一、不定項選擇題(本大題共25小題。每小題l分，共25分)在每小題列出的四個備選項中有一個或多個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
    1.幼兒教育心理學對幼兒教育實踐具有()的作用。
    A.描述
    B.解釋
    C.預測
    D.控制
    2.桑代克根據(jù)其實驗提出的主要學習定律有()。
    A.準備律
    B.因果律
    C.練習律
    D.效果律
    3.我國教育心理學家在加里培林研究的基礎上，提出心智技能是由()幾個階段組成。
    A.原型定向
    B.原型操作
    C.原型內(nèi)化
    D.原型轉(zhuǎn)化
    4.自我意識包括的成分有()。
    A.執(zhí)行成分
    B.認知成分
    C.情感成分
    D.意志成分
    5.西方流行的游戲治療就是()學派的游戲理論的應用，用于矯治兒童在精神上與行為中的問題。
    A.復演說
    B.同化說
    C.元交際
    D.精神分析
    6.示范方式有三種：相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動作技能的學習采用()方式較好。
    A.相向示范
    B.圍觀示范
    C.順向示范
    D.三種結(jié)合
    7.弗洛伊德認為，個性是一個整體，由彼此相關的()構(gòu)成。
    A.本我
    B.自我
    C.超我
    D.忘我
    8.問題解決是指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到達目標狀態(tài)的過程，有()等幾個基本特點。
    A.目的性
    B.未知性
    C.認知性
    D.序列性
    9.幼兒園心理健康教育主要分為哪幾個層次?()
    A.初級預防
    B.次級預防
    C.高級預防
    D.診斷治療
    10.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有哪幾個?()
    A.活躍性
    B.流暢性
    C.變通性
    D.獨創(chuàng)性
    11.美國著名心理學家()在1890年首先通過記憶實驗來驗證形式訓練說。
    A.詹姆士
    B.桑代克
    C.奧蘇貝爾
    D.賈德
    12.根據(jù)成就動機理論，成就動機高的學生最有可能選擇的是成功概率約為()的任務，因為這種任務最富有現(xiàn)實的挑戰(zhàn)性。
    A.30%
    B.40%
    C.50%
    D.60%
    

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