。
五、實(shí)踐努力成為更好的家庭教育者
在我們學(xué)習(xí)了通過(guò)博客了解家庭教育的知識(shí)和方法以后，我們需要把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，家庭教育并非是短期內(nèi)可以取得好成績(jī)的事情。它需要長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)，需要我們不斷努力，這也是家庭教育之美所在。當(dāng)我們積極踐行時(shí)，也會(huì)流傳出我們行為所產(chǎn)生的積極力量,成為我們實(shí)現(xiàn)自己教育目標(biāo)的重要推動(dòng)力。
總之，通過(guò)觀察家庭教育博客，我們不僅可以了解到各種家庭教育的理論知識(shí)，也可以在閱讀過(guò)程中培養(yǎng)自己的敏感度和自我反思的能力。當(dāng)然，這僅僅是個(gè)人感悟，相信通過(guò)觀看家庭教育博客，不同人會(huì)學(xué)到不同的東西，有不同的收獲。讓我們借助這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成為更好的家庭教育者。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十三
歲月輕柔地走過(guò)十六年，我的兒子楊舜祺已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年，他勤勉刻苦，積極向上，善良正直，是他的表現(xiàn)讓“楊舜祺媽媽”的稱謂變成了我今生的榮耀。家是父親的王國(guó)、母親的世界、兒童的樂(lè)園，家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?；厥淄拢ξ醿撼砷L(zhǎng)的是我們家庭彼此的尊重，它如一脈花香浸潤(rùn)著我們的心田。
曾經(jīng)看過(guò)胡適寫(xiě)給兒子的信中說(shuō)：我并不是你的前傳，你也不是我的續(xù)篇。你是獨(dú)立的個(gè)體，是與我不同的靈魂；你并不因我而來(lái)，你是因?qū)ι目释鴣?lái)。你是自由的，我是愛(ài)你的；但我絕不會(huì)“以愛(ài)之名”，去掌控你的人生。
看慣了太多父母包辦式教育、專制式管理，我深刻意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不再是過(guò)去“聽(tīng)話就是好孩子”的時(shí)代了。父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。競(jìng)爭(zhēng)日臻激烈的時(shí)代，優(yōu)秀的孩子首先應(yīng)該是獨(dú)立自主、有智慧、有能力的孩子。在孩子的成長(zhǎng)之路上，每一步我都聆聽(tīng)孩子的聲音，尊重孩子的選擇，把他真正當(dāng)成家庭成員之一，給予同等的話語(yǔ)權(quán)，自主決定自己的事情。
印象很深的是小升初，在選擇文化課還是藝術(shù)課時(shí)，我和他產(chǎn)生了分歧。原本我和大多數(shù)父母一樣，因?yàn)樯岵坏煤⒆映钥喽蛩阕屗艞墝W(xué)習(xí)藝術(shù)，可是看著他對(duì)藝術(shù)的癡狂熱愛(ài)和那股子不怕吃苦的勁頭，我毅然選擇尊重他的想法。事實(shí)證明，我的尊重和支持，收獲了孩子應(yīng)有的成長(zhǎng)和進(jìn)步。被尊重滋養(yǎng)大的孩子，才能內(nèi)在和外在都豐盈飽滿，最終成長(zhǎng)為一個(gè)靈動(dòng)自由的人。
孩子不是父母的復(fù)制品和試驗(yàn)品，更不是父母理想的繼承者。作家冰心說(shuō)：“讓孩子像野花一樣生長(zhǎng)，尊重孩子的天性和選擇！”傾聽(tīng)孩子的心聲，讓他在屬于自己的廣闊天地中，選擇自己需要的養(yǎng)分，自由呼吸，自主抵御人生風(fēng)雨，這樣的人生才是美好的。家長(zhǎng)不可以掌控主宰他的未來(lái)，但是孩子畢竟是孩子，思想比較單純，人生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，難免有懈怠貪玩時(shí)，需要家長(zhǎng)適時(shí)引導(dǎo)，避免孩子走上彎路。尊重不代表任性妄為，放手不代表放任自流，適度才是最重要的。
尊重孩子不是簡(jiǎn)單的喊口號(hào)，而是落實(shí)到每一件小事中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音，給孩子充分的信任和肯定，允許孩子申辯，和孩子成為平等的知心朋友，學(xué)會(huì)換位思考，不給孩子太大壓力，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)表達(dá)……而這些的前提就是家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變好教育理念，我們不能代替孩子走路，只能做好他的階梯。孩子的人生路需要他自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)前行。
“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失盡頭，而且用背影默默的告訴你：不必追。”孩子終將長(zhǎng)大，尊重他的選擇，信任他的能力，他的人生該由他自己做主！教育孩子是我們每個(gè)家長(zhǎng)一生中最重要的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)卻也心甘情愿，樂(lè)此不疲，愿我們每一位家長(zhǎng)都能彼此借鑒，互相學(xué)習(xí)，碰撞出更多智慧火花。
觀看家庭教育的心得體會(huì)如何講話孩子才會(huì)聽(tīng)篇十四
看了今天的家庭公開(kāi)課，講到了家庭教育以及家訓(xùn)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。個(gè)人覺(jué)得良好且正確的家庭教育，是孩子成長(zhǎng)中絕對(duì)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，品德及品行的培養(yǎng)重于文化教育。我們家雖不是書(shū)香門(mén)第，也談不上擁有多么高尚的品德。但是正確的家庭教育是我放在首位的！你想孩子成為一個(gè)什么樣的人，不是光靠想他就能這么去發(fā)展的，自己的身體力行以及言傳身教都是很重要的。所以自己是否能配上家長(zhǎng)這個(gè)角色，也是我們做父母的.應(yīng)該去不斷學(xué)習(xí)完善的！善良，大度，謙虛，尊重，這些方面，只有自己做到了，才能使孩子在良好的環(huán)境下成長(zhǎng)，使他更好的融入校園，融入社會(huì)，自信且快樂(lè)！