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        小學教師資格證面試權(quán)重及評分標準(2015下半年)

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            2015下半年小學教師資格證面試,小伙伴們準備好了嗎?先來了解一下小學教師資格證面試評分標準吧,以下是出國留學網(wǎng)教師資格證考試頻道為您整理“小學教師資格證面試權(quán)重及評分標準(2015下半年)”,希望小伙伴們都能順利通過教師資格面試!
            
        2015下半年小學教師資格證面試重點及評分標準

            測試項目
            

            權(quán)重
            

            分值
            

            評分標準
            

            一、職業(yè)道德
            

            5
            

            3
            
        熱愛教育事業(yè),有正確的職業(yè)認知和價值取向

            2
            
        具備從事教師職業(yè)應有的責任心和愛心

            二、心理素質(zhì)
            

            10
            

            3
            
        積極上進,有自信心

            3
            
        具有一定的情緒調(diào)控能力

            4
            
        具有較強的應變能力

            三、儀表儀態(tài)
            

            10
            

            5
            
        行為舉止自然大方,有親和力

            5
            
        衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點

            四、言語表達
            

            15
            

            4
            
        教學語言規(guī)范,口齒清楚,語速適宜

            6
            
        表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力

            5
            
        善于傾聽,并能做出恰當?shù)幕貞?/td>

            五、思維品質(zhì)
            

            15
            

            6
            
        思維嚴密,條理清晰,邏輯性強

            5
            
        能正確的理解和分析問題,抓住要點,并作出及時的反應

            4
            
        具有一定的創(chuàng)新意識

            六、教學設計
            

            10
            

            4
            
        教學材料處理恰當,教學目標明確,重、難點突出

            3
            
        能夠基于小學生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗合理設計教師活動

            3
            
        學生活動設計有效,能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標

            七、教學實施
            

            25
            

            8
            
        教學結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,能較好的控制教學節(jié)奏

            6
            
        知識講授準確,能基本完成教學任務

            6
            
        能夠根據(jù)學生認知特點和學科教學規(guī)律,選擇恰當?shù)慕虒W方法

            2
            
        能夠根據(jù)教學需要運用教具、學具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學

            3
            
        板書工整規(guī)范、布局合理

            八、教學評價
            

            10
            

            5
            
        能夠采用恰當?shù)脑u價方式對學生的學習活動作出反饋

            5
            
        能夠?qū)ψ约旱慕虒W過程進行反思,做出比較客觀的評價

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