自我反省是促進(jìn)自我進(jìn)步的最有效的手段之一，為人師者更應(yīng)“吾日三省吾身”，教師黨員自查材料怎么寫(xiě)，下面就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)告訴大家，歡迎大家參考。
篇一：教師黨員自查材料
本學(xué)期以來(lái)，按照學(xué)院黨委和系黨總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題教育活動(dòng)工作。按照規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《做一名合格的共產(chǎn)黨員》等有關(guān)內(nèi)容，并做好學(xué)習(xí)筆記，把握學(xué)習(xí)黨章的重大意義，理解基本觀點(diǎn)和精神，聯(lián)系自己實(shí)際學(xué)習(xí)、工作、生活，撰寫(xiě)心得體會(huì);對(duì)照黨章，仔細(xì)查擺個(gè)人在理想信念方面存在的問(wèn)題和不足，深刻進(jìn)行自我解剖，并寫(xiě)出個(gè)人剖析材料;認(rèn)真參加所在黨支部民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)專題討論。
通過(guò)學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)主題教育與學(xué)習(xí)，在看到我院黨員和干部在取得工作中的成績(jī)的同時(shí)，同樣也發(fā)現(xiàn)他們存在的一些不足之處，現(xiàn)簡(jiǎn)短敘述如下。
一、作為一名黨員教師，必須樹(shù)立堅(jiān)定正確的理想信念，必須具有無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。努力做一名德才有為的人民教師。我們黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)都莊嚴(yán)向黨宣誓要為共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員有了這樣的理想信念，才能心胸開(kāi)闊，從而自覺(jué)地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。
堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器，把理想和信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)上，要從人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的高度來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的變化及趨勢(shì)，不斷堅(jiān)定自己的理想信念，才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
總之，共產(chǎn)黨員理想信念不能丟，根本宗旨不能忘。另外，必須具有無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。一要敬業(yè)，即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。敬業(yè)是和愛(ài)崗聯(lián)系在一起的，愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗情感的升華，是對(duì)職業(yè)責(zé)任、職業(yè)榮譽(yù)的進(jìn)一步深刻理解和認(rèn)識(shí)。
一個(gè)不愛(ài)崗的人是很難做到敬業(yè)的，一個(gè)不敬業(yè)的人也很難做到真心熱愛(ài)自己的崗位。二要奉獻(xiàn)。立足教育崗位，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，以“奉獻(xiàn)”感悟幸福，奉獻(xiàn)，是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良品質(zhì)長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，沒(méi)有敬業(yè)等優(yōu)良品質(zhì)長(zhǎng)期積累，一個(gè)人是很難做到無(wú)私奉獻(xiàn)的。奉獻(xiàn)是社會(huì)主義職業(yè)道德的最高境界。新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就要做奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨員追求的最高境界。
二、自身存在的問(wèn)題
1、自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)，固然也能正視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性方面還存在著較大的差距，對(duì)于學(xué)過(guò)的東西沒(méi)有進(jìn)行反思，沒(méi)有深刻鉆研。
2、理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思維的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作的能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有施展理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
3、在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺(jué)自己主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。教學(xué)能力有待加強(qiáng)，自身知識(shí)的深度和廣度有待加強(qiáng)。教學(xué)中與學(xué)生溝通較少，對(duì)自身工作能力缺乏信心，沒(méi)有明確的工作目標(biāo)和方向。共產(chǎn)黨員的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神以及模范帶頭作用體現(xiàn)的較少。
黨員教師學(xué)新黨章自查剖析材料黨員教師學(xué)新黨章自查剖析材料4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思維深處還摻雜著私心，有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)不夠精細(xì)，尤其面對(duì)小高職班級(jí)的教學(xué)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次管理和教育后卻仍然不見(jiàn)效果時(shí)，自己失去了繼續(xù)加強(qiáng)教育和管理的信心，缺乏耐心。
三、今后的努力方向
要努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己的工作能力，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和知識(shí)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，力爭(zhēng)為南化院的發(fā)展盡微薄之力，為黨的事業(yè)奮斗終身!
篇二：教師黨員自查材料
魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。”這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是自我剖析所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。2016年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，我的學(xué)識(shí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。
但通過(guò)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差一定距離。為警示自己，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：
一、存在問(wèn)題
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無(wú)窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不扎實(shí)，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
(二)對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
(三)平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
二、原因分析
本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、政治學(xué)習(xí)時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
第二，作為一個(gè)黨員，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。
第三，開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。
(二)要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
(三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，嚴(yán)于律己，使自己的覺(jué)悟和工作更上一個(gè)臺(tái)階 。liuxue86.com
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