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一、選擇題
1、歐洲奴隸社會中,斯巴達(dá)教育特別重視( )
A.文化知識教育
B.藝術(shù)教育
C.讀寫算的教育
D.軍事體操教育
2、制度化教育出現(xiàn)的標(biāo)志是 ( )
A.人類教育的產(chǎn)生
B.古代學(xué)校的出現(xiàn)
C.近代學(xué)校系統(tǒng)的形成
D.終身教育的實現(xiàn)
3、生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著 ( )
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.受教育的權(quán)利
C.教育目的性質(zhì)
D.教育結(jié)構(gòu)的變化
4、強調(diào)人的身心發(fā)展的動因是人自身的內(nèi)在需要,身心的發(fā)展是人的潛能的完善,這種理論是 ( )
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.成熟論
D.多因素相互作用論
5、我國教育目的的理論基礎(chǔ)是 ( )
A.人的身心發(fā)展規(guī)律
B.人的自然發(fā)展學(xué)說
C.馬克思主義的本質(zhì)觀
D.馬克思關(guān)于的人的全面發(fā)展學(xué)說
6、師生關(guān)系在社會道德方面是 ( )
A.授受關(guān)系
B.指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系
C.相互促進(jìn)的關(guān)系
D.相互制約的關(guān)系
7、培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必須的讀寫算的基本能力和公民一般教養(yǎng)的課程是 ( )
A.基礎(chǔ)型課程
B.發(fā)展型課程
C.知識型課程
D.工具型課程
8、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是 ( )
A.引起學(xué)習(xí)動機
B.領(lǐng)會知識
C.鞏固知識
D.運用知識
9、近代隨著大工業(yè)生產(chǎn)所產(chǎn)生的教學(xué)組織形式是 ( )
A.個別教學(xué)
B.班級授課制
C.分組教學(xué)
D.現(xiàn)場教學(xué)
10、德育過程的基礎(chǔ)是 ( )
A.掌物知識
B.激發(fā)情感
C.道德內(nèi)化
D.活動和交往
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