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        2017年科學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選

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            下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的2017年科學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選,歡迎大家閱讀。更多2017年科學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)活動(dòng)總結(jié)范文欄目。
            2017年科學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選1
            科學(xué)科技小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是科學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。組織靈活多樣的小組,面對(duì)全體學(xué)生,但學(xué)生由于家庭影響不同,小學(xué)教育的基礎(chǔ)不同,性格特征不同,個(gè)人天賦不同,對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛(ài)好自主選擇。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
            一、在活動(dòng)中打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
            (一)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探究部分模型的制作,如手臂模型,小桿秤的制作,瓜皮拱橋的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
            (二)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣??萍夹〗M可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械,探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過(guò)程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺(jué),信心十足。
            二、選擇活動(dòng)內(nèi)容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容,組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。因此,選擇科技小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性
            三、改變了原有的課堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學(xué)生的精神需要,必須讓學(xué)生過(guò)著豐富的精神生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,獲得豐富的生活體驗(yàn),情緒體驗(yàn)。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,中年級(jí)學(xué)生的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng),使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,通過(guò)思維過(guò)程的同化、順應(yīng),不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展智力。
            四、開(kāi)展科學(xué)小組活動(dòng),讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如“科學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“小制作”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作”等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。有一次,小組在年級(jí)里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng),搜集和編輯趣味題,發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù)。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問(wèn)題。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料、學(xué)會(huì)編題,學(xué)會(huì)寫(xiě)信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。開(kāi)展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象,并依賴感知覺(jué)進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀事物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,組織小組在“動(dòng)”字上下了功夫。
            總之,通過(guò)組織課外科技小組,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,科學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了,在“趣”字上下了功夫。組織課外小組活動(dòng)使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。正如湯世雄同志所說(shuō):“課外活動(dòng)是當(dāng)代基礎(chǔ)教育的重要組成部分。
            2017年科學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選2
            本學(xué)期又有很多收獲,也有一些自己并不滿意的環(huán)節(jié)。現(xiàn)對(duì)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)如下:
            一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身素質(zhì)。
            盡管我已經(jīng)教過(guò)一個(gè)學(xué)期的科學(xué)課,面對(duì)新教材,我還是積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,更新觀念,努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)過(guò)程中,努力把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生。通過(guò)自主探究與交流合作來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知,提高學(xué)生的各種各種能力。
            二、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,為工作指明方向。
            有人覺(jué)得教學(xué)計(jì)劃是花架子,是讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的,我還是不太同意。如果隨隨便便寫(xiě)一個(gè)計(jì)劃,肯定不會(huì)有太大的價(jià)值。如果是悉心制定的計(jì)劃,價(jià)值就太多了。我剛執(zhí)教科學(xué)才一年,有了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,我覺(jué)得有的放矢。在教學(xué)工作進(jìn)行之前己對(duì)全冊(cè)教材有了一個(gè)整體的了解,對(duì)重、難點(diǎn)比較清楚,對(duì)學(xué)生上學(xué)期和現(xiàn)在存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)清晰,在教學(xué)中能把握先機(jī),取得了比較好的教學(xué)效果。
            四、教學(xué)評(píng)價(jià)多元化。評(píng)價(jià)有過(guò)程性評(píng)價(jià),也要有結(jié)果性評(píng)價(jià)。既關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶情況,又要關(guān)注學(xué)生課上表現(xiàn),如回答問(wèn)題流利、簡(jiǎn)明,能用上自己生活中積累的科學(xué)知識(shí)解決生活的問(wèn)題,課上聽(tīng)講、做筆記情況等,特別關(guān)注學(xué)生自己生活的觀察和思考,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等。五四班的王新元等幾名不愛(ài)學(xué)科學(xué)的學(xué)生,就是被我用為數(shù)不多的幾次表?yè)P(yáng)調(diào)動(dòng)起來(lái)的。五二班的差不多半個(gè)班學(xué)生在復(fù)習(xí)階段給“表?yè)P(yáng)”出來(lái)了,復(fù)習(xí)時(shí)情緒高漲。也給了我一個(gè)驚喜。課上不鬧了,比著的復(fù)習(xí)。
            五、繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)工作,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和良好習(xí)慣。在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行安全和方法上的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),共同提高;學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的熱情比上學(xué)期高多了,如做化石模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)校里沒(méi)有熟石膏,各班學(xué)生從家里零零散散帶來(lái)不少,足夠年級(jí)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用了。學(xué)生扦插、種種子和水泡的花卉,我拍照下來(lái),發(fā)布在我的博客上,讓全體學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)借鑒,達(dá)到帶動(dòng)學(xué)生共同提高的目的。我也“下水”做實(shí)驗(yàn),如扦插金銀花等。
            六、充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)的各種資源開(kāi)展學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍環(huán)境的的變化、關(guān)注世界科技發(fā)展和新成果給人們生產(chǎn)、生活帶來(lái)的變化,特別是網(wǎng)絡(luò)資源,獲得課本以外的知識(shí),豐富學(xué)習(xí)生活,開(kāi)拓學(xué)生視野,在獲得知識(shí)的同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;利用學(xué)生已有的知識(shí)解決身邊和生活中的一些問(wèn)題,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
            七、繼續(xù)注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。幫助學(xué)生理解基本的科學(xué)概念和原理,培養(yǎng)科學(xué)探究的能力和思維習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生鬼魂所學(xué)的知識(shí)技能與社會(huì)生活相聯(lián)系,逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。
            現(xiàn)在,學(xué)生非常愛(ài)上科學(xué)課,即使是復(fù)習(xí)課,看到我走進(jìn)教室,臉上的笑容也能說(shuō)明一切。
            成績(jī)可以看到,問(wèn)題也很明顯。如學(xué)生對(duì)科學(xué)的探究還不能深入,如學(xué)生做完植物繁殖實(shí)驗(yàn)后,只有幾個(gè)人進(jìn)行了后期養(yǎng)護(hù),大多數(shù)沒(méi)有成活,我指導(dǎo)學(xué)生自己搜集有關(guān)樺尺蠖的資料,全年級(jí)四個(gè)班只有兩個(gè)班搜集了資料,另外兩個(gè)班,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生參與。在今后的教學(xué)工作中我人注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,相信我的教學(xué)成績(jī)也會(huì)有可喜的收獲。
            總之,在下一學(xué)期,我將繼續(xù)鉆研科學(xué)理論,繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié),認(rèn)真反思,珍惜當(dāng)前良好局面,做出更大的成績(jī)。
            2017年科學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選3
            科學(xué)課進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了,一個(gè)學(xué)期以來(lái),在教學(xué)工作中有許多感受,拿出來(lái)與大家分享。
            本學(xué)期,我自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹(shù)立良好的師德形象。熱愛(ài)學(xué)校,把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家,注意維護(hù)學(xué)校的良好形象,在家長(zhǎng)、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
            在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重科學(xué)學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時(shí)任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到增強(qiáng)。
            一、關(guān)照學(xué)生參與的能力
            要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來(lái),然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,帶齊實(shí)驗(yàn)器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能參與到教學(xué)活動(dòng)中去。
            二、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
            在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者,勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。
            三、豐富學(xué)生參與的方式。 豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過(guò)去以教師講、學(xué)生聽(tīng),死記硬背的教學(xué)手段??茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽(tīng),就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,仔細(xì)觀察,就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。
            四、關(guān)注學(xué)生的參與過(guò)程。
            我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無(wú)疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著問(wèn)題走出課堂,時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題推動(dòng)課堂教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生參與過(guò)程成為主流。在學(xué)生參與過(guò)程中,教師要精心設(shè)置問(wèn)題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過(guò)程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
            五、網(wǎng)絡(luò)資源 優(yōu)化課堂
            把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué),使抽象知識(shí)具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。
            2017年科學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選4
            過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持 以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 的辦學(xué)宗旨,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定,自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用,對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎(jiǎng),德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
            一、 優(yōu)化育人環(huán)境
            這學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,學(xué)校加大力度,加大投入,在校園環(huán)境建設(shè)上開(kāi)拓創(chuàng)新,使學(xué)校環(huán)境煥然一新。
            1、修理校舍房產(chǎn)。整改危房18間,修葺圍墻100余米,門窗重新油漆一遍,粉刷墻壁5000余平方米。徹底消除了危房、危墻,消除了安全隱患,校園整齊劃一,煥然一新。
            2、 校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用利用每一米圍墻,每一段綠化帶,每一塊墻壁,每一個(gè)垃圾箱,用文明禮儀歌、勵(lì)志語(yǔ)、警示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,標(biāo)語(yǔ)牌260余平方米,標(biāo)語(yǔ)墻100余米,小標(biāo)語(yǔ)50余條,閱報(bào)欄20平方米。校園文化氛圍濃重,學(xué)生在舉手投足中受到了教育,在時(shí)時(shí)處處受到了熏陶。
            二、做好德育工作
            1、狠抓行風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的德育氛圍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出了心得體會(huì),思想覺(jué)悟的提高,涌現(xiàn)了許多師德標(biāo)兵,如縣級(jí)標(biāo)兵寧彥力,鎮(zhèn)級(jí)標(biāo)兵王艷霞、馬桂蘭、楊磊、呂愛(ài)春、田鳳春 等。
            2、把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),從基本禮儀入手利用每一米圍墻每一段綠化帶,每一塊墻壁,每一個(gè)垃圾箱通過(guò)文明禮儀歌等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育是學(xué)生在舉手投足中受到教育,在時(shí)時(shí)處處受到熏陶。
            3、學(xué)校成立了學(xué)生會(huì),下設(shè)校風(fēng)檢查、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查小組、小記者站各一個(gè),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我我管理,自我完善、自我發(fā)展。
            4、雛鷹展翅活動(dòng)從形式到內(nèi)容常搞常新,文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚,是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛(ài)國(guó)主義主義教育的具體化。
            5、在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信,期末召開(kāi)的班主任工作研討會(huì)上,精彩的教育案例感人肺腑,觀念前位,道理深刻。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
            6、本學(xué)年加強(qiáng)各種法律知識(shí)的宣傳,從小樹(shù)立法制意識(shí)。學(xué)校定期出好普法專刊,開(kāi)展有關(guān)法律知識(shí)的活動(dòng),每班學(xué)習(xí)園地定期更換有關(guān)內(nèi)容。增強(qiáng)意識(shí)從我做起。
            三、扎實(shí)實(shí)施教改,提高教學(xué)質(zhì)量
            我校認(rèn)真落實(shí)教改精神,探索新形勢(shì)下的教育新體制,推行先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變思想,真抓實(shí)干。
            1、我校借鑒示范學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),向管理要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。依法治校,從嚴(yán)治校。認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,責(zé)任明確,分工到人。購(gòu)進(jìn)大批先進(jìn)設(shè)備,配備了多媒體教室、電教室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室等為教師創(chuàng)設(shè)了改革創(chuàng)新的平臺(tái)。不斷提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平,加深了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教研教改,面向全體,發(fā)揮我鎮(zhèn)中心小學(xué)的示范作用。
            2、教研效果顯著。我校實(shí)施目標(biāo)責(zé)任化,教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。重抓德、勤、業(yè)績(jī),嚴(yán)格管理,激活了教師的積極性。我校充分利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校性教研的時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,法律規(guī)定和有關(guān)教育教學(xué)的文件和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校撥出專項(xiàng)資金,鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間研究總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)論文,提高自身素質(zhì)。本學(xué)期,我校有五名教師獲得了縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),四名教師被評(píng)為 縣級(jí)骨干教師 ,一名教師獲得 市級(jí)骨干教師 稱號(hào)。
            3、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持 兩操一課 ,課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿,參與率達(dá)100%,學(xué)校舉行了隊(duì)列與廣播操比賽,跳繩比賽,踢毽子比賽等系列活動(dòng),參與率100%,乒乓球活動(dòng)也搞得轟轟烈烈。為學(xué)生全面體檢,體檢狀況好于去年。中小學(xué)文藝會(huì)中《感恩的心》獲得了優(yōu)異成績(jī),并被評(píng)為先進(jìn)集體;小記者大賽,我是小老師比賽,演講比賽等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì) 。
            四、加強(qiáng)各種教育教學(xué)活動(dòng)。
            1、扎實(shí)教研工作。每周五開(kāi)展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程新理念,學(xué)習(xí)教育法規(guī)和政策。探討開(kāi)展公開(kāi)課的教法和學(xué)法。對(duì)于日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題及時(shí)加以討論解決。同時(shí)還組織教師觀看教學(xué)錄像,探討新教法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)應(yīng)用到本校實(shí)際教學(xué)當(dāng)中去。
            2、開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)。我校在每周四下午第三節(jié)課,都能組織好興趣小組的活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)好各門功課的同時(shí),以更廣泛的興趣加入學(xué)習(xí)中來(lái),提高了學(xué)生的求知欲。
            3、積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生。我校要求全體教師對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作必須做到,批語(yǔ)要得當(dāng),為他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),注重家校聯(lián)系,并做好踴躍調(diào)查紀(jì)錄,深化考分,進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
            五、做好安全教育工作。
            我校本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)什么安全事故。這是得益于學(xué)校對(duì)安全工作做的及時(shí)到位,積極采用 安全第一,預(yù)防為主 的原則,及時(shí)消除各種安全隱患,為全面開(kāi)展教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
            六、做好學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理工作。
            1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委《關(guān)于中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定絕無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí)我??刂撇槐匾拈_(kāi)支,把有限的資金用于改善辦學(xué)條件。 2、校務(wù)公開(kāi)。我校成立了校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組、理財(cái)組、監(jiān)督組的機(jī)構(gòu)。凡上級(jí)分發(fā)的文件、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校財(cái)務(wù)支付和教師學(xué)生有切身利益的均上墻公布。
            七、下學(xué)期的設(shè)想和實(shí)施方案。
            1、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)更加緊密團(tuán)結(jié),堅(jiān)持做到德才兼?zhèn)?,政治過(guò)硬,作風(fēng)扎實(shí)。 2、繼續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境。利用春季進(jìn)行綠化美化校園;進(jìn)一步加大投入,改善辦學(xué)辦公條件。
            3、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,促進(jìn)學(xué)生道德和學(xué)習(xí)理念的形成,提高學(xué)生探索創(chuàng)新和實(shí)踐能力,提高教學(xué)質(zhì)量。在今后的具體工作中,制定相應(yīng)的方案和措施,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,提高思想觀念。
            4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),搭建良好的教學(xué)和教研的平臺(tái)。深探細(xì)研,拓寬教改渠道,讓每位學(xué)教師樹(shù)立正確的教學(xué)觀。
            5、實(shí)施學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的網(wǎng)絡(luò)工程,扎實(shí)貫穿各課教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展的空間,讓學(xué)生在興趣學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新,提高能力。
            總之,我校在過(guò)去的學(xué)期中,各項(xiàng)工作保質(zhì)保量,教學(xué)成績(jī)優(yōu)良,各項(xiàng)工作名列前茅。但我校工作仍有不盡人意之處,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)努力,改進(jìn)學(xué)校工作,努力把學(xué)校工作做得更好
            2017年科學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選5
            一、建設(shè)情況:
            1.為開(kāi)展科技活動(dòng)提供必要保障。1.近幾年來(lái),我??萍蓟顒?dòng)經(jīng)費(fèi)逐年增加。學(xué)校為科技教育專門配備了專用的科學(xué)活動(dòng)室,并根據(jù)科技活動(dòng)需要添置了必需的科學(xué)器材,給同學(xué)們提供了良好的科技活動(dòng)環(huán)境。
            2.我校加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織骨干教師參加市級(jí)和區(qū)級(jí)舉辦的少年科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn),派科技輔導(dǎo)員參觀學(xué)習(xí)上級(jí)科技協(xié)會(huì)舉辦的作品展或創(chuàng)新大賽,以了解最新科技動(dòng)態(tài);科技輔導(dǎo)員在平時(shí)也通過(guò)繼續(xù)教育、自學(xué)等途徑,在知識(shí)能力結(jié)構(gòu)上,從過(guò)去的“單一型”轉(zhuǎn)向“綜合型”,并具有實(shí)事求是的科學(xué)精神。
            二、管理使用情況:
            1.健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)科技教育步入良性軌道。我校對(duì)科學(xué)活動(dòng)室工作高度重視。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的科學(xué)活動(dòng)室領(lǐng)導(dǎo)小組??茖W(xué)活動(dòng)室領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展科技教研活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo):每學(xué)期建立好學(xué)??平袒顒?dòng)的檔案,制定科技工作計(jì)劃,組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的科技活動(dòng),并經(jīng)常組織科技教
            師聽(tīng)課、觀摩、聽(tīng)科普講座,還成立了以班為單位的科技活動(dòng)小組和科技學(xué)科興趣小組,班主任擔(dān)任班科技輔導(dǎo)員。制定相關(guān)工作制度,有計(jì)劃、分層次地開(kāi)展各類科技教育活動(dòng),使學(xué)校的科技教育工作逐漸步入良性軌道。
            2.擴(kuò)大宣傳,以科技傳播行動(dòng)為載體,強(qiáng)化科技活動(dòng)氛圍。我校利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、廣播、櫥窗等多種形式普及科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使科學(xué)觀念深入人心。
            3. 參加活動(dòng)的學(xué)生必須嚴(yán)格按照輔導(dǎo)教師的要求,規(guī)范 地操作各種機(jī)器和工具,防止發(fā)生意外事故。禁止學(xué)生在室內(nèi)追逐、打鬧、投擲器物。凡違反活動(dòng) 室規(guī)章制度經(jīng)教育不改者,將停止該生到本室活動(dòng)資格.
            4.每次活動(dòng)后,輔導(dǎo)教師按要求認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)室使用記錄本。
            三、設(shè)備維修與保養(yǎng)情況: 1.在本室活動(dòng)的人員要愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種機(jī)器、工具和展品, 做到不丟失、不損壞。如因違反操作規(guī)程或故意損壞機(jī)器、 工具者,應(yīng)照價(jià)賠償。
            2.如發(fā)現(xiàn)機(jī)器、工具出現(xiàn)故障,及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)教師, 由專人負(fù)責(zé)維修。
            3.每次活動(dòng)后, 輔導(dǎo)教師應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真打掃室內(nèi)衛(wèi)
            生, 清點(diǎn)、 擺放好各種工具和物品, 保養(yǎng)好機(jī)器設(shè)備, 關(guān)閉電源, 鎖好門窗。
            4.參加科技活動(dòng)的學(xué)生必須嚴(yán)格按照輔導(dǎo)教師的要求,規(guī)范地操作各種器材和設(shè)備,以防止發(fā)生意外事故。
            四、活動(dòng)開(kāi)展情況:
            1.組織師生去科技室參觀。針對(duì)他們新接觸的學(xué)科,先安排學(xué)生有序參觀了科技室,講解科技室原有的部分科技作品,例如:機(jī)器人,浮動(dòng)地球儀等器材,給學(xué)生介紹這些器材的工作原理并演示,再逐步指導(dǎo)學(xué)生正確操作這些器材,以激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,然后組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),利用課外時(shí)間制作一些簡(jiǎn)單的科技作品(簡(jiǎn)易挖掘機(jī),木棍房屋模型,望遠(yuǎn)鏡等)。還組織了科技綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識(shí)。
            2.配合科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力??萍蓟顒?dòng)小組成員由感興趣的學(xué)生組成,本著學(xué)生自愿的原則。科技活動(dòng)小組主要開(kāi)展了以下三方面的研究:
            (1)、模型工藝品制作(飛機(jī)模型、坦克模型、房屋建筑模型等);(2)、廢品利用小制作(易拉罐做的燈籠,水瓶做的沙漏等);(3)、實(shí)用生活用品小改革(太陽(yáng)能小車、簡(jiǎn)易噴泉等)。通過(guò)實(shí)踐,不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也使得他們開(kāi)闊了視野,了解更多的科普知識(shí),有助于學(xué)生的綜合能力提高。這也體現(xiàn)了學(xué)校師生的科技素養(yǎng)正在不斷提高,達(dá)到了較好的效果。
            五、群眾反映:
            通過(guò)對(duì)低年級(jí)學(xué)生搞一些簡(jiǎn)單的動(dòng)手操作,讓他們了解一些淺顯易懂的科技知識(shí),進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育;中高年級(jí)學(xué)生可安排小制作、小發(fā)明等制作內(nèi)容,可要求多讀科普書(shū)籍,多做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)一些科學(xué)家,學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神。學(xué)生按照自己的興趣特長(zhǎng),恰選相應(yīng)的科技實(shí)踐活動(dòng)。
            學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種各樣的科技教育活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的好奇心,使學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)、發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生濃厚的興趣,迸發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲,促進(jìn)了學(xué)生觀察、思維能力。小學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐操作能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。著力營(yíng)造科技氛圍,增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí);密切聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生科技能力;傳授科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練基本技能,培養(yǎng)科技能力;課外、校外教育相結(jié)合,廣泛開(kāi)展小學(xué)科技活動(dòng) ,培養(yǎng)科技能力;全員參與科技實(shí)踐,樹(shù)立學(xué)生科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣與意識(shí)和對(duì)自然萬(wàn)物
            百折不撓的探索精神,受到了家長(zhǎng)與學(xué)生的好評(píng)和稱贊。
            六、下一步打算:
            我們學(xué)校的科技活動(dòng)比以前幾年有很大的進(jìn)步,總的說(shuō)來(lái),是與領(lǐng)導(dǎo)重視全體教師協(xié)作是分不開(kāi)的。我們有必要承前啟后,在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,把科技活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩。同時(shí),我校的經(jīng)費(fèi)和科技專職人員比較緊張,雖然,投入了大量人力物力,但還是無(wú)法滿足師生們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的活動(dòng)需要,這有待于社會(huì)上的有識(shí)之士的關(guān)注。希望在下一學(xué)年里,我們?nèi)熒苡幸粋€(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把科技活動(dòng)推向新的高潮!
            七、對(duì)縣市區(qū)科技局和鄭州市科技局的意見(jiàn)和建議: 1.加強(qiáng)學(xué)??破战逃嚨睾驮O(shè)施建設(shè)。幫助學(xué)校設(shè)置多樣化科技活動(dòng)室,為學(xué)生提供更廣闊的科技活動(dòng)場(chǎng)所。
            2.廣泛開(kāi)展形式多樣的科普教育活動(dòng)。各設(shè)區(qū)市、縣(區(qū))教育局在學(xué)年初制定當(dāng)年的科普活動(dòng)計(jì)劃,組織學(xué)生參加各種適合其年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的科普活動(dòng)。每年能圍繞全國(guó)、全省重大科普活動(dòng)主題(科技周、科普日等),至少組織一次以上的全校性科普活動(dòng)。要積極組織學(xué)生參加青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、科技傳播活動(dòng)、小小科普志愿者社區(qū)行動(dòng)等普及性科技活動(dòng)
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