(1)做孩子的道德榜樣
    榜樣的力量是無窮的，也是最有效的。父母的行為舉止，都會(huì)給孩子留下深刻的印象。
    要想自己的孩子有愛心，父母就應(yīng)該率先做出有愛心的行動(dòng)，言傳身教無疑是最具有說服力的教育方法。
    平時(shí)在家里，如果父母把給長輩倒茶，盛飯、搬凳子視為必做之事，逢年過節(jié)以孝為先，給長輩買東西，送禮物，還請(qǐng)孩子參謀該送什么禮物……如果父母做到了關(guān)心孩子，對(duì)孩子說話總是溫和、體貼，還常常與孩子進(jìn)行情感的交流，給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)，讓孩子直接感受到父母對(duì)自己的愛……如果父母做到了夫妻間互相關(guān)心，互相幫助：在給孩子買禮物的同時(shí)，總不忘給愛人也買一份：吃東西時(shí)不忘提醒孩子給媽媽或爸爸也留一份……如果父母平時(shí)做了這些，相信孩子也會(huì)耳潘目染，從而學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。
    關(guān)愛是一種后天強(qiáng)化的行為，只有父母提供了榜樣，孩子才會(huì)去模仿，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自發(fā)的行為。因此，父母更要以身作則，在對(duì)孩子進(jìn)行愛心教育的同時(shí)，用自己的行為來教育孩子，起到示范的作用，在家庭中營造愛的氛圍，感染孩子的心靈。
    (2)對(duì)孩子進(jìn)行移情訓(xùn)練
    當(dāng)看到其他小朋友摔倒時(shí)，你可以啟發(fā)自己的孩子說：“如果是你摔倒了，是不是感覺很疼?小弟弟一定也摔疼了，我們快去扶起他。”這樣，孩子的愛心不知不覺就培養(yǎng)起來了。
    大多數(shù)人都在家庭、學(xué)校、職員中生活、學(xué)習(xí)和工作，與家人、朋友、集體處于密切的聯(lián)系中。人們所處的這種范圍，就像水池中的漣漪一樣，會(huì)不斷擴(kuò)大，而家庭在這種關(guān)系之中是中心，孩子也正是在他生長的家庭中最初學(xué)到怎樣關(guān)心他人的，從而使他們能在周圍的環(huán)境中生存。
    愛心的培養(yǎng)需要進(jìn)行移情訓(xùn)練，即讓孩子把自己痛苦時(shí)的感受與別人在同樣情境下的體驗(yàn)加以對(duì)比，體會(huì)別人的心情。這樣可以讓孩子學(xué)會(huì)理解別人，體諒別人。父母可以孩子談?wù)剼埣惨约皻埣踩?，可以幫助孩子多從他人的角度看問題，對(duì)處于痛苦狀態(tài)的人產(chǎn)生同情，進(jìn)而培養(yǎng)他的愛心。
    和孩子一起讀描寫殘疾人勇敢面對(duì)生活挑戰(zhàn)的故事。最好讓孩子與身有殘疾的同學(xué)、友人、親戚、鄰居朋友相處，親眼目睹這些人的生活、親身體驗(yàn)與他們?cè)谝黄鸬膬?nèi)心感受，用這些殘疾人的事跡激勵(lì)孩子，并使孩子樹立起盡可能幫助殘疾人的思想.　　眾所周知，取笑那些與眾人不同的人是幼稚無知的，但如果有人怕麻煩，而不首先向孩子們指明這一點(diǎn)那可能更是幼稚無知的。
    (3)在生活中培養(yǎng)孩子的愛心
    孩子如果缺乏愛心，只關(guān)心自己，只顧自己的快樂，而無視別人的痛苦，甚至把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，這樣的孩子是可怕的，而有愛心的孩子往往比較會(huì)關(guān)愛他人。因此，父母要在生活中培養(yǎng)孩子的愛心。
    父母可以利用生活中的事例從側(cè)面來教育孩子關(guān)心他人，關(guān)心動(dòng)物，比如.在看電視的時(shí)候，如果出現(xiàn)動(dòng)物弱肉強(qiáng)食的畫面，不妨趁機(jī)對(duì)孩子說：“多恐怖呀，我們?nèi)祟惪刹荒苓@樣子!”
    有相關(guān)調(diào)查表明，幼年飼養(yǎng)過小動(dòng)物的孩子感情比較細(xì)膩，心地比較善良。相反，從小沒有接觸過小動(dòng)物的孩子感情比較冷漠。與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突時(shí)表現(xiàn)為沖動(dòng)易怒，出口傷人，行為粗魯，并且會(huì)欺負(fù)弱小的同學(xué)。　　只要孩子愿意養(yǎng)小動(dòng)物和植物，父母應(yīng)該盡可能地允許他去養(yǎng)，并且自己只在一旁進(jìn)行必要的指導(dǎo)，而讓孩子親自動(dòng)手，可以在家中養(yǎng)一些小狗、小貓、金魚等小動(dòng)物，或者養(yǎng)一些花花草草，讓孩子去照顧，這樣往往會(huì)培養(yǎng)孩子的愛心。
    (4)讓孩子知曉生活的真實(shí)
    父母?jìng)兛偸菗?dān)心孩子吃苦頭，擔(dān)心孩子遭受挫折，盡管我們自己面臨著許多生活的曲折和坎坷，盡管我們有許多不快樂和情緒不穩(wěn)定，但父母總是希望孩子不要過早地承受生活的重?fù)?dān)，而竭力在孩子面前保持心態(tài)的平穩(wěn)，似乎生活中沒有什么艱難，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。
    父母應(yīng)該讓孩子了解一些生活的真實(shí)情況，讓孩子從小就學(xué)著與父母一起分擔(dān)，做一些力所能及的事情。只有勤快的孩子才會(huì)懂事，知道關(guān)心體貼別人。孩子自己的事情，父母不應(yīng)該包辦，應(yīng)該讓孩子自己去做，家里的一些事情，如果孩子可以做的，也應(yīng)該盡量讓孩子去做。
    只有知道生活的真實(shí)，孩子才會(huì)理解父母、體諒父母，懂得關(guān)愛自己的家人，父母要學(xué)會(huì)與孩子成為朋友，讓孩子適宜地了解一些生活的真實(shí)情況，有些父母總是自己累死累活，但對(duì)孩子的各種要求卻無條件地滿足，這樣孩子就會(huì)越采越缺乏愛心。