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        2017浙江公務(wù)員申論試題全面分析(B卷)

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            2017年浙江公務(wù)員(B類)考試落下帷幕,出國留學網(wǎng)第一時間對申論試題進行全面分析和深度解讀。綜觀試題,專家認為,2017年浙江公務(wù)員(B類)考試呈現(xiàn)如下特點。
            一、主題方面:聚焦“慢與快”
            當前社會生活節(jié)奏過快,社會風氣急功近利,需要過渡到以休閑旅游為主的慢生活。2017年浙江公務(wù)員(B類)考試聚焦“慢與快”這一主題,是大勢所趨,材料著重介紹了個人開始崇尚垂釣、看書、喝茶的悠閑生活;企業(yè)順應(yīng)時代潮流,腳踏實地,取得成功等話題,突顯出浙江公務(wù)員考試對于社會現(xiàn)實的密切關(guān)注。
            二、材料方面:緊扣社會現(xiàn)實、案例為主
            (一)材料緊扣社會現(xiàn)實
            隨著社會競爭日益激烈,每日高速度、快節(jié)奏奔波勞碌成為當代工作、生活的主旋律。超時、超負荷工作嚴重地損害了人們的身心健康,如此堆積也必將會引發(fā)更大的社會問題??鞎r代的到來向我們提出了一個新問題:在這樣的生活節(jié)奏中,我們應(yīng)該采取怎樣的生活態(tài)度?可見2017年浙江省公務(wù)員(B類)考試主題聚焦“平衡”主題,面對社會風氣急功近利的社會現(xiàn)實,提倡過渡到以休閑旅游為主的慢生活,乃是緊扣社會現(xiàn)實之舉。因此,考生需要在關(guān)注日常熱點時,對其一定要有自己的思考與認識,學會透過現(xiàn)象看本質(zhì),形成完整的分析鏈條,助力公考。
            (二)材料以案例為主
            2017年浙江公務(wù)員(B類)考試材料多為案例和觀點型材料為主。材料中出現(xiàn)“汪先生”、“胡女士”、“D公司”、“H集團”、“K公司”、“W公司”、“B市”等案例,從個人、企業(yè)、政府三個方面揭示了如何平衡“快與慢”這一主題,考生需要加強對案例型材料的閱讀,快速準確提煉要點,方能在考場中應(yīng)對自如。
            三、題量方面:遵循省情,三題模式
            近幾年來,2017年浙江省公務(wù)員(B類)考試題目命制一般采用三題模式,題型題量相對比較穩(wěn)定,考生可以根據(jù)題目字數(shù)要求的不同,合理分配每道題的作答時間,確保答題的全面、完整。
            綜上所述,2017年浙江省公務(wù)員(B類)考試從“慢與快”著手,緊扣社會現(xiàn)實,順應(yīng)時代潮流。考生無論是在閱讀材料還是作答題目時均需緊密結(jié)合當前社會現(xiàn)實背景,思索面對社會風氣急功近利的社會現(xiàn)實,如何平衡“慢與快”的關(guān)系,只有善于思考和總結(jié),才能最終圓自己的公職夢。
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