關于教師資格證教育學，你還有哪些知識點沒有掌握呢？一起來做一些教育學試題測試一下吧。教師資格證考試中學教育學模擬試題及答案:第六章，詳情請關注出國留學網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)。
    一、單項選擇題（下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案。答錯、不答或多答均不得分)
    1．指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定()
    A．教育目的
    B．培養(yǎng)目標
    C．課程目標
    D．教學目標
    2．衡量各科教學質(zhì)量的重要標準是()
    A．教學計劃
    B．教學大綱
    C．教育目的
    D．教學目標
    3．被稱為課程論經(jīng)典的學術著作是()
    A．《課程與教學的基本原理》
    B．《教育目標分類學》
    C．《教育過程》
    D．《教學與一般發(fā)展》
    4．學生的學習特點受()因素和內(nèi)外部因素的影響。
    A．基礎
    B．智能
    C．思維
    D．能力
    5．布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結(jié)構，依此而建立的課程理論是()
    A．百科全書式課程理論不
    B．綜合課程理論
    C．實用主義課程理論
    D．結(jié)構主義課程理論
    6．真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點與價值的是()
    A．(美)克伯屈
    B．(美)杜威
    C．(法)盧梭
    D．(德)福祿貝爾
    7．把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家()
    A．洛克
    B．斯賓塞
    C．赫爾巴特
    D．杜威
    8．從“課程計劃預期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實施的結(jié)果”的評價模式是()
    A．目標評價模式
    B．目的游離評價模式
    C．過程評價模式
    D．成果評價模式
    二、多項選擇題(下列各題所給選項中有兩個或兩個以上符合題意的正確答案．不答、少答或多答均不得分)
    1．教材是教師和學生據(jù)以進行教學活動的材料，包括()
    A．教科書
    B．教學計劃
    C．參考書
    D．講義
    E．講授提綱
    2．課程設計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題，包括()
    A．課程的價值
    B．課程的根本目的
    C．課程的主要任務
    D．可運用的課程資源
    E．課程的基本結(jié)構
    3．以課程任務為依據(jù)對課程進行分類，可分為()
    A．研究型課程
    B．知識性課程
    C．技能性課程
    D．基礎型課程
    E．拓展型課程
    4．教學計劃在基本內(nèi)容上主要是指()
    A．學科目的設置
    B．學科順序
    C．課時分配及學年編制
    D．學周安排
    E．學期計劃
    [1][2][3]下一頁
    教師資格證考試頻道推薦：
    教師資格證考試復習之錯題的作用
    影響大家拿不到教師資格證的原因
    2015年中學教師資格證考試重點:學生與教師
    2015下半年中學教師資格證考試教育學真題及答案
    

教師資格證題庫

教師考試備考輔導

教育學資料

教育心理學資料

綜合素質(zhì)資料

教育知識與能力