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2017成都二診作文范文:天生“我”材當(dāng)有用
李白吟道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!彼娘h逸詩才在杯酒的澆灌中盡情施展,不愧“詩仙”的名號,成就了自己非凡的人生。
學(xué)霸級石悅在完成自己的學(xué)業(yè)后,沒有像常人所想的盡其材,而是選擇成為一名網(wǎng)絡(luò)游戲的直播者。縱使每個人都有選擇自己人生的權(quán)利,但是多年積累的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源不能充分使用,我認為的確是一件可惜的事。
讓自我人生價值與國家事業(yè)緊密結(jié)合,是對人生價值充分挖掘的體現(xiàn)。石悅本可以為國家建筑事業(yè)添磚加瓦貢獻力量,卻一味強調(diào)人生不設(shè)限,成為一個網(wǎng)絡(luò)直播者。那些為了國家需要甚而轉(zhuǎn)專業(yè)從頭來過的科研工作者不算少數(shù),難道他們沒有內(nèi)心的興趣與熱愛嗎?我想,他們更懂得什么樣的人生才會獲得長久的意外。那些將自己的命運而國家命運緊密結(jié)合的人,會始終堅定根基,尋得自己的一片天空。袁隆平將農(nóng)業(yè)的知識理論與實踐相結(jié)合,培育了新型雜交水稻,解決了中國人的吃飯問題,這便是學(xué)以致用,屠呦呦將大學(xué)中的醫(yī)學(xué)積淀與實驗結(jié)合,在無數(shù)次的失敗中,汲取靈感,提取了青蒿素,挽救了許多人的生命。他們將寶貴的知識財富真正地運用,最終書寫了不朽篇章。
學(xué)以致用,從不是一種限制,石悅認為學(xué)了這些高深的理論知識,就從事這些事業(yè),是一種限制。我想,如果你當(dāng)初并沒有想過要運用你學(xué)過的知識,那么你憑什么學(xué)它呢?喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,便學(xué)習(xí)電腦技術(shù)和游戲開發(fā),無可厚非的,知識本身更像是人生的墊腳石,它不是絆腳石。知識讓我們胸有成足的前行,支撐我們不懈前進,我們可以釋放自己的熱情,尋得自己的興趣,并成就非凡的人生。語文月刊寶貴的積淀不再是一種框定人生的枷鎖,而是厚積薄發(fā)的源泉。今日之學(xué),須善待。
在如今,也許我們不再面臨國家的一窮二白,不再須要一味地犧牲個人利益去迎合國家利益。但是我想,在追求個性釋放的同時,我們也應(yīng)該明白自己心中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國尚未強,中國需要人才!
天生我材當(dāng)有用!
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