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        2016教師資格證幼兒保教知識與能力模擬題及答案

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            2016下半年教師資格考試即將到來,廣大考生們在看書的同時,也要多做試題,這樣才能更好的掌握知識點,達到事半功倍的效果。出國留學網(wǎng)教師資格考試欄目為大家分享“2016教師資格證幼兒保教知識與能力模擬題及答案”。想了解更多關于教師資格考試的訊息,請繼續(xù)關注我們網(wǎng)站的更新。
            2016教師資格證幼兒保教知識與能力模擬題及答案
            一、單項選擇題(本大題共10小題。每小題3分,共30分)
            1.老師在給幼兒講故事時,貝貝聽著聽著突然笑出聲來,旁邊的幾個小朋友看了看貝貝,也跟著笑了起來,這一現(xiàn)象反映出幼兒的情緒具有(  )。
            A.社會性
            B.沖動性
            C.傳染性
            D.深刻性
            2.2歲的幼兒說出“騎車”一詞時,既可能是體現(xiàn)情感的功能,表示“我喜歡騎車”,也可能是表示意動的功能,表示“我想玩騎車”,3歲之后,幼兒能把自己的想法準確地表達出來,這反映出幼兒的語法發(fā)展是(  )。
            A.從混沌一體到逐步分化
            B.從簡單到復雜
            C.從不完整到完整
            D.從情境性到連貫性
            3.在嬰兒期.嬰兒常常通過哭、喊、扔東西來吸引成人的關注。這反映了他們所采用的學習方式是(  )。
            A.模仿
            B.操作學習
            C.使用工具
            D.習慣性
            4.兒童滿周歲的時候,雖然走路還很不穩(wěn),晃晃悠悠,但卻堅持要自己走,到處鉆,不再像以前那樣順從成人的指揮,這是因為兒童正處于心理發(fā)展的(  )。
            A.敏感期
            B.關鍵期
            C.最佳期
            D.轉(zhuǎn)折期
            5.讓一個4歲半的幼兒看“牛、人、船、豬”四張圖,要求拿出不同的一張,他拿出了“船”,是因為(  )。
            A.他認為牛、人、豬經(jīng)常在一起出現(xiàn),而船不是
            B.他認為船是沒有生命的,而另外的都是有生命的
            C.他認為牛、人、豬都有頭、腳和身體,而船沒有
            D.以上理由都不正確
            6.由幼兒園自行開發(fā)和管理的課程是(  )。
            A.國家課程
            B.園本課程
            C.預成課程
            D.生成課程
            7.我國教育家陶行知先生認為幼兒教育應解放兒童的(  )。
            A.主動性
            B.活動
            C.興趣
            D.創(chuàng)造力
            8.幼兒以“故事”為線索開展的、具有一定結(jié)構(gòu)和框架的游戲活動被稱為(  )。
            A.角色游戲
            B.表演游戲
            C.結(jié)構(gòu)游戲
            D.有規(guī)則游戲
            9.兒童2歲半以后能自己玩玩具,進行游戲,但不參與別人的游戲,似乎沒有意識到其他兒童的存在,從兒童社會性發(fā)展水平看,這種游戲水平屬于(  )。
            A.非游戲行為
            B.獨自游戲
            C.平行游戲
            D.合作游戲
            10.建立生活常規(guī)的意義不包括(  )。
            A.保障幼兒的安全
            B.方便教師保教工作的需要
            C.保障集體生活及幼兒的交往需要
            D.促進幼兒身體各系統(tǒng)的生長發(fā)育
            
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