人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作5教案
    習(xí)作
    ◆ 創(chuàng)設(shè)情景，
    1　有一批外國(guó)游客專門(mén)到中國(guó)游覽“中國(guó)的世界遺產(chǎn)”，我們要成立“導(dǎo)游團(tuán)”評(píng)選十佳導(dǎo)游，大家愿意嗎?
    2要求：
    (1) 熟悉景點(diǎn)風(fēng)光，了解有關(guān)故事，明確注意事項(xiàng);
    (2) 寫(xiě)出并熟悉導(dǎo)游詞。
    ◆ 交流資料
    1　你想介紹哪一處“中國(guó)的世界遺產(chǎn)”重點(diǎn)介紹什么?
    2　說(shuō)說(shuō)你最有特色的內(nèi)容;
    ◆ 閱讀范文，借鑒寫(xiě)法
    教師出示一篇導(dǎo)游詞，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)如何寫(xiě)，再默讀教材中的揭示語(yǔ)，進(jìn)一步明確寫(xiě)法與要求。
    ◆ 自主完成習(xí)作
    教學(xué)后記：
    “學(xué)寫(xiě)導(dǎo)游詞”教學(xué)設(shè)計(jì)
    ——四年級(jí)上冊(cè)第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
    ●目標(biāo)定位
    在寫(xiě)作中運(yùn)用自己積累的語(yǔ)言材料，通過(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)導(dǎo)游詞， 把平時(shí)積累的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。
    ●要點(diǎn)闡釋
    通過(guò)寫(xiě)導(dǎo)游詞這種語(yǔ)言實(shí)踐形式促使學(xué)生運(yùn)用課文語(yǔ)言。在具體的導(dǎo)游情景中，學(xué)生有個(gè)性有創(chuàng)意地去激活自己的語(yǔ)言積累，提高表達(dá)能力。
    ●練習(xí)內(nèi)容
    介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞
    ●課前活動(dòng)
    1、背誦本單元介紹著名風(fēng)景名勝的精彩片斷。
    2、查閱有關(guān)“世界遺產(chǎn)”的文字資料，搜集相關(guān)的美麗圖片。
    3、學(xué)習(xí)最基本的導(dǎo)游常識(shí)和導(dǎo)游語(yǔ)。
    ●教學(xué)設(shè)計(jì)
    教學(xué)目標(biāo)
    1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體生動(dòng)的導(dǎo)游情景引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和口語(yǔ)交際水平。
    2、體會(huì)“世界遺產(chǎn)”的魅力，感受中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。
    教學(xué)重點(diǎn)
    創(chuàng)設(shè)具體的導(dǎo)游情境，學(xué)生在具體的情境中能夠運(yùn)用語(yǔ)言材料自由表達(dá)，自主寫(xiě)作，用豐富的形式學(xué)習(xí)導(dǎo)游。
    教學(xué)難點(diǎn)
    引導(dǎo)學(xué)生在具體的情境中運(yùn)用語(yǔ)言材料自由表達(dá)。
    授課類型
    寫(xiě)作指導(dǎo)
    課時(shí)安排
    三課時(shí)
    教學(xué)過(guò)程：
    一、設(shè)置情境，趣味導(dǎo)入
    同學(xué)們，某某旅游公司要在我們這里招聘小導(dǎo)游，導(dǎo)游招聘考試最重要的一關(guān)就是寫(xiě)一段著名的導(dǎo)游詞，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游服務(wù)。好!我們今天就來(lái)個(gè)考前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格的同學(xué)發(fā)給導(dǎo)游證，有了導(dǎo)游證，哈哈，你就可以充滿信心地去旅游公司應(yīng)聘了。
    二、互相交流，學(xué)習(xí)技巧
    師：同學(xué)們，大家外出旅游的時(shí)候，一定見(jiàn)識(shí)過(guò)不少優(yōu)秀的專業(yè)導(dǎo)游，你早已從他們身上學(xué)到不少導(dǎo)游技巧了?快快貢獻(xiàn)出來(lái)，大家一起分享吧。(學(xué)生回憶生旅游經(jīng)歷，互相介紹優(yōu)秀導(dǎo)游的導(dǎo)游方式和技巧。由此，教師領(lǐng)著學(xué)生小結(jié)整理有關(guān)導(dǎo)游技巧,學(xué)習(xí)導(dǎo)游知識(shí)。)
    1、語(yǔ)言通俗，親切自然
    師：請(qǐng)同學(xué)們讀一讀下列導(dǎo)游語(yǔ)，感受一下導(dǎo)游語(yǔ)的語(yǔ)言特色。
    女士們、先生們，小朋友們：你們好!歡迎大家光臨頤和園。我是風(fēng)光旅行社的導(dǎo)游，姓楊，大家叫我小楊就行了。頤和園是北京首都最為著名的皇家園林，我非常高興能有機(jī)會(huì)陪同各位欣賞它精致的園林藝術(shù)和美麗的建筑藝術(shù)，共度這段美好的時(shí)光。”
    2、按照順序，講解清楚簡(jiǎn)潔的總述
    導(dǎo)游語(yǔ)可以分為：熱情的前言、簡(jiǎn)潔的總述、生動(dòng)分述、親切告別等幾部分。
    (1)熱情的前言：
    (導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問(wèn)候、歡迎和自我介紹的話，如上文那幾句，既簡(jiǎn)短、親切，又熱情得體。)
    (2)簡(jiǎn)潔的總述：(是對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。)
    師：讀一讀下列導(dǎo)游詞，體會(huì)總述的語(yǔ)言特點(diǎn)。
    “這里就是世界聞名的故宮博物院，一般大家都稱它故宮。顧名思義，故宮就是昔日的皇家宮殿。從明朝的永樂(lè)皇帝到清朝末代皇帝愛(ài)新覺(jué)羅溥儀，共有24位皇帝在這座金碧輝煌的宮城里統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)500多年。帝王之家，當(dāng)然氣勢(shì)宏大，目前，這里是世界上規(guī)模最大，保存最完整的古代皇家宮殿群，已被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)定為世界文化遺產(chǎn)。”
    (3) 生動(dòng)的分述：
    要按游覽順序，對(duì)所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō)，使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻，留下美好回憶。這部分是導(dǎo)游詞的重點(diǎn)。
    (4)親切告別
    在游覽結(jié)束后，應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容做一小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。
    師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀以下結(jié)束語(yǔ)，了解結(jié)束語(yǔ)的風(fēng)格特點(diǎn)
    各位游客，我們今天的游覽就要結(jié)束了。非常高興能與大家度過(guò)這段美好的時(shí)光。對(duì)我今天的導(dǎo)游有什么不滿意之處，請(qǐng)您指正，祝大家玩兒得愉快，萬(wàn)事如意。謝謝!”
    3、語(yǔ)言生動(dòng)，栩栩如生
    4、穿插故事，引人入勝
    (1)導(dǎo)游給我們介紹風(fēng)景名勝，有時(shí)為了讓游客感受旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵、以及神秘色彩，往往會(huì)在導(dǎo)游詞里穿插什么內(nèi)容?
    (風(fēng)景背后的神話、傳說(shuō)，鮮為人知的神秘故事)
    (2)你曾聽(tīng)到過(guò)導(dǎo)游給你講解的什么故事呢?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)吧!(引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言)
    生1、我游覽長(zhǎng)城時(shí)導(dǎo)游介紹的孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。
    生2、我游覽泰山時(shí)導(dǎo)游給自己講解的過(guò)去的封建皇帝在泰山封禪的故事。
    生3、我游覽洛陽(yáng)龍門(mén)石窟時(shí)，導(dǎo)游給我講解的洛陽(yáng)龍門(mén)石窟來(lái)歷的傳說(shuō)。
    生4、我游覽張家界時(shí)，導(dǎo)游給自己講的張家界名稱的來(lái)歷。
    ……
    5、友好提醒，文明游覽
    師：作為導(dǎo)游，應(yīng)該如何讓大家玩得愉快，游覽文明呢?
    要及時(shí)提醒大家游覽中需要注意的各種事項(xiàng)，并向游客提出爭(zhēng)當(dāng)文明游客的要求。如：要愛(ài)護(hù)文物古跡，不要亂丟垃圾，不再文化古跡上刻字等等。
    三、分享資料，寫(xiě)導(dǎo)游詞
    1、分享資料：
    小組內(nèi)互相交流查閱的資料，實(shí)現(xiàn)資源共享。
    2、寫(xiě)導(dǎo)游詞
    同學(xué)們，拿起筆，寫(xiě)下你獨(dú)具魅力的導(dǎo)游詞，向人們展示祖國(guó)優(yōu)秀的世界自然、文化遺產(chǎn)吧。相信這些自然文化景觀定會(huì)因?yàn)槟愕慕庹f(shuō)，更加綻放異彩，妙趣橫生。
    四、學(xué)做導(dǎo)游，互相評(píng)議
    1、設(shè)置情景，
    風(fēng)光旅行社在此招聘導(dǎo)游，感興趣的請(qǐng)到這里參與面試吧!
    2、模擬導(dǎo)游
    教師提醒學(xué)生，語(yǔ)氣要口語(yǔ)化，不要讓別人聽(tīng)著像背誦，要親切自然地給別人講述。
    3、互相評(píng)議
    請(qǐng)一部分同學(xué)做評(píng)委，給參與面試的同學(xué)打分，并作評(píng)議。
    評(píng)議時(shí)參考學(xué)到的相關(guān)技巧，既要評(píng)議其講述的內(nèi)容，也要評(píng)議其口語(yǔ)的技巧。
    長(zhǎng)城、故宮、頤和園、秦兵馬俑及我們最新建的奧運(yùn)鳥(niǎo)巢、水立方等旅游景點(diǎn)……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的這些寶貴遺產(chǎn)和美麗景色，讓我們也做回導(dǎo)游，試著來(lái)介紹一下它們。那麼導(dǎo)游詞如何寫(xiě)呢?讓我教給同學(xué)們吧。
    首先我們先弄清什麼是導(dǎo)游詞?
    導(dǎo)游詞是導(dǎo)游員在游覽時(shí)的講解詞，是為口頭表達(dá)而寫(xiě)的，因此要求語(yǔ)言要生動(dòng)、形象、富有感染力。當(dāng)然，許多導(dǎo)游詞在風(fēng)景區(qū)是可以看到的，而景點(diǎn)名稱的由來(lái)，風(fēng)景背后的神話、傳說(shuō)、故事等等，卻鮮為人知。因此，在導(dǎo)游詞中加入這些內(nèi)容，也能增加旅游的神秘感。
    寫(xiě)導(dǎo)游詞的步驟：
    第一步：先確定你要介紹的一個(gè)景點(diǎn)如是介紹長(zhǎng)城還是鳥(niǎo)巢。在寫(xiě)導(dǎo)游詞前必須先確定下來(lái)。
    第二步：搜集你要導(dǎo)游景點(diǎn)的相關(guān)資料
    1.最大旅游特色是什麼?
    2.它的形成背景等
    3.背后的神話、傳說(shuō)、故事盡可能的收集
    第三步：開(kāi)始根據(jù)收集到的資料，篩選最能打動(dòng)游客的資料，作為導(dǎo)游詞素材。
    第四步：開(kāi)始撰寫(xiě)導(dǎo)游詞
    導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容和格式：
    一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。
    前言：是導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問(wèn)候、歡迎和自我介紹的話。
    總述：是對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。
    分述：導(dǎo)游詞的重點(diǎn)，要按游覽順序，對(duì)所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō)，使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻，留下美好回憶。
    結(jié)尾：在游覽結(jié)束后，應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容作一小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。
    中國(guó)世界遺產(chǎn)九寨溝的導(dǎo)游詞
    九寨溝是中國(guó)唯一擁有“世界自然遺產(chǎn)”和“世界生物圈保護(hù)區(qū)”兩項(xiàng)國(guó)際桂冠的旅游勝地——九寨溝，位于四川省西北部的阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)的九寨溝縣中南部，距成都市區(qū)400多公里，與甘肅省接壤。因溝內(nèi)有菏葉、樹(shù)正、則渣洼等9座藏族村寨而得名。溝內(nèi)總面積約1320平方公里，群山環(huán)抱之中的一條蜿蜒約60公里的“Y”字型山溝谷地，大大小小118個(gè)海子(高山湖泊)星羅棋布地點(diǎn)綴其中，發(fā)出璀璨的光芒，構(gòu)成神秘、奇幻、美艷絕倫、世界罕見(jiàn)的童話世界。
    這里是入溝的第一站，九寨溝管理局、九寨汽車站均設(shè)在這里。您需要在這里購(gòu)買門(mén)票及觀光車票。然后在此上車進(jìn)入九寨溝。注意，旺季時(shí)這里很早就排起了長(zhǎng)隊(duì)等待購(gòu)票，如果您不想將時(shí)間浪費(fèi)在購(gòu)票上，請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)起床。
    溝口海拔2040米，是九寨溝風(fēng)景區(qū)的大門(mén)。地勢(shì)較為低洼，溝口外有一條激流經(jīng)過(guò)。由溝口購(gòu)票進(jìn)入大門(mén)，有一段五公里長(zhǎng)的柏油路，伴隨著一道奔向溝口的激流，直通荷葉寨。
    圓明園導(dǎo)游詞
    尊敬的女士、先生們：
    今天，我們來(lái)游覽世界遺產(chǎn)——圓明園，希望大家旅途愉快!
    雖然它的輝煌已成為過(guò)去，我們現(xiàn)在看到的是殘?jiān)珨啾?，但是我們站在圓明園的遺址上，不僅僅感受到中華人民悠久的歷史文化，而且我們要牢記恥辱，勵(lì)志讓祖國(guó)強(qiáng)大。
    圓明園位于北京市西郊、海淀區(qū)東部。原為清代一座大型御苑，占地約5200畝，平面布局呈倒置的品字形，圓明園有圓明、長(zhǎng)春、綺春三園組成，總面積達(dá)350公。它的陸建筑面積和故宮一樣大，水域面積又等于一個(gè)頤和園。圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn)。其余地區(qū)則分布著40個(gè)景區(qū)，其中有50處景點(diǎn)直接模仿外地的名園勝景。
    圓明園也是一座舉世聞名的皇家園林。圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，有象征著熱鬧的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。現(xiàn)在，這雖然是遺址，但是卻可以想像出圓明園昔日的宏大氣勢(shì)。
    圓明園也是一座園藝之園，名貴花木達(dá)數(shù)百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)圓明園的西方人把它稱為“萬(wàn)園之園”。的確，如果今天還和150年前一樣，遺憾的是，1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園。
    圓明園更是一座珍寶館，里面藏有名人字畫(huà)、秘府典籍、鐘鼎寶金銀珠寶等稀世文物，集中了古代文化的精華。
    今天大家玩好了嗎?其實(shí)，我們今天所了解的只能算是冰山一角，希望大家有機(jī)會(huì)再來(lái)游玩。
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