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    小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位
    一、小學(xué)教育的歷史發(fā)展
    小學(xué)教育通常是指一個(gè)國(guó)家學(xué)制中第一個(gè)階段的教育，也稱(chēng)初等教育，教育對(duì)象一般為6一12歲的兒童。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，是對(duì)全體公民實(shí)施的基本的普通文化知識(shí)的教育，是培養(yǎng)公民基本素質(zhì)的教育。
    (一)我國(guó)古代的小學(xué)教育
    我國(guó)的小學(xué)產(chǎn)生于殷周時(shí)代?！睹献印をv文公上》說(shuō)：“夏曰校，殷曰序，周曰庫(kù)。學(xué)則三代共之，皆所以明人倫也。”據(jù)推測(cè)，校、序、庫(kù)都是當(dāng)時(shí)的小學(xué)。
    (二)我國(guó)近觀(guān)代的小學(xué)教育
    1．近代小學(xué)教育的開(kāi)端
    1878年，張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書(shū)院內(nèi)附設(shè)的小班，是近代小學(xué)的開(kāi)端。
    1897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公學(xué)，分為四院，其中的外院即為小學(xué)，它是我國(guó)最早的公立小學(xué)堂。
    2．清未的小學(xué)教育
    中國(guó)小學(xué)正式課程的產(chǎn)生，實(shí)始于清末推行新教育時(shí)期。1902年，公布《欽定學(xué)堂章程》，教育分3段7節(jié)。
    1903年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》取代了《欽定學(xué)堂章程》。這個(gè)文件不但明確了整個(gè)學(xué)校教育制度，還規(guī)定了各級(jí)學(xué)校的課程。
    3．“中華民國(guó)”的小學(xué)教育
    1912年“中華民國(guó)”成立之后，教育部公布小學(xué)校令。改小學(xué)堂為小學(xué)校，分初等小學(xué)校和高等小學(xué)校。初等小學(xué)校招收6歲兒童入學(xué)，修業(yè)年限為4年。
    4．近現(xiàn)代中國(guó)小學(xué)教育的發(fā)展特征
    第一，逐步明確了小學(xué)教育為普通教育、義務(wù)教育的性質(zhì)。
    第二，學(xué)制改革逐漸向世界其他國(guó)家靠近，采用修業(yè)年限為6年的“4-2”學(xué)制。
    第三，逐步明確小學(xué)教育是為培養(yǎng)合格公民打基礎(chǔ)的教育。
    第四，從小學(xué)堂到小學(xué)校都有了公立和私立兩類(lèi)。
    (三)建國(guó)以后的小學(xué)教育
    1．普及小學(xué)教育
    2．學(xué)制改革試驗(yàn)
    3．教學(xué)改革試驗(yàn)
    二、義務(wù)教育
    義務(wù)教育的概念 義務(wù)教育是指國(guó)家采用法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭都必須予以保證的帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育。
    義務(wù)教育與普及教育不是一個(gè)等同的概念。
    3．義務(wù)教育的意義
    (二)義務(wù)教育的法律保證
    1．《中華人氏共和國(guó)義務(wù)教育法》是實(shí)施義務(wù)教育的法律保證
    2．《義務(wù)教育法》的立法依據(jù)與宗旨
    (三)《義務(wù)教育法》的基本內(nèi)容與實(shí)施
    1、義務(wù)教育的內(nèi)容
    2、關(guān)于義務(wù)教育的實(shí)施對(duì)象及年限
    《義務(wù)教育法》第六條規(guī)定，“凡年滿(mǎn)6周歲兒童，不分性別、民族、種族，均為適齡義務(wù)教育學(xué)生；條件不具備的地區(qū)，兒童的入學(xué)年齡可推遲到7周歲；我國(guó)義務(wù)教育的年限為9年?！?BR>    3．關(guān)于義務(wù)教育的學(xué)制 《義務(wù)教育法》規(guī)定：“義務(wù)教育可以分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。”前一段指小學(xué)，后一段指初級(jí)中學(xué)。我國(guó)義務(wù)教育的學(xué)制年限通常有：小學(xué)六年、初中三年的“六三學(xué)制”；小學(xué)五年、初中四年的“五四學(xué)制”；小學(xué)和初中“九年一貫制”。
    4．關(guān)于義務(wù)教育的管理體制 《義務(wù)教育法》規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教盲實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的管理體制。
    5、關(guān)于義務(wù)教育的辦學(xué)條件 實(shí)施義務(wù)教育需要一系列的辦學(xué)條件，其中最重要的是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和師資。
    三、小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面
    (1)普及性。(2)基礎(chǔ)性。(3)強(qiáng)制性。
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