留學(xué)路的艱辛,
大概只有經(jīng)歷過的人才懂。
漫長歲月里孤獨(dú)的煎熬——“能出國,你一定很開心吧?”
課業(yè)太難無人求助的無力感——“聽說你們留學(xué)生隨便混混就能輕松愉快地畢業(yè)啊,真羨慕你們。”
目光所及皆是陌生的景色和人群,經(jīng)歷著語言不通的恐慌和尷尬——“國外東西很便宜誒,能不能幫我代購啊?”
面對眾人的誤解和難以克服的諸多困境,你想過退縮,想過放棄,想過耍小性子撂挑子,結(jié)果頹廢之后你還是記起了初衷,扁扁嘴沒哭出來,又開始了新一輪的熬夜溫書車輪戰(zhàn)。只是有時候,你還是會暗暗地期盼著,假如有一個人能夠幫幫自己該有多好,至少——不至于讓你在購物的時候因?yàn)樵~匯量匱乏尷尬得滿面通紅,不會讓你因?yàn)椴涣私猱?dāng)?shù)匚幕?xí)俗而說出了得罪人的話,不會讓你在不適應(yīng)homestay生活的時候只能繼續(xù)忍耐……
對于小留學(xué)生們來說,只身一人在海外留學(xué)的日子里,幸福感會變得特別特別簡單:三五好友一起吃一頓正宗的中餐,特別難的那門課不但pass了還拿到了B,在學(xué)校里和當(dāng)?shù)貙W(xué)生成為朋友……
假如,
你所期待的這些,
其實(shí)都是可以實(shí)現(xiàn)的呢?
在美國的密爾沃基市,有一所威斯康星國際學(xué)院(WIA),在這里的小留學(xué)生們,過的是這樣的生活:
早晨被人從睡夢中叫醒后,和朋友一起享用過營養(yǎng)均衡的早餐,開往各個學(xué)校的萌萌的校車已經(jīng)等在門口了!
和所有的小留學(xué)生一樣,這些孩子們下午4點(diǎn)以前都在校園里,上課、自習(xí)、參加社團(tuán)活動,有的時候還會參加體育比賽。 放學(xué)時間,依然由校車接同學(xué)們回到WIA。晚飯時間還早,不想立刻做作業(yè)?可以呀, WIA準(zhǔn)備了各種娛樂活動給大家:柔道課、鋼琴課、玩桌游或者健身……太難選了要不要抽簽決定呢?
18:00是晚餐時間,不想吃油膩膩高熱量的美式晚餐?WIA早就考慮到啦。中餐大廚為孩子們奉上最地道的中華美食。
美高的課業(yè)不容易,吃飽喝足之后再不學(xué)習(xí)可不行了,19:00到21:00的兩個小時固定自習(xí)時間,小留學(xué)生們會把白天課堂上攢下的疑問拿去請教WIA配備的輔導(dǎo)老師們。 10:30就是WIA規(guī)定的就寢時間了,熬夜打游戲可是不行的。孩子們大可以安心地做個好夢,WIA有巡夜的保安人員和24小時值班的StudentAdvisor(SA)守護(hù)著他們呢! 有溫度,才是家!
Emily:
WIA二年級的學(xué)生Emily(化名)提到自己剛過來的時候的事情還有些失笑:“那個時候剛過來嘛,父母肯定是不放心的,然后像監(jiān)視一樣每天都死盯著我有沒有好好吃飯按時睡覺認(rèn)真學(xué)習(xí),讓他們不要擔(dān)心也沒用,聽得多了就煩了……”作為負(fù)責(zé)Emily的SA,很快就發(fā)現(xiàn)了Emily提起父母的時候略微抱怨的語氣,SA向Emily仔細(xì)地了解了一下情況,然后跟Emily的父母進(jìn)行了數(shù)次溝通,SA表示,父母對孩子的關(guān)心不應(yīng)該體現(xiàn)在控制上,而是要多關(guān)心孩子情緒的變化,孩子們都在逐漸長大,慢慢地會理解父母的良苦用心的。“之后,我爸媽再跟我聯(lián)系的時候就不只是老問學(xué)習(xí)怎么樣了,他們會更多地聽我說,現(xiàn)在交流感覺舒服多了,出國之后,我跟父母都經(jīng)歷了成長,也更能相互理解了。”Emily如是說。
Jim
“Jim(化名)剛來的時候,跟我們交流很難蹦出3個以上的單詞,假如他是想有所保留,我們肯定持尊重態(tài)度,不過在同齡人中,像他這樣一言不發(fā)的還是太少見了。”SA想多從側(cè)面了解一下Jim,所以跟他父母也做了不少交流,后來發(fā)現(xiàn),Jim的父母太忙了,又不善言辭,不太會表達(dá)對孩子的關(guān)心愛護(hù),于是負(fù)責(zé)Jim的SA只能從和孩子相處的日常里來尋找突破口。好在孩子們對于自己熱愛的東西會表現(xiàn)出極大的興趣,在一次接Jim從學(xué)校返回WIA的路上,Jim突然指著窗外的一輛車主動開口問SA這是什么車。找到了突破口之后,SA從Jim的興趣入手,找了一位學(xué)校的賽車手校友給Jim介紹關(guān)于汽車和賽車的事情,再輔以引導(dǎo),雖然Jim雖然話依然很少,但是漸漸地,他已經(jīng)可以和SA沒什么障礙的交流了。
Jason:
是誰說的中國留學(xué)生不如本地學(xué)生了?Jason(化名)的履歷可是會漂亮地打臉哦。這個未滿16歲的少年在面試中的優(yōu)秀表現(xiàn)讓面試官很快放行,Jason(化名)就這么獲得了前往多米尼克高中就讀的通行證。WIA在接觸之后也很快發(fā)現(xiàn)這個孩子出奇優(yōu)秀,于是SA建議Jason跳過簡單的課程直接去啃文學(xué)、歷史這些“硬骨頭”。十一年級結(jié)束,Jason的潛力完全被激發(fā),取得了3.867的高GPA。你以為他只是個悶頭學(xué)習(xí)的學(xué)霸?在多米尼克學(xué)生會換屆選舉中,Jason以高票當(dāng)選為學(xué)生會會長。雖然父母對Jason很放心,不過在把孩子交給WIA之后,媽媽每個月還是會默默地關(guān)注著Jason的動態(tài),每月WIA都會給每個孩子的父母發(fā)回一份關(guān)于孩子當(dāng)月表現(xiàn)的月報,而Jason的媽媽會把每一份都收藏起來。
這些故事,僅僅是WIA的眾多小留學(xué)生日常的冰山一角,WIA的每個學(xué)生,都有自己的故事。留學(xué)之路固然艱辛,WIA的存在是希望幫助小留學(xué)生們分擔(dān)一些難處,讓他們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的留學(xué)生活中能夠感受到溫情,能夠笑容比眼淚多,而我們能做的,是一步一步地,引導(dǎo)他們走向自己選擇的道路。
WIA——用心,才更專業(yè)
從決定開辦WIA到運(yùn)營至今,其實(shí)碰到了數(shù)不勝數(shù)的困難,但是院長孫建國堅持了下來。歷經(jīng)兩年半的準(zhǔn)備去競標(biāo)(校址),結(jié)果因?yàn)槊褚夥磳Χ屗械呐Ω吨T東流,給孫建國上了一節(jié)很深刻的民主課:“在美國,Teenager意味著數(shù)不清的麻煩和調(diào)皮搗蛋,相當(dāng)于一個負(fù)面詞匯,對于附近的居民來說,把一群孩子弄到這里來,那不就是給自己找麻煩嗎,這太瘋狂了!”之后,又過了一年半,孫建國終于又找到了另外一個校址,從申請、宣傳,到聽證會、表決,期間他歷經(jīng)了多少困難,走過了怎樣艱辛的路為小留學(xué)生們爭取了這樣一個安心學(xué)習(xí)生活的容身之處,旁人是無法想象的。
而在種種困難面前,WIA所希望給孩子們提供的是一個小而全,讓家長安心、學(xué)生安心學(xué)的Total-care全托模式管理,從衣食住行到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和課余活動,WIA可以給的是巨細(xì)無遺的關(guān)懷和照顧。因?yàn)橛眯?,才更專業(yè)。
不忘初心,方得始終。
大概只有經(jīng)歷過的人才懂。
漫長歲月里孤獨(dú)的煎熬——“能出國,你一定很開心吧?”
課業(yè)太難無人求助的無力感——“聽說你們留學(xué)生隨便混混就能輕松愉快地畢業(yè)啊,真羨慕你們。”
目光所及皆是陌生的景色和人群,經(jīng)歷著語言不通的恐慌和尷尬——“國外東西很便宜誒,能不能幫我代購啊?”
面對眾人的誤解和難以克服的諸多困境,你想過退縮,想過放棄,想過耍小性子撂挑子,結(jié)果頹廢之后你還是記起了初衷,扁扁嘴沒哭出來,又開始了新一輪的熬夜溫書車輪戰(zhàn)。只是有時候,你還是會暗暗地期盼著,假如有一個人能夠幫幫自己該有多好,至少——不至于讓你在購物的時候因?yàn)樵~匯量匱乏尷尬得滿面通紅,不會讓你因?yàn)椴涣私猱?dāng)?shù)匚幕?xí)俗而說出了得罪人的話,不會讓你在不適應(yīng)homestay生活的時候只能繼續(xù)忍耐……
對于小留學(xué)生們來說,只身一人在海外留學(xué)的日子里,幸福感會變得特別特別簡單:三五好友一起吃一頓正宗的中餐,特別難的那門課不但pass了還拿到了B,在學(xué)校里和當(dāng)?shù)貙W(xué)生成為朋友……
假如,
你所期待的這些,
其實(shí)都是可以實(shí)現(xiàn)的呢?
在美國的密爾沃基市,有一所威斯康星國際學(xué)院(WIA),在這里的小留學(xué)生們,過的是這樣的生活:
早晨被人從睡夢中叫醒后,和朋友一起享用過營養(yǎng)均衡的早餐,開往各個學(xué)校的萌萌的校車已經(jīng)等在門口了!
18:00是晚餐時間,不想吃油膩膩高熱量的美式晚餐?WIA早就考慮到啦。中餐大廚為孩子們奉上最地道的中華美食。
Emily:
WIA二年級的學(xué)生Emily(化名)提到自己剛過來的時候的事情還有些失笑:“那個時候剛過來嘛,父母肯定是不放心的,然后像監(jiān)視一樣每天都死盯著我有沒有好好吃飯按時睡覺認(rèn)真學(xué)習(xí),讓他們不要擔(dān)心也沒用,聽得多了就煩了……”作為負(fù)責(zé)Emily的SA,很快就發(fā)現(xiàn)了Emily提起父母的時候略微抱怨的語氣,SA向Emily仔細(xì)地了解了一下情況,然后跟Emily的父母進(jìn)行了數(shù)次溝通,SA表示,父母對孩子的關(guān)心不應(yīng)該體現(xiàn)在控制上,而是要多關(guān)心孩子情緒的變化,孩子們都在逐漸長大,慢慢地會理解父母的良苦用心的。“之后,我爸媽再跟我聯(lián)系的時候就不只是老問學(xué)習(xí)怎么樣了,他們會更多地聽我說,現(xiàn)在交流感覺舒服多了,出國之后,我跟父母都經(jīng)歷了成長,也更能相互理解了。”Emily如是說。
Jim
“Jim(化名)剛來的時候,跟我們交流很難蹦出3個以上的單詞,假如他是想有所保留,我們肯定持尊重態(tài)度,不過在同齡人中,像他這樣一言不發(fā)的還是太少見了。”SA想多從側(cè)面了解一下Jim,所以跟他父母也做了不少交流,后來發(fā)現(xiàn),Jim的父母太忙了,又不善言辭,不太會表達(dá)對孩子的關(guān)心愛護(hù),于是負(fù)責(zé)Jim的SA只能從和孩子相處的日常里來尋找突破口。好在孩子們對于自己熱愛的東西會表現(xiàn)出極大的興趣,在一次接Jim從學(xué)校返回WIA的路上,Jim突然指著窗外的一輛車主動開口問SA這是什么車。找到了突破口之后,SA從Jim的興趣入手,找了一位學(xué)校的賽車手校友給Jim介紹關(guān)于汽車和賽車的事情,再輔以引導(dǎo),雖然Jim雖然話依然很少,但是漸漸地,他已經(jīng)可以和SA沒什么障礙的交流了。
Jason:
是誰說的中國留學(xué)生不如本地學(xué)生了?Jason(化名)的履歷可是會漂亮地打臉哦。這個未滿16歲的少年在面試中的優(yōu)秀表現(xiàn)讓面試官很快放行,Jason(化名)就這么獲得了前往多米尼克高中就讀的通行證。WIA在接觸之后也很快發(fā)現(xiàn)這個孩子出奇優(yōu)秀,于是SA建議Jason跳過簡單的課程直接去啃文學(xué)、歷史這些“硬骨頭”。十一年級結(jié)束,Jason的潛力完全被激發(fā),取得了3.867的高GPA。你以為他只是個悶頭學(xué)習(xí)的學(xué)霸?在多米尼克學(xué)生會換屆選舉中,Jason以高票當(dāng)選為學(xué)生會會長。雖然父母對Jason很放心,不過在把孩子交給WIA之后,媽媽每個月還是會默默地關(guān)注著Jason的動態(tài),每月WIA都會給每個孩子的父母發(fā)回一份關(guān)于孩子當(dāng)月表現(xiàn)的月報,而Jason的媽媽會把每一份都收藏起來。
這些故事,僅僅是WIA的眾多小留學(xué)生日常的冰山一角,WIA的每個學(xué)生,都有自己的故事。留學(xué)之路固然艱辛,WIA的存在是希望幫助小留學(xué)生們分擔(dān)一些難處,讓他們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的留學(xué)生活中能夠感受到溫情,能夠笑容比眼淚多,而我們能做的,是一步一步地,引導(dǎo)他們走向自己選擇的道路。
WIA——用心,才更專業(yè)
從決定開辦WIA到運(yùn)營至今,其實(shí)碰到了數(shù)不勝數(shù)的困難,但是院長孫建國堅持了下來。歷經(jīng)兩年半的準(zhǔn)備去競標(biāo)(校址),結(jié)果因?yàn)槊褚夥磳Χ屗械呐Ω吨T東流,給孫建國上了一節(jié)很深刻的民主課:“在美國,Teenager意味著數(shù)不清的麻煩和調(diào)皮搗蛋,相當(dāng)于一個負(fù)面詞匯,對于附近的居民來說,把一群孩子弄到這里來,那不就是給自己找麻煩嗎,這太瘋狂了!”之后,又過了一年半,孫建國終于又找到了另外一個校址,從申請、宣傳,到聽證會、表決,期間他歷經(jīng)了多少困難,走過了怎樣艱辛的路為小留學(xué)生們爭取了這樣一個安心學(xué)習(xí)生活的容身之處,旁人是無法想象的。
而在種種困難面前,WIA所希望給孩子們提供的是一個小而全,讓家長安心、學(xué)生安心學(xué)的Total-care全托模式管理,從衣食住行到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和課余活動,WIA可以給的是巨細(xì)無遺的關(guān)懷和照顧。因?yàn)橛眯?,才更專業(yè)。
不忘初心,方得始終。