在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小小守門員玩法篇一
兩隊(duì)的守門員都非常優(yōu)秀，兩個(gè)人都手杵膝蓋，上身前傾，這是守門員的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。其中杰克的膝蓋擦傷了，但他毫不在意。守門員的后面都站著一個(gè)紅衣小伙，應(yīng)該是替補(bǔ)隊(duì)員，他們眼神嚴(yán)肅，關(guān)注著賽場(chǎng)。
觀眾中間有一位黑胡子大叔，身著黑皮衣，手里拿著一本書，應(yīng)該是剛剛看書回來(lái)，路過了這里，他被這場(chǎng)足球賽吸引了，坐在一旁認(rèn)真觀看著。他旁邊有一個(gè)抱著洋娃娃的女孩，大概是等待著她的球員哥哥。一位戴紅帽子的小女孩把頭向前伸，生怕別人擋住了她的視線，旁邊的小男孩干脆站起來(lái)看，不敢錯(cuò)過任何一個(gè)畫面。一聲哨響，比賽開始了。
紅隊(duì)的波特發(fā)起進(jìn)攻，他的足球技術(shù)出神入化，球在他的腳下走南闖北，快要到藍(lán)隊(duì)球門時(shí)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員立刻對(duì)波特進(jìn)行阻止。2、3號(hào)隊(duì)員擋住波特，波特一個(gè)泰山無(wú)影腳，把球從2、3號(hào)隊(duì)員中間踢了出去，又來(lái)了個(gè)鯉魚跳龍門，從他們頭頂跳過，繼續(xù)帶球前進(jìn)，而藍(lán)隊(duì)也布滿了機(jī)關(guān)等著他。
前方出現(xiàn)了一堵巨大的墻，波特在面前停下了。突然，波特看到了同伴3號(hào)，3號(hào)隊(duì)員正朝他打著暗語(yǔ)，波特做了個(gè)假動(dòng)作，便把球傳給了3號(hào)隊(duì)員，在波特的掩護(hù)下3號(hào)隊(duì)員沖到球門前，一腳射出去，守門員撲了一個(gè)空。“我們贏了，我們贏了?！奔t隊(duì)歡呼著擁抱在一起。
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽，讓我們期待下一場(chǎng)比賽吧！
小小守門員玩法篇二
“加油，加油，快快，往左踢，yes，球進(jìn)了！”
在一片荒無(wú)人煙的空地上，有一群小孩在那里踢足球，觀眾看著比參賽選手的激動(dòng)，有一些女生準(zhǔn)備的拉拉隊(duì)，她們拿著花跳著舞，嘴里喊著：“加油，加油……”他們踢足球就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，非常的激烈。
裁判把球放在黑隊(duì)這邊，隨著一聲令下，黑隊(duì)的三號(hào)右腳往后一伸，再往前一踢，直沖球門去，可是紅隊(duì)的二號(hào)往前面踢了過去，紅隊(duì)給他們黑隊(duì)來(lái)了一個(gè)下馬威，紅隊(duì)一直互相傳球，你踢給我，我踢給你，這可把場(chǎng)下的觀眾給急壞了，“怎么還不踢呀，都急死人了！”剛說完這話，黑隊(duì)的人有些按耐不住了，就有的分心，紅隊(duì)的人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖著球門就是一腳，可當(dāng)守門員反過神來(lái)時(shí)，已經(jīng)完了，球已經(jīng)進(jìn)了，場(chǎng)下的人紛紛給紅隊(duì)鼓掌、稱贊，有的說：“這招太厲害了，”還有的說：“太遺憾了，這招太絕了，”黑隊(duì)的守門員，一聽這話，他立下話，“我們一定能贏，只能有第一次，沒有第二次！”
說著第二場(chǎng)比賽開始了，裁判把球給了紅隊(duì)，紅隊(duì)還是和剛才的那一招一樣，可是上次馬虎的黑隊(duì)，已經(jīng)認(rèn)真到極限了，心提到了嗓子眼，雙手按在膝蓋上，不停地喘氣，紅隊(duì)一踢向黑隊(duì)的球門，被守門員一撲，球被撲倒在地，就這樣黑隊(duì)獲得了勝利。
這場(chǎng)球賽太激烈了！
小小守門員玩法篇三
我們班有一個(gè)特殊“守門員”，每天上語(yǔ)文課，都會(huì)來(lái)到教室門口“守門”。
就在昨天下午，“守門員”又來(lái)“守門”了！他先站在教室門外，看一眼走廊上有沒有我們班的語(yǔ)文老師，見沒有老師來(lái)，便滑稽地轉(zhuǎn)過身來(lái)，伸長(zhǎng)了那烏黑發(fā)亮的脖子，朝我們同學(xué)搖了搖頭，又轉(zhuǎn)過身去看看走廊上有沒有老師來(lái)。
就這樣，老師遲遲沒有來(lái)，大約等“守門員”第四次轉(zhuǎn)身面對(duì)我們時(shí)，他滿臉怒氣，握起了那只骯臟拳頭，用力又筆直地打了門一拳。之后，他又轉(zhuǎn)過身去，頭剛剛露出去一點(diǎn)點(diǎn)，又立刻收了回來(lái)，擔(dān)驚受怕地看著我們，好像是從監(jiān)獄里逃出來(lái)的罪人，又要被抓回去的樣子。
突然，他好似一條瘋狗，飛快地跑到了自己的座位旁邊趴在了地上，好似什么事情都沒有發(fā)生過一樣。
過了幾秒鐘，“噠噠噠……”腳步聲越來(lái)越重了，終于，我們語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，滿臉笑容看著我們，之后，又把目光落到了教室角落的一塊空地。
那兒正趴著一個(gè)“熟睡”的“守門員”“戴總！你不要睡著了?。∥腋阏f，我要是下次再看見你，你就得先給我一個(gè)擁抱再回去?！?BR> ??！這真是一個(gè)有名的“守門員”！
小小守門員玩法篇四
“叮鈴鈴、叮鈴鈴?！卑殡S著一陣下課鈴聲，安靜的波蘭特第一小學(xué)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。因?yàn)橛幸粋€(gè)消息已經(jīng)傳遍了校園——今天下午，學(xué)校球王拉姆將要和杰克對(duì)戰(zhàn)。
一放學(xué)，同學(xué)們便蜂擁而至地沖向附近的一片空地。因?yàn)樗麄冎滥鞘墙裉斓臎Q戰(zhàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒，拉姆和杰克便帶著各自的隊(duì)員們朝這邊走來(lái)。還沒上場(chǎng)呢，人們便紛紛議論道：“杰克這是不自量力，就他還想打贏拉姆？”
終于，比賽開始了。杰克雖然在技術(shù)上贏不了拉姆，但在氣勢(shì)上是絕對(duì)可以的。上半場(chǎng)的情況不容樂觀，拉姆隊(duì)以5：2遙遙領(lǐng)先杰克隊(duì)。
15分鐘的中場(chǎng)休息過后，下半場(chǎng)開始了。下半場(chǎng)可就不那么簡(jiǎn)單了。杰克隊(duì)的守門員在上半場(chǎng)中受傷了，于是杰克親自上陣，當(dāng)上了守門員。
隨著一聲哨響，拉姆毫不留情地踢了一腳高飛。但杰克隊(duì)也不是等閑之輩，杰克狠狠地把球踢了出去。就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)拉開了帷幕。
杰克隊(duì)如魚得水一般，隊(duì)友們一個(gè)傳一個(gè)，順利的傳到拉姆隊(duì)的禁區(qū)之內(nèi)，最終成功地打進(jìn)了球門。于是杰克隊(duì)士氣大發(fā)，連進(jìn)了兩顆。就這樣最終5：5打平了拉姆隊(duì)。
點(diǎn)球大戰(zhàn)開始了，是最期待的幾分鐘，也是最緊張的幾分鐘。周圍坐滿了觀眾，有一個(gè)小女孩竟激動(dòng)地站了起來(lái)。點(diǎn)球大戰(zhàn)更是不相上下，雙方4：4打平，到了賽點(diǎn)。
發(fā)點(diǎn)球的不是其他人，正是拉姆，守門員則是杰克。站在杰克后面的那個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員告訴杰克不要怕，并給他講了守門技巧?！芭椋 钡囊宦曧?，球飛了進(jìn)去，杰克奮力一撲，抱住了這個(gè)球，杰克隊(duì)贏了！杰克隊(duì)贏了！這簡(jiǎn)直是一個(gè)太不可思議的結(jié)果。
我們也要向杰克學(xué)習(xí)，在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。
小小守門員玩法篇五
足球賽場(chǎng)上，我喜歡的位置就是守門員。
守門員那可是核心，只要守門員強(qiáng)大，就算隊(duì)友們抵擋不住對(duì)方的進(jìn)攻，憑借守門員的一己之力也能讓我方處于不敗之地。所以每次體育課上，我都是十分刻苦地練習(xí)守門員的各種接球、擋球姿勢(shì)，我暗暗努力，要當(dāng)一名引以為傲的守門員。
每年度級(jí)段的足球大比拼中，我們的對(duì)手是如老虎一般的二班?？商咦闱虻臒崆?，還是讓我們選擇了“挑戰(zhàn)”這兩字，由于我們主力守門員不在場(chǎng)，由我來(lái)代替，我不禁沾沾自喜，十分期待自己當(dāng)守門員的樣子！
我左右手一同張開，像美麗的鹿角一樣；左右腳用力踏地，像“八”字；兩只眼睛直視前方，仿佛能看穿對(duì)方的心思，我的耳朵也要比平時(shí)聽得清楚，這時(shí)我的樣子仿佛是一只怒吼的熊。
比賽一開始，對(duì)手絲毫不給我們準(zhǔn)備的時(shí)間。只見對(duì)方11號(hào)球員把球傳給了他們的主力，沒想到這位主力的速度非但沒減弱，反而加快了起來(lái)，最后如同閃電一般繞開了我方隊(duì)員們，沖到了我面前。面對(duì)這種情況，我和隊(duì)友們的心情直接蕩到谷底，隊(duì)友們肯定在想：“不會(huì)吧！對(duì)方居然有一個(gè)這么厲害的主力，想都不用想了，我們這局必輸無(wú)疑?！庇刹坏梦覀兌嘞肓?，球已經(jīng)進(jìn)了，對(duì)方傳來(lái)了吶喊聲：“漂亮，拿下首分！”
贏得首分使他們的進(jìn)攻更加猛烈，比起上一次，他們對(duì)我們的壓迫感更加強(qiáng)烈了。對(duì)方馬上形成了一個(gè)八卦陣一樣的陣容，如鐵造的鳥籠，我們接二連三地被困住，這時(shí)又讓對(duì)方占上風(fēng)了，可沒有辦法，面對(duì)強(qiáng)勁的班級(jí)，只能處于下風(fēng)。
球被對(duì)方傳來(lái)傳去，把我們傳得頭昏腦亂，想要穩(wěn)住，可來(lái)不及了，球像兇猛的野獸從隊(duì)友的頭上飛了過去，直撲它的獵物球門。我一想，如果進(jìn)了就二比零了，我們就必輸無(wú)疑，也不知道從哪里來(lái)的勇氣，我騰地一躍，撲向球去，用手去抓，可一不小心球從我的手背上滑了出去，“糟了”！我突然想到了一個(gè)辦法，用腳！于是我伸出了右腳，恰好擋住了球，球沒進(jìn)，我守住了他們的進(jìn)攻，自豪感如同風(fēng)一般飄了過來(lái)。頓時(shí)，我的隊(duì)友恨不得把我給抱起來(lái)，轉(zhuǎn)眼一看對(duì)手們，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，已沒有進(jìn)球時(shí)那般興奮了。
從那次球賽后，我便愛上當(dāng)守門員，愛為球拼搏的感覺。
小小守門員玩法篇六
我未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。
我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來(lái)寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。
現(xiàn)在我的守門技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。
我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。
我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門員。
小小守門員玩法篇一
兩隊(duì)的守門員都非常優(yōu)秀，兩個(gè)人都手杵膝蓋，上身前傾，這是守門員的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。其中杰克的膝蓋擦傷了，但他毫不在意。守門員的后面都站著一個(gè)紅衣小伙，應(yīng)該是替補(bǔ)隊(duì)員，他們眼神嚴(yán)肅，關(guān)注著賽場(chǎng)。
觀眾中間有一位黑胡子大叔，身著黑皮衣，手里拿著一本書，應(yīng)該是剛剛看書回來(lái)，路過了這里，他被這場(chǎng)足球賽吸引了，坐在一旁認(rèn)真觀看著。他旁邊有一個(gè)抱著洋娃娃的女孩，大概是等待著她的球員哥哥。一位戴紅帽子的小女孩把頭向前伸，生怕別人擋住了她的視線，旁邊的小男孩干脆站起來(lái)看，不敢錯(cuò)過任何一個(gè)畫面。一聲哨響，比賽開始了。
紅隊(duì)的波特發(fā)起進(jìn)攻，他的足球技術(shù)出神入化，球在他的腳下走南闖北，快要到藍(lán)隊(duì)球門時(shí)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員立刻對(duì)波特進(jìn)行阻止。2、3號(hào)隊(duì)員擋住波特，波特一個(gè)泰山無(wú)影腳，把球從2、3號(hào)隊(duì)員中間踢了出去，又來(lái)了個(gè)鯉魚跳龍門，從他們頭頂跳過，繼續(xù)帶球前進(jìn)，而藍(lán)隊(duì)也布滿了機(jī)關(guān)等著他。
前方出現(xiàn)了一堵巨大的墻，波特在面前停下了。突然，波特看到了同伴3號(hào)，3號(hào)隊(duì)員正朝他打著暗語(yǔ)，波特做了個(gè)假動(dòng)作，便把球傳給了3號(hào)隊(duì)員，在波特的掩護(hù)下3號(hào)隊(duì)員沖到球門前，一腳射出去，守門員撲了一個(gè)空。“我們贏了，我們贏了?！奔t隊(duì)歡呼著擁抱在一起。
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽，讓我們期待下一場(chǎng)比賽吧！
小小守門員玩法篇二
“加油，加油，快快，往左踢，yes，球進(jìn)了！”
在一片荒無(wú)人煙的空地上，有一群小孩在那里踢足球，觀眾看著比參賽選手的激動(dòng)，有一些女生準(zhǔn)備的拉拉隊(duì)，她們拿著花跳著舞，嘴里喊著：“加油，加油……”他們踢足球就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，非常的激烈。
裁判把球放在黑隊(duì)這邊，隨著一聲令下，黑隊(duì)的三號(hào)右腳往后一伸，再往前一踢，直沖球門去，可是紅隊(duì)的二號(hào)往前面踢了過去，紅隊(duì)給他們黑隊(duì)來(lái)了一個(gè)下馬威，紅隊(duì)一直互相傳球，你踢給我，我踢給你，這可把場(chǎng)下的觀眾給急壞了，“怎么還不踢呀，都急死人了！”剛說完這話，黑隊(duì)的人有些按耐不住了，就有的分心，紅隊(duì)的人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖著球門就是一腳，可當(dāng)守門員反過神來(lái)時(shí)，已經(jīng)完了，球已經(jīng)進(jìn)了，場(chǎng)下的人紛紛給紅隊(duì)鼓掌、稱贊，有的說：“這招太厲害了，”還有的說：“太遺憾了，這招太絕了，”黑隊(duì)的守門員，一聽這話，他立下話，“我們一定能贏，只能有第一次，沒有第二次！”
說著第二場(chǎng)比賽開始了，裁判把球給了紅隊(duì)，紅隊(duì)還是和剛才的那一招一樣，可是上次馬虎的黑隊(duì)，已經(jīng)認(rèn)真到極限了，心提到了嗓子眼，雙手按在膝蓋上，不停地喘氣，紅隊(duì)一踢向黑隊(duì)的球門，被守門員一撲，球被撲倒在地，就這樣黑隊(duì)獲得了勝利。
這場(chǎng)球賽太激烈了！
小小守門員玩法篇三
我們班有一個(gè)特殊“守門員”，每天上語(yǔ)文課，都會(huì)來(lái)到教室門口“守門”。
就在昨天下午，“守門員”又來(lái)“守門”了！他先站在教室門外，看一眼走廊上有沒有我們班的語(yǔ)文老師，見沒有老師來(lái)，便滑稽地轉(zhuǎn)過身來(lái)，伸長(zhǎng)了那烏黑發(fā)亮的脖子，朝我們同學(xué)搖了搖頭，又轉(zhuǎn)過身去看看走廊上有沒有老師來(lái)。
就這樣，老師遲遲沒有來(lái)，大約等“守門員”第四次轉(zhuǎn)身面對(duì)我們時(shí)，他滿臉怒氣，握起了那只骯臟拳頭，用力又筆直地打了門一拳。之后，他又轉(zhuǎn)過身去，頭剛剛露出去一點(diǎn)點(diǎn)，又立刻收了回來(lái)，擔(dān)驚受怕地看著我們，好像是從監(jiān)獄里逃出來(lái)的罪人，又要被抓回去的樣子。
突然，他好似一條瘋狗，飛快地跑到了自己的座位旁邊趴在了地上，好似什么事情都沒有發(fā)生過一樣。
過了幾秒鐘，“噠噠噠……”腳步聲越來(lái)越重了，終于，我們語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，滿臉笑容看著我們，之后，又把目光落到了教室角落的一塊空地。
那兒正趴著一個(gè)“熟睡”的“守門員”“戴總！你不要睡著了?。∥腋阏f，我要是下次再看見你，你就得先給我一個(gè)擁抱再回去?！?BR> ??！這真是一個(gè)有名的“守門員”！
小小守門員玩法篇四
“叮鈴鈴、叮鈴鈴?！卑殡S著一陣下課鈴聲，安靜的波蘭特第一小學(xué)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。因?yàn)橛幸粋€(gè)消息已經(jīng)傳遍了校園——今天下午，學(xué)校球王拉姆將要和杰克對(duì)戰(zhàn)。
一放學(xué)，同學(xué)們便蜂擁而至地沖向附近的一片空地。因?yàn)樗麄冎滥鞘墙裉斓臎Q戰(zhàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒，拉姆和杰克便帶著各自的隊(duì)員們朝這邊走來(lái)。還沒上場(chǎng)呢，人們便紛紛議論道：“杰克這是不自量力，就他還想打贏拉姆？”
終于，比賽開始了。杰克雖然在技術(shù)上贏不了拉姆，但在氣勢(shì)上是絕對(duì)可以的。上半場(chǎng)的情況不容樂觀，拉姆隊(duì)以5：2遙遙領(lǐng)先杰克隊(duì)。
15分鐘的中場(chǎng)休息過后，下半場(chǎng)開始了。下半場(chǎng)可就不那么簡(jiǎn)單了。杰克隊(duì)的守門員在上半場(chǎng)中受傷了，于是杰克親自上陣，當(dāng)上了守門員。
隨著一聲哨響，拉姆毫不留情地踢了一腳高飛。但杰克隊(duì)也不是等閑之輩，杰克狠狠地把球踢了出去。就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)拉開了帷幕。
杰克隊(duì)如魚得水一般，隊(duì)友們一個(gè)傳一個(gè)，順利的傳到拉姆隊(duì)的禁區(qū)之內(nèi)，最終成功地打進(jìn)了球門。于是杰克隊(duì)士氣大發(fā)，連進(jìn)了兩顆。就這樣最終5：5打平了拉姆隊(duì)。
點(diǎn)球大戰(zhàn)開始了，是最期待的幾分鐘，也是最緊張的幾分鐘。周圍坐滿了觀眾，有一個(gè)小女孩竟激動(dòng)地站了起來(lái)。點(diǎn)球大戰(zhàn)更是不相上下，雙方4：4打平，到了賽點(diǎn)。
發(fā)點(diǎn)球的不是其他人，正是拉姆，守門員則是杰克。站在杰克后面的那個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員告訴杰克不要怕，并給他講了守門技巧?！芭椋 钡囊宦曧?，球飛了進(jìn)去，杰克奮力一撲，抱住了這個(gè)球，杰克隊(duì)贏了！杰克隊(duì)贏了！這簡(jiǎn)直是一個(gè)太不可思議的結(jié)果。
我們也要向杰克學(xué)習(xí)，在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。
小小守門員玩法篇五
足球賽場(chǎng)上，我喜歡的位置就是守門員。
守門員那可是核心，只要守門員強(qiáng)大，就算隊(duì)友們抵擋不住對(duì)方的進(jìn)攻，憑借守門員的一己之力也能讓我方處于不敗之地。所以每次體育課上，我都是十分刻苦地練習(xí)守門員的各種接球、擋球姿勢(shì)，我暗暗努力，要當(dāng)一名引以為傲的守門員。
每年度級(jí)段的足球大比拼中，我們的對(duì)手是如老虎一般的二班?？商咦闱虻臒崆?，還是讓我們選擇了“挑戰(zhàn)”這兩字，由于我們主力守門員不在場(chǎng)，由我來(lái)代替，我不禁沾沾自喜，十分期待自己當(dāng)守門員的樣子！
我左右手一同張開，像美麗的鹿角一樣；左右腳用力踏地，像“八”字；兩只眼睛直視前方，仿佛能看穿對(duì)方的心思，我的耳朵也要比平時(shí)聽得清楚，這時(shí)我的樣子仿佛是一只怒吼的熊。
比賽一開始，對(duì)手絲毫不給我們準(zhǔn)備的時(shí)間。只見對(duì)方11號(hào)球員把球傳給了他們的主力，沒想到這位主力的速度非但沒減弱，反而加快了起來(lái)，最后如同閃電一般繞開了我方隊(duì)員們，沖到了我面前。面對(duì)這種情況，我和隊(duì)友們的心情直接蕩到谷底，隊(duì)友們肯定在想：“不會(huì)吧！對(duì)方居然有一個(gè)這么厲害的主力，想都不用想了，我們這局必輸無(wú)疑?！庇刹坏梦覀兌嘞肓?，球已經(jīng)進(jìn)了，對(duì)方傳來(lái)了吶喊聲：“漂亮，拿下首分！”
贏得首分使他們的進(jìn)攻更加猛烈，比起上一次，他們對(duì)我們的壓迫感更加強(qiáng)烈了。對(duì)方馬上形成了一個(gè)八卦陣一樣的陣容，如鐵造的鳥籠，我們接二連三地被困住，這時(shí)又讓對(duì)方占上風(fēng)了，可沒有辦法，面對(duì)強(qiáng)勁的班級(jí)，只能處于下風(fēng)。
球被對(duì)方傳來(lái)傳去，把我們傳得頭昏腦亂，想要穩(wěn)住，可來(lái)不及了，球像兇猛的野獸從隊(duì)友的頭上飛了過去，直撲它的獵物球門。我一想，如果進(jìn)了就二比零了，我們就必輸無(wú)疑，也不知道從哪里來(lái)的勇氣，我騰地一躍，撲向球去，用手去抓，可一不小心球從我的手背上滑了出去，“糟了”！我突然想到了一個(gè)辦法，用腳！于是我伸出了右腳，恰好擋住了球，球沒進(jìn)，我守住了他們的進(jìn)攻，自豪感如同風(fēng)一般飄了過來(lái)。頓時(shí)，我的隊(duì)友恨不得把我給抱起來(lái)，轉(zhuǎn)眼一看對(duì)手們，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，已沒有進(jìn)球時(shí)那般興奮了。
從那次球賽后，我便愛上當(dāng)守門員，愛為球拼搏的感覺。
小小守門員玩法篇六
我未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。
我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來(lái)寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。
現(xiàn)在我的守門技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。
我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。
我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門員。