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一、不定項選擇題(每題1分,共30題,每題有一個或多個答案,多選或少選均不得分)
1.“完整兒童”,是指獲得了()整合性發(fā)展的兒童。
A.身體的
B.認知的
C.情感的
D.社會的
E.人格的
2.以()為標(biāo)志,學(xué)前教育理論從普通教育學(xué)中分化出來。由籠統(tǒng)的認識到建立起獨立的范疇與體系,成為一門獨立的學(xué)科。
A.福祿倍爾
B.亞里士多德
c.杜威
D.柏拉圖
E.洛克
3.國外對學(xué)前教育任務(wù)的提法經(jīng)歷了一個歷史過程,20世紀中期到60年代的學(xué)前教育大多把兒童的()作為主要任務(wù)。
A.保育
B.智力教育
C.社會性發(fā)展
D.照管
E.營養(yǎng)
4.()第一次把學(xué)前教育納入其具有民主色彩的單軌學(xué)制。
A.夸美紐斯
B.福祿倍爾
C.亞里士多德
D.柏拉圖
E.杜威
5.我國的教育目的是建立在()基礎(chǔ)之上的。
A.唯物主義
B.黨的教育方針
c.教育制度
D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
E.文化制度
6.幼兒園要重視各種體育活動,特別是戶外體育活動,每天應(yīng)保證兒童至少有()的戶外體育活動時間。
A.半小時
B.一小時
C.兩小時
D.三小時
E.四小時
7.()是國民教育的奠基階段。
A.幼兒教育
B.小學(xué)教育
C.中學(xué)教育
D.高中教育
E.大學(xué)教育
8.學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變的,反映出學(xué)前教育具有()。
A.絕對性
B.停滯性
C.長遠性
D.相對獨立性
E.持續(xù)性
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