述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家搜集整理的評初級職稱述職報告,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在述職報告欄目!
評初級職稱述職報告(一)
各位領(lǐng)導,各位同事,大家好:
非常感謝大家能在這兒聆聽我的述職報告。
自從工作到現(xiàn)在不知不覺以有兩年時間了,再此期間非常感謝各位老師對我的指導及幫助,通過這兩年我徹底從校園融入了社會,這是成長的兩年,也是收獲的兩年。首先經(jīng)過兩年時間的學習,我基本掌握了科室的工作流程,能夠獨立完成工作任務,并學習了各位老師對待不同病人的態(tài)度及方式,我覺得這是非常重要的,我們每天接待不同的病人,并且只是短時間的接觸,所以我們更要將自己美好的一面留給病人, 一句話,可以反映出一個人的修養(yǎng);一個動作,可以折射出一個人的品質(zhì);一件小事,會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中,所以對待病人我都是非常有耐心的,讓他們理解我們從而很好的配合我們,這樣才能做好檢查中的每個步驟,以提高診斷的正確率。
其次在工作中,我秉持著愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進取的精神,努力完成自己的的本職工作,并在工作中和同事互幫互助,真正以病人為中心,服務周到,態(tài)度和藹,語言文明,努力把工作做細,做實,做扎實,真正讓家屬放心,病人安心。
沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的服務態(tài)度,我更是嚴格遵守科室的規(guī)章制度,明確各班職責,從自己做起,和同事之間相互督促,勤落實,保障了最高效,最積極的工作熱情。 在熱情服務的同時,我更加注意加強自己的業(yè)務水平,在平時的工作中去熟練并掌握每臺機器的操作步驟,能夠獨立完成常規(guī)檢查及后
處理技術(shù),并對常見病做出正確的診斷,去年我更是順利的通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,這又給我增添了很大的動力,我將更加努力學習,豐富自己的知識,為病人更好的診治。 當然,工作中總會有許多不如意,也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解,擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,面對一個失去健康的病人,我就會想,我比那些病人幸福多了,沒有人會吝嗇自己的快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。 通過兩年的工作實踐,使我更深層次的認識到一位醫(yī)生應有的職責,以后我要更加努力工作, 更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通,更詳盡的掌握每一個病人的情況,以提高自己的業(yè)務水平。
述職人:出國留學網(wǎng)
20xx年xx月xx日
評初級職稱述職報告(二)
我是西寧市沈那中學教師,現(xiàn)年27歲,陜西師大畢業(yè)。我于2007年8月參加教學工作,在2010年9月通過西寧市教師招聘考入沈那中學。任教4年來,我一直擔任高中歷史教學工作。在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:
一,政治思想覺悟高。我擁護中國共產(chǎn)的領(lǐng)導,熱愛社會主義制度,堅持四項基本原則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師師表,教書育人;認真學習鄧小平理論,學習江澤民對“三講”、“兩思”“三個代表”的重要論述,不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺悟較高。
二,精心教學,認真做好教學工作。我認真鉆研教學大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學的重點和難點,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學時,我面對全體學生,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),提高學生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學,切實提高學生素質(zhì),我深入研究新時期的教學思想,積極探討教學方法。在多年的教學中,我已逐步形成了自己的教學風格,積累了豐富的教學經(jīng)驗。歷年來,我出色地完成了各項教學任務,我任教的學生數(shù)學成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。
三,積極參與教學研究工作。科研促教,為了使教學工作適應改革開放的新形勢,推進素質(zhì)教育,我勇挑重擔,致力于教學改革,我自費訂閱了《中學歷史研究》、《中學歷史教學研究》等雜志,收集科研信息。期間,前往蘭州、銀川等地參加新課改的培訓學習,并聽取了來西寧的浙江、銀川專家的講座,都使我提高不少。
四,對今后工作的設想。振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才貢獻自已的力量。
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20xx年xx月xx日
評初級職稱述職報告(三)
我叫***,生于1968年8月,衡南縣茅市鎮(zhèn)人,1985年,我以優(yōu)異的成績考入衡南一中,1988年,我沒能實現(xiàn)父母三年的期盼,高考落榜了,由于兩個妹妹還在念高中,作為長兄的我,不愿看到父親在三尺講臺掙那點錢來負責這個本就貧窮的家,只好黯然神傷地離開了學校,走上了眾多人的道路—外出打工,然而我的骨子里還是想讀書。
1995年,當老師的父親在一次出公差中傷斷了腿,承蒙黨的思澤我頂職于1997年9月走上了講臺,接過父親手中的粉筆,成了一名人民教師,冬去春來,在教育這片熱土上我已默默耕耘了十五個春秋。當年血氣方剛的小伙子如今正到中年,多年的鉆研求索,我付出了寶貴的青春年華,卻也積累了不少的教育教學和班級管理經(jīng)驗,成了茅市初中青年教學骨干,也取得了比較驕人的工作業(yè)績,為茅市初中今天的輝煌作出了較大的貢獻?,F(xiàn)將我的工作業(yè)績簡要匯報如下:
一、政治思想表現(xiàn)一貫好
我熱愛祖國,忠誠黨和人民的教育事業(yè),堅持黨的四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,扎根山區(qū),默默耕耘,在學校里,身為一個普通老師,工作從不挑剔,總是自覺服從學校工作安排,并主動盡自己的能力去及時高質(zhì)量完成。在領(lǐng)導和同志的信任下,我參加工作至今,一直擔任三個班化學教學和二個班地理教學,后來,領(lǐng)導覺得工作耐心細致,深受學生喜愛,又讓我擔任一個班的班主任,這樣一來,我的課時工作是每天達到了六節(jié)以上,我考慮到學校的需要和領(lǐng)導的重托,沒有推辭。這是淡然一笑,接過了任務,這樣一干就是十五年,很多同事都開玩笑說:“你真是鐵打的老黃牛,身體吃得消嗎?”
我付之一笑:“有課上,生活才充實嘛!”在教學中,我備課認認真真,上課輕輕松松,課后忙忙碌碌。從不拘泥了傳統(tǒng)的教學模式,總是讓自己的教學如小溪流的水,鮮活而有闖勁,根據(jù)時代及學生實際與時俱進。全面實施素質(zhì)教育,為培養(yǎng)時代需要的高素質(zhì)人才而努力不息。在平時生活中,我時時刻刻為學生所牽掛,事事處處為學生所著想。把“受”播撒給每一個學生,用真情激勵學生,用愛心感化學生,用無私幫助學生。
像109班的陳少軍,父親早亡,母親不堪重負離家出走不知所蹤,面對這個學習優(yōu)異的孤兒,我不顧妻子的反對,把他帶回家,負責他的吃穿住用,自然包括學費,當他以627分的優(yōu)異成績考入同治大學時,發(fā)出的第一條感謝短訊,用的還是我送給他的手機。還有像132班的謝小操,父母離異,她的右腿膿腫發(fā)炎,醫(yī)生診斷可能會發(fā)展成骨髓炎,而她父母竟互踢皮球,不聞不問,我無言了,帶著這個可憐的有父母的“孤兒”去就醫(yī),墊付的醫(yī)藥費又是1580多元,正如妻子對我的評價:“你當班主任,不僅是當‘義工’,還要我倒貼‘生活費’”。在名利上,我從不計個人得失,像我這么敬業(yè)愛生,評先評優(yōu)自不用說,但我都謝絕了領(lǐng)導的厚愛,主動把榮譽讓給了別人。
二、學識水平不斷提高
念高中時,我是班上的學習委員,學習成績優(yōu)異,參加工作后,我深知自己學識水平的不足,難以滿足教育教學工作的需要,便不斷給自己的“加油、充電”,補充“能量”,自費訂閱了《化學通訊》《化學教學》《中學生化學學習報》等報刊雜志以豐富自己的知識,開拓自己的視野,更新自己的教學理念。另一方面,我于2000年中師畢業(yè)后,又參加漢語言文學大專自考,2009年又參加化學本科函授學習,確保自己在給學生“一杯水”的同時,保證了自己先有“一桶水”。參加工作以來,我還主動參加各科培訓學,先后參加了新課改培訓,普通話培訓,信息技術(shù)培訓,使自己始終能與時俱進,緊跟時代的步伐,以雄厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,在化學教學的殿堂里,自由馳騁,運籌帷幄
三、業(yè)務能力不斷加強
“冰凍三尺,非一日之寒”,教師的成長過程領(lǐng)經(jīng)歷化螢成蝶的蛻變,在三尺講臺不斷錘煉、探索、創(chuàng)新,才能成為一方“名師”。作為非“科班”出身的我,深知自己的從教之路荊棘叢生,所以在教學實踐中我比別人多一份勤奮,少一份歡愉;多一番反思,少一番浮躁;多一點虛心,少一點自傲。工作至今,我一直踐行著這樣的做法:①每上完一堂課后,總要寫一些教學心得,總結(jié)反思成功與不足之處。②經(jīng)常去聽教學經(jīng)驗豐富教師的課,擇善而從,揚長避短;③業(yè)余時間閱讀有關(guān)化學教學的報刊雜志,或上網(wǎng)查找相關(guān)資料,以不斷更新知識,更新教法;④積極參加教研教改活動,在活動中不斷鍛煉自己,提高自己。
20xx年,我先后參加學校、全鎮(zhèn)化學比武課,一躍成為全鎮(zhèn)的嬌嬌者,2002年成了茅市初中化學科教研組長;⑤積極撰寫教育教學論文,以期拋磚引玉,進一步提高完善自己。2008年,我的《淺談如何抓好初中化學教學》在全鎮(zhèn)化學研討會推廣。2009年,我的《談初中生化學科學素質(zhì)的培養(yǎng)》在茅市鎮(zhèn)初三化學教學討論會作典型示導。2011年,我的化學論文《初三化學激勵性教育初探》獲市一等獎。這獎那獎,不如學生的夸獎,這杯那杯,不如家長的口碑:“把孩子送到陳老師手中,我們放心!”如今,在茅市鎮(zhèn)每逢招生,總有那么些家長點名要將子女送到我班;每次招生,我班總是以人數(shù)爆滿而提前結(jié)束招生, 一時被老師戲稱為“招生辦主任”。
四、工作成績一直突出
天道酬勤,付出終有回報。多年來,我所教學的三個班化學,在全鎮(zhèn)檢測中,質(zhì)量綜合評價排名一直位居第一,在中考中,連最差的一班合格率也在85%以上。我輔導的學生,也多次在各級奧賽中獲獎:2008年我輔導的唐康褀獲化學奧賽市一等獎,2011年我輔導的謝毅、劉志強又同獲化學奧賽市一等獎;我所帶的班級一直是學校優(yōu)秀班集體,參加中考,我近年帶的132班、147班上省市示范性高中人數(shù)都是全鎮(zhèn)最多的班級,看到一個個學生從我身邊脫穎而出,展翅高飛,我心中有說不出的欣慰與滿足,或許這才是一個老師最大的快樂吧!
總之,作為一個老師,我扎根山區(qū),一直奮斗在教學第一線,并不斷充實提高自己,逐漸把自己打造成為化學學科帶頭人,在這條荊棘叢生的路上,我付出了常人難以想象的努力,而我最大的收獲是什么呢?我想是我的學生及其家長的一個微笑??吹剿麄冊谖业慕逃团囵B(yǎng)上有所提高,不留遺憾,我就覺得一切都“值了”。
“路漫其修遠兮”,在教育這條摯愛的路上,我將不辭勞苦,并欣然前行。
述職人:出國留學網(wǎng)
20xx年xx月xx日
評初級職稱述職報告(四)
各位領(lǐng)導,各位同事,大家好:
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護師述職報告,希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
20xx年對于我來說,是成長的一年,也是收獲的一年。今年四月,院領(lǐng)導很信任的人任命我為輸液中心護士長,我深深地意識到,肩上多的是一份責任,腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時間的了解,本著關(guān)心,愛護,尊重,理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度,我仔細觀察科室的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點,并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點,制定了互補性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,可以反映出一個人的修養(yǎng);一個動作,可以折射出一個人的品質(zhì);一件小事,會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務上鍛造自己,在制度上約束自己。
要加強管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進取,真正以病人為中心,服務周到,態(tài)度和藹,語言文明,努力把工作做細,做實,做扎實,力求在治療上精心,護理上細心,真正讓家屬放心,病人安心。工作中,這種人性化服務不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部,它可以擴展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救,小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動問他們有什么需求,是否需要幫助,把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。
每個患者都是弱勢群體,在他痛苦需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個淡淡的微笑,對他們也許就是整個春天。在我的帶動下,我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報你。
沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的醫(yī)德,我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細則,明確各班職責,從我做起,帶領(lǐng)大家早上班晚下班,只要病人需要,不計較個人得失,沒有時間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實,保障了最高效,最積極的工作熱情。
精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診,有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業(yè)務水平,提高自己的各項護理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進針角度,方位,固定方法,小兒發(fā)熱的護理,老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度,根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個體差異嚴格控制輸液速度,嚴密觀察病情變化,隨時了解患者情況,確?;颊甙踩行У淖龊弥委煛V档酶吲d的是我們良好的醫(yī)德,熱情的服務,精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進行,換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。
當然,工作中總會有許多不如意,也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解,擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,面對一個失去將康的病人,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應該吝嗇自己快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時間的工作實踐,使我更深層次的認識到一個護士長應有的職責,以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好,協(xié)助各科室的工作,更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通,更詳盡的掌握每一個病人的情況,以便更出色的完成門診護理任務。
心中有夢想,行動才會有方向,在新年度的工作中,我將進一步明確自己的工作目標,扎扎實實學習,實實在在工作,認認真真為患者服務,為醫(yī)院樹品牌。
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20xx年xx月xx日