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一、選擇題
1.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是( )
A.教育哲學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.教育學(xué)
D.教學(xué)論
2.“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會正統(tǒng)的教育內(nèi)容,下列著作不屬四書范圍的是( )
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《春秋》
3.一個社會的教育發(fā)展進程與其政治經(jīng)濟發(fā)展進程之間的關(guān)系是( )
A.教育超前于政治經(jīng)濟發(fā)展
B.教育滯后于政治經(jīng)濟發(fā)展
C.教育常常與社會政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡
D.政治經(jīng)濟制度決定教育發(fā)展狀況
4.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,施以相應(yīng)的教育,這是因為人的發(fā)展具有( )
A.順序性和階段性
B.不均衡性
C.穩(wěn)定性和可變性
D.個別差異性
5.智力可以分解為多種因素,下列哪種因素是智力的核心?( )
A.觀察力
B.想像力
C.思維力
D.判斷力
6.我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務(wù)教育的責任?( )
A.地方
B.中央
C.社會力量
D.學(xué)生家長
7.“學(xué)為人師,行為世范”體現(xiàn)了教師工作的( )
A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性
B.連續(xù)性、廣延性
C.長期性、間接性
D.主體性、示范性
8.“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )
A.理論聯(lián)系實際的原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進的原則
D.鞏固性原則
9.“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”說的是( )
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
10.做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是( )
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.全面了解學(xué)生
C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風
D.做好后進生轉(zhuǎn)化工作
11.在近代教育史上,對于掌握知識和發(fā)展能力究竟以誰為主問題上存在爭論,一種理論是形式教育論,另一種理論是( )
A.學(xué)科課程論
B.活動課程論
C.實質(zhì)教育論
D.現(xiàn)代課程論
12.三結(jié)合的教育一般是指( )
A.學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任教師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
13.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映教師勞動的哪種特點?( )
A.主體性
B.創(chuàng)造性
C.間接性
D.示范法
參考答案:CDCBC ADDCB CAD
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