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        二級(jí)心理咨詢師2017知識(shí)點(diǎn):構(gòu)想效度

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            心理咨詢師考試就要開始咯,趕快復(fù)習(xí)起來吧,出國留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師欄目為各位同學(xué)準(zhǔn)備了“二級(jí)心理咨詢師2017知識(shí)點(diǎn):構(gòu)想效度”,希望對(duì)各位考生有幫助。
            構(gòu)想效度
            (一)什么是構(gòu)想效度
            構(gòu)想效度的概念是1954年提出來的,也有人翻譯成構(gòu)思效度或結(jié)構(gòu)效度。它主要涉及心理學(xué)的理論概念問題,是指測驗(yàn)?zāi)軌驕y量到理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的程度,即測驗(yàn)的結(jié)果是否能證實(shí)或解釋某一理論的假設(shè)、術(shù)語或構(gòu)想,解釋的程度如何。
            (二)構(gòu)想效度的估計(jì)方法
            1、對(duì)測驗(yàn)本身的分析
            (1)測驗(yàn)的內(nèi)容效度可以作為構(gòu)思效度的證據(jù)。
            (2)測驗(yàn)內(nèi)部的一致性的指標(biāo)可以推斷測驗(yàn)是測量單一特質(zhì)還是多種特質(zhì),從而為評(píng)估測驗(yàn)構(gòu)思效度提供證據(jù)。
            (3)分析被試者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)也可以作為構(gòu)思效度的證據(jù)。
            2、測驗(yàn)間的相互比較
            最簡單的是計(jì)算兩種測驗(yàn)之間得分的相關(guān),其中一個(gè)測驗(yàn)是研究效度的,另一個(gè)是已有效度證據(jù)的成熟的測驗(yàn),但兩者測量的是同一種心理特質(zhì)。假如相關(guān)高,說明新測驗(yàn)所測量的特質(zhì)確實(shí)是老測驗(yàn)所反映的特質(zhì)或行為。因?yàn)閮蓽y驗(yàn)的相關(guān)系數(shù)的平方即是兩組測驗(yàn)分?jǐn)?shù)所共同解釋的變異大小,所以稱這一相關(guān)為相容效度。
            (1)相容效度是構(gòu)思效度的一個(gè)證據(jù)。
            (2)區(qū)分效度是構(gòu)思效度的又一個(gè)證據(jù)。
            (3)因素分析法是建立構(gòu)思效度的常用方法。
            3、效標(biāo)效度的研究證明
            4、實(shí)驗(yàn)法和觀察法的證實(shí)。
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