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高校班主任的主要職責(zé)
班主任是學(xué)校班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)者,班主任工作的好壞,直接關(guān)系到整個(gè)班集體的面貌,也關(guān)系到每個(gè)學(xué)牛的健康發(fā)展。因此,班主任的具體工作職責(zé)有四個(gè)方面。
第一,班風(fēng)建設(shè)。這是高校班主任工作的基本任務(wù),班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。因此,班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣,成為一種教育因素。
第二,班級(jí)管理。班主任是班級(jí)管理的核心。因此班主任應(yīng)更新觀(guān)念,樹(shù)立“以人為本”的管理思想,重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化,建立和諧自主的管理模式,營(yíng)造民主的“批評(píng)與自我批評(píng)”氛圍,開(kāi)展班級(jí)形象工程建設(shè),創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系引入競(jìng)爭(zhēng)合作機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
第三,學(xué)習(xí)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)牛學(xué)習(xí)成績(jī),是班主任工作的重要任務(wù)。班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),平時(shí)應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中運(yùn)用科學(xué)的方法,逐漸培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣、自學(xué)能力、最終使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四,學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)劃。這是高校班主任工作的根本任務(wù)。大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)劃是指對(duì)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活的計(jì)劃和設(shè)計(jì),內(nèi)容涉及德、智、體等方面,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。因此,作為專(zhuān)業(yè)課教師身份的班主任,應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程及最新的專(zhuān)業(yè)方向的進(jìn)展的介紹,讓學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有清楚的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)和幫助學(xué)生制訂合理的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
高校輔導(dǎo)員的主要職責(zé)
學(xué)生輔導(dǎo)員是學(xué)校黨委派到學(xué)院或?qū)I(yè)從事學(xué)生思想政治工作和管理工作的專(zhuān)職(兼職)干部。他們既是學(xué)生思想政治工作和管理工作的組織者,也是進(jìn)行思想教育的教學(xué)人員,是德育師資隊(duì)伍的主要組成部分。學(xué)生輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)體現(xiàn)在五個(gè)方面。
第一,思想政治教育。這是高校輔導(dǎo)員工作的核心任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。但同時(shí)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育面臨著許多新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。因此,要求高校輔導(dǎo)員應(yīng)以理想信念教育為核心,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),進(jìn)行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育,全力促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二,心理健康教育。這是高校輔導(dǎo)員工作的重要任務(wù)。隨著高校思想政治教育的加強(qiáng),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到廣泛的關(guān)注。高校輔導(dǎo)員作為最接近大學(xué)生的教育者,對(duì)大學(xué)生的心理健康教育有著義不容辭的責(zé)任。高校輔導(dǎo)員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到其工作在心理健康教育中的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)一切積極因素,在大學(xué)生的心理健康教育中起到應(yīng)有的作用。
第三,團(tuán)學(xué)活動(dòng)與組織建設(shè)。這是高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。其主要內(nèi)容是開(kāi)展各種科技文化活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育;抓住學(xué)生的黨建工作,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子。開(kāi)展學(xué)生黨組織活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用;積極配臺(tái)團(tuán)總支做好共青團(tuán)工作,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等工作。
第四,學(xué)生事務(wù)管理。這是高校輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù),學(xué)生事務(wù)管理是高校管理的重要組成部分,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展起著不可替代的規(guī)范作用、保障作用和引導(dǎo)作用。其工作內(nèi)容在于咨詢(xún)服務(wù),主要包括學(xué)生貸款、補(bǔ)助、勤工助學(xué)等項(xiàng)工作;學(xué)生日常管理、獎(jiǎng)懲等項(xiàng)工作;學(xué)生宿舍管理等項(xiàng)工作。
第五,學(xué)生就業(yè)管理。新時(shí)期,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為個(gè)全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,作為大學(xué)生最直接的管理者和服務(wù)者,高校輔導(dǎo)員是開(kāi)展就業(yè)管理工作的重要力量,因此,作為負(fù)責(zé)就業(yè)工作的輔導(dǎo)員應(yīng)深入了解學(xué)生就業(yè)思想、就業(yè)動(dòng)向,在就業(yè)工作中起到承上啟下的作用。
總之輔導(dǎo)員在學(xué)生管理過(guò)程中主導(dǎo)的工作者,輔導(dǎo)員和班主任在班級(jí)、學(xué)生管理當(dāng)中分不開(kāi)的互補(bǔ)關(guān)系每一個(gè)輔導(dǎo)員時(shí)時(shí)深入學(xué)生當(dāng)中掌握年級(jí)學(xué)生各項(xiàng)信息,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),參與學(xué)生活動(dòng),生活指導(dǎo)就會(huì)在年級(jí)管理當(dāng)中發(fā)揮好本質(zhì)作用,同時(shí)在年級(jí)管理當(dāng)中取得良好的成績(jī)。
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