一、學校概況
長春師范大學坐落在美麗的北國春城——長春，是吉林省重要的基礎教育、學前教育師資及應用型高級專門人才培養(yǎng)基地，是具有博士學位授予權的省屬師范大學。學校現(xiàn)有20個教學單位，有67個本科專業(yè)，覆蓋文、理、史、教育、管、法、工、藝術等八個學科門類；教職工1400余人，全日制在校生20000余人，目前面向全國29個省、市、自治區(qū)招生，近三屆本科畢業(yè)生平均就業(yè)率達到95%以上，就業(yè)率居于省屬高校前列。學校圖書館館藏豐富，擁有1個多功能體育館和1個高標準運動場，校園網(wǎng)設施先進，網(wǎng)上教學資源豐富，能夠為教學、科研和管理提供良好服務。
學?，F(xiàn)有4個一級學科碩士學位授權點，36個二級學科碩士學位授權點，同時擁有3個碩士專業(yè)學位授權點；有1個吉林省高校重中之重立項建設一級學科，有3個吉林省“十二五”優(yōu)勢特色重點立項建設學科；2011年，在教育部“授予博士學位的服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”申報工作中，學校“東北民族與邊疆高層次專門人才培養(yǎng)項目”獲國家批準，2013年開始招收博士研究生。學?，F(xiàn)有3個國家級特色專業(yè)建設點，有9個吉林省特色專業(yè)，3個吉林省品牌專業(yè)；擁有1個國家級教學團隊，7個省級教學團隊；1個國家級校外實踐教育基地、3個吉林省實驗教學示范中心；有10個省級科研平臺，“東北民族歷史與文化研究中心”被評為首批吉林省高校人文社會科學研究重點基地。2012年學校承辦全國第十二屆冬季運動會開幕式文藝演出，成為第一個獨家承辦全國性體育賽事開幕式整場演出的省屬高校，并榮獲第十二屆全國冬季運動會貢獻獎。學校與澳大利亞、俄羅斯、西班牙、日本、韓國、加拿大等十幾個國家的高等院校和科研機構建立了友好合作交流關系。
2015年我校藝術類專業(yè)開始招生，歡迎廣大學子報考長春師范大學！
二、招生專業(yè)
2015年我校音樂學、音樂與舞蹈學類（中外合作辦學）（音樂學）、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、美術學、書法學、視覺傳達設計、設計學類（中外合作辦學）（視覺傳達設計）、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、動畫、繪畫、戲劇影視美術設計、動畫(動漫設計與制作)、播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇影視文學、表演（空中乘務與禮儀）等本科專業(yè)招收藝術類考生。
2014年藝術類專業(yè)招生計劃表
| 學院 | 專業(yè)名稱及方向 | 專業(yè)性質 | 計劃數(shù) |
| 音樂學院 | 音樂學 | 師范 | 60 |
| 音樂與舞蹈學類（中外合作辦學)(音樂學） | 師范 | 138 | |
| 音樂與舞蹈學類（中外合作辦學)(音樂學） | 師范 | 12 | |
| 音樂表演 | 師范 | 20 | |
| 舞蹈學 | 師范 | 15 | |
| 舞蹈表演 | 師范 | 15 | |
| 美術學院 | 美術學 | 師范 | 60 |
| 書法學 | 師范 | 27 | |
| 環(huán)境設計 | 非師范 | 35 | |
| 環(huán)境設計 | 非師范 | 8 | |
| 動畫 | 非師范 | 30 | |
| 繪畫 | 非師范 | 30 | |
| 視覺傳達設計 | 非師范 | 34 | |
| 視覺傳達設計 | 非師范 | 8 | |
| 設計學類（中外合作辦學)(視覺傳達設計） | 非師范 | 128 | |
| 設計學類（中外合作辦學)(視覺傳達設計） | 非師范 | 22 | |
| 傳媒科學學院 | 播音與主持藝術 | 非師范 | 60 |
| 戲劇影視文學 | 非師范 | 72 | |
| 戲劇影視文學 | 非師范 | 18 | |
| 廣播電視編導 | 非師范 | 85 | |
| 廣播電視編導 | 非師范 | 25 | |
| 戲劇影視美術設計 | 非師范 | 30 | |
| 表演(空中乘務與禮儀) | 非師范 | 96 | |
| 表演(空中乘務與禮儀) | 非師范 | 44 | |
| 動漫實訓基地 | 動畫(動漫設計與制作) | 非師范 | 120 |
| 動畫(動漫設計與制作) | 非師范 | 40 |
三、報名條件
考生必須取得戶口所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）2015年普通高校招生考試藝術類專業(yè)報名資格后方可報考，考生身體健康狀況參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。其中舞蹈學和舞蹈表演專業(yè)男女生均可報考；美術類及廣播電視編導專業(yè)要求無色盲；表演（空中乘務與禮儀）專業(yè)要求男生身高1.75m-1.85m、女生身高1.63m-1.75m，其他身體健康狀況參照《中國民航空乘人員體檢標準》執(zhí)行。
我校2015年藝術類專業(yè)招生考試采用直接使用考生所在省（直轄市、自治區(qū)）相應專業(yè)統(tǒng)考成績和在部分?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）設立?？純煞N方式（具體情況見報名考試時間及地點）。參加校考的考生需到所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）指定的長春師范大學考點報名參加考試，不允許跨?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）參加藝術類專業(yè)招生考試。如考生所在省（直轄市、自治區(qū)）藝術類相應專業(yè)有統(tǒng)考合格要求，考生所報專業(yè)統(tǒng)考成績合格后方可報考我校?？?；如考生所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）藝術類相應專業(yè)無統(tǒng)考合格要求，考生可報考我校?？?。
音樂學、音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(音樂學)、音樂表演、廣播電視編導、戲劇影視文學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、設計學類（中外合作辦學）（視覺傳達設計）、表演（空中乘務與禮儀）、動畫(動漫設計與制作)專業(yè)招收文、理科藝術類考生；其它專業(yè)只招文科藝術類考生。
吉林省考生報名時需持本人第二代居民身份證原件和《2015年藝術專業(yè)考試報名資格證》（或2015年藝術類專業(yè)準考證）及同一底版的近期免冠小二寸照片三張。
四、報名考試時間及地點
| 報名及考試地點 | 報名日期 | 考試日期 | 招生專業(yè) | 招生范圍 |
| 長春師范大學 | 2015年1月13-15日 | 2015年1月16—17日 | 音樂學、音樂與舞蹈學類（中外合作辦學）（音樂學）、音樂表演，舞蹈學、舞蹈表演 | 吉林省 |
| 2015年1月16-18日 | 2015年1月19日 | 書法學 | ||
| 2015年1月16-18日 | 2015年1月19—20日 | 播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇影視文學 | ||
| 2015年1月16-18日 | 2015年1月20日 | 表演（空中乘務與禮儀） |
注：
1.我校美術學、視覺傳達設計、設計學類（中外合作辦學）（視覺傳達設計）、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、動畫、繪畫、戲劇影視美術設計、動畫(動漫設計與制作)專業(yè)在吉林省使用美術與設計類專業(yè)統(tǒng)考成績，不設?？?。
2.我校在省外設立的?？伎键c的報名及考試時間、地點、招生專業(yè)和招生范圍將陸續(xù)公布，敬請關注！
3.報名考試時間及地點如有變動，以長春師范大學招生信息網(wǎng)站公布的信息為準。
五、錄取原則
藝術類各專業(yè)按文化課成績投檔。投檔進線后按“文化課成績的60%+專業(yè)課成績的100%（專業(yè)課滿分全部折合成400分）”計算綜合成績，專業(yè)錄取時按照綜合成績由高到低和報考專業(yè)順序由先至后的原則錄取；在同等條件下，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績高的考生；中外合作辦學類專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生。
藝術類專業(yè)若生源不足，我校使用該?。▍^(qū)、市）該專業(yè)的省統(tǒng)考成績，按考生綜合成績擇優(yōu)錄取。如該?。▍^(qū)、市）該專業(yè)無省統(tǒng)考，我校認可同類院校、相應專業(yè)?？汲煽儯纯忌幕n成績擇優(yōu)錄取。
注：如此錄取原則有違考生所在?。▍^(qū)、市）有關文件精神，則遵循考生所在?。▍^(qū)、市）錄取原則。
六、有關規(guī)定
（一）優(yōu)先錄取第一志愿報考我校的考生。
（二）凡被我校錄取的新生，報到時須持我校專業(yè)考試合格證、文化課考試準考證及錄取通知書，方可辦理報到手續(xù)。
（三）新生入學后，經(jīng)復查有不符合入學條件或弄虛作假者，將取消其入學資格。
七、考試科目及分值
（一）音樂學、音樂與舞蹈學類（中外合作辦學）（音樂學）、音樂表演專業(yè)（滿分400分）
1.視唱練耳：練耳為筆試，內容包括單音、音程、和弦、節(jié)奏及旋律五項，滿分60分。視唱為面試，考生抽取兩道視唱考題，自選一道應試，滿分40分。共計100分。
2.聲樂（美聲、民族或流行演唱唱法）：考生須準備歌曲兩首，現(xiàn)場抽簽選取其中一首應試，滿分100分。
3.器樂（鋼琴、西洋樂器、民族管弦樂器）：考生須準備樂曲兩首，現(xiàn)場抽簽選取其中一首應試，滿分100分。
說明：以上第1、2、3項為必考內容，第2、3項自選一項為主項。
計分方法：主項×2＋副項＋視唱練耳
（二）舞蹈學、舞蹈表演專業(yè)（滿分400分）
1.基本功：由評委統(tǒng)一組織，統(tǒng)一測試，滿分100分。
2.跳轉翻技巧組合：限時30秒--1分鐘之內，滿分100分。
3.劇目：舞種不限，限時90秒--120秒之內，舞蹈服裝、音樂及道具自備，滿分100分。
4.即興表演：即興表演不命題，以抽簽形式確定表演音樂，限時2分鐘之內，滿分100分。
說明：以上第1、2、3、4項均為必考內容。
計分方法：基本功＋跳轉翻技巧組合＋劇目＋即興表演
（三）播音與主持藝術專業(yè)（滿分400分）
1.即興主持：現(xiàn)場抽取試題，準備5分鐘，2分鐘以內完成，滿分200分。
2.稿件朗讀：自備散文，滿分100分。
3.才藝展示：小品、聲樂（清唱）、器樂、舞蹈任選其一，題材自定，限單人表演，2分鐘內完成，道具、樂器（鋼琴除外）和舞蹈伴奏樂考生自備，也可無道具、無伴奏表演，滿分100分。
（四）廣播電視編導專業(yè)（滿分400分）
1.面試：即興評述?，F(xiàn)場抽取試題，準備5分鐘，2分鐘內完成，滿分200分。
2.筆試：（1）編導創(chuàng)意，滿分100分；（2）作文，滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。
（五）戲劇影視文學專業(yè)（滿分400分）
1.面試：話題闡述?，F(xiàn)場抽取試題，準備5分鐘，2分鐘內完成，滿分200分。
2.筆試：（1）故事編寫，滿分100分；（2）敘事散文寫作，滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。
（六）表演（空中乘務與禮儀）
1.考試科目：
面試：形體五官（200分）、風度舉止（125分）、動作反應（50分）、普通話表達能力（100分）、才藝展示（125分），滿分600分。
說明：根據(jù)《中國民航空乘人員體檢標準》要求，考生須參加我校統(tǒng)一組織的體檢，體檢按年度招生計劃1:6的比例進行，考生考試成績和體檢結果都合格后按年度招生計劃1:4的比例發(fā)放合格證?？荚嚱Y束后在我校招生信息網(wǎng)當日公布參加體檢的考生名單，考生自行選擇是否參加體檢，如不參加體檢視為考生自動放棄報考資格。體檢結束一周后考生登陸學校招生信息網(wǎng)查詢體檢結果，如對體檢結果中胸透、肝功化驗、心電圖三項檢查結果有異議，考生本人可在學校規(guī)定時間內提出復檢申請，經(jīng)航醫(yī)同意后，由學校指定時間指定醫(yī)院進行復檢。其它項目檢查以航醫(yī)鑒定結果為準，學校不予復檢。
（七）美術學、視覺傳達設計、設計學類（中外合作辦學）（視覺傳達設計）、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、動畫、繪畫、戲劇影視美術設計、動畫（動漫設計與制作）專業(yè)（滿分400分）
1.考試科目：素描和色彩（試卷為4開）；
2.素描200分，色彩200分，滿分400分。
說明：動畫（動漫設計與制作）專業(yè)只在吉林省招生。
（八）書法學（400分）
1.考試科目：臨帖和創(chuàng)作（試卷為四尺宣紙以內）；
2.臨帖200分，創(chuàng)作200分，滿分400分。
八、熱點關注
音樂與舞蹈學類（中外合作辦學）（音樂學）專業(yè)（師范類）
本專業(yè)是我校與俄羅斯克麥羅沃國立文化藝術大學合作開展的本科教育項目。我校與俄羅斯克麥羅沃國立文化藝術大學共同制定的教學計劃，通過引進俄方先進的專業(yè)課程和優(yōu)秀師資、到俄羅斯克麥羅沃國立文化藝術大學學習等方式共同培養(yǎng)學生。本教育項目采取“4+0”培養(yǎng)方式，學生在校修滿規(guī)定的學分，達到畢業(yè)要求，可獲得長春師范大學頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和學士學位證書。本教育項目借鑒俄羅斯音樂藝術教育的優(yōu)勢，在音樂學專業(yè)傳統(tǒng)課程的基礎上增加俄羅斯民族音樂、室內樂演唱、室內樂演奏、藝術指導等俄方專業(yè)課程。在理論教學的同時，注重音樂表演的實踐，學生畢業(yè)后可在中高等學校、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門等部門從事相關工作。
設計學類（中外合作辦學）（視覺傳達設計）專業(yè)（非師范類）
本專業(yè)是我校與俄羅斯克麥羅沃國立文化藝術大學合作開展的本科教育項目。我校與俄羅斯克麥羅沃國立文化藝術大學共同制定的教學計劃，通過引進俄方先進的專業(yè)課程和優(yōu)秀師資、到俄羅斯克麥羅沃國立文化藝術大學學習等方式共同培養(yǎng)學生。本教育項目采取“3+1”和“4+0”兩種培養(yǎng)方式：一種培養(yǎng)方式是學生在校一、二年級通過俄語一級水平考試，三年級可赴俄羅斯插班學習一年，四年級回到學校完成畢業(yè)設計或論文，修滿規(guī)定的學分，達到畢業(yè)要求，可獲得長春師范大學本科畢業(yè)證書和學士學位證書；另一種培養(yǎng)方式是學生在校修滿規(guī)定的學分，達到畢業(yè)要求，可獲得長春師范大學本科畢業(yè)證書和學士學位證書。本教育項目是在我校視覺傳達設計專業(yè)課程的基礎上，借鑒俄羅斯設計藝術教育的優(yōu)勢，利用中外合作辦學的平臺聘請國際知名的中外學者前來講學、交流，培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門從事設計的專門人才。
書法學專業(yè)（師范類）
書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑，是提高學生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措。我校書法學專業(yè)立足于“書法教育”這一專業(yè)特色，注重高等書法教育“文化”與“藝術”的雙重性，依托我校“大文科”雄厚的辦學實力，以美術學、文學、教育學等學科為支撐，資源共享，培養(yǎng)具有較強的實踐能力和良好傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的實用型書法專業(yè)人才。教學以書法創(chuàng)作與書法理論為主，兼具篆刻、中國畫的基礎理論知識和基本技法，并適當增加漢語言文學專業(yè)主干課程。學校本著“文化”與“藝術”并重的原則，圍繞中小學書法教育展開教學和科研，培養(yǎng)具有較高文化和藝術素養(yǎng)的復合型專業(yè)書法人才，以適應將來的書法教學、創(chuàng)作和研究及相關藝術工作。結合中小學書法學專業(yè)師資力量短缺和我校教育教學的實際情況，我校于2013年向教育部高等教育司申報書法學本科專業(yè)并獲得批準，2014年正式面向全國招生。
九、藝術類專業(yè)介紹
（一）音樂學專業(yè)（師范類）
本專業(yè)培養(yǎng)具備獨立完成音樂教育工作、適應中小學音樂教育全方面、實用性的高素質人才。課程設置包括聲樂、鋼琴、器樂、基礎樂理、視唱練耳、指揮、歌曲作法、小型樂隊配器、舞蹈基礎與形體訓練等。畢業(yè)生可在中小學校、藝術教育機構等單位擔任教師，也可在藝術研究單位和文化機構從事研究編輯管理等工作。
（二）音樂與舞蹈學類（中外合作辦學）（音樂學）專業(yè)（師范類）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂教育基礎理論、技能，具備較高的與國際接軌的文化素養(yǎng)、較強的藝術表現(xiàn)能力和綜合實踐能力的高素質音樂教育工作者。課程設置包括樂理、視唱練耳、和聲、復調、合唱與指揮、中外音樂史、聲樂、鋼琴、室內樂、樂隊風格史等。畢業(yè)生可在中小學校、藝術教育機構等單位擔任教師，也可在藝術研究單位、文化機構、出版及國際交流和廣播影視等部門工作。
（三）音樂表演專業(yè)（師范類）
本專業(yè)通過學習音樂表演的基本理論和知識，培養(yǎng)能夠在文藝團體、藝術院校等相關部門從事表演、教學工作的高級專門人才。課程設置包括表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏（唱）及合奏（唱）等。畢業(yè)生可在電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作以及在高等院校從事教學科研工作。
（四）舞蹈學專業(yè)（師范類）
本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的舞蹈表演、教學、編創(chuàng)能力，能在教育領域從事相關工作的高級實用型舞蹈藝術人才。課程設置包括中國古典舞基訓、中國民族民間舞、中國古典身韻、舞蹈編導、舞蹈教學法、中國舞蹈史、舞蹈生理學、舞蹈解剖學，學生還可以選修樂理、視唱練耳、鋼琴基礎等。畢業(yè)生可在中小學校、藝術教育機構等單位從事教學工作，也可在專業(yè)表演團體、群眾文化藝術機構、演藝機構從事舞蹈表演、編導、研究以及藝術策劃與指導工作。
（五）舞蹈表演專業(yè)（師范類）
本專業(yè)培養(yǎng)具有舞蹈表演與編導的基本理論與專業(yè)技能，有較好的審美感和創(chuàng)造性思維，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具備在各級文藝團體、企事業(yè)文化機構、藝術傳媒中心和學校從事舞蹈表演、編導與策劃以及學校美育教育工作能力的高等復合型專門人才。課程設置包括芭蕾舞基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、現(xiàn)代舞、舞蹈創(chuàng)編與寫作、舞蹈欣賞、舞蹈排練（劇目）等。畢業(yè)生可在專業(yè)表演團體、群眾文化藝術機構、學校、科研單位、演藝機構從事舞蹈表演、編導、研究以及藝術策劃與指導工作。
（六）美術學專業(yè)（師范類）
本專業(yè)包括油畫、中國畫和藝術設計三個專業(yè)方向，旨在培養(yǎng)具有一定美術專業(yè)技能、廣博人文社科知識和深厚藝術修養(yǎng)的美術專門人才。課程設置包括教育學、心理學、教學方法論、教育實習、中外美術史、素描、色彩學、中國畫、油畫、構圖學、水彩技法理論、創(chuàng)作、裝飾設計、廣告設計、標志設計、書籍裝幀設計、電腦美術設計等，油畫為省級重點建設課程。畢業(yè)生可在大、中、小學從事美術教育、教學工作，也可從事文化藝術、新聞出版、藝術編輯、藝術設計等領域的研究、管理、藝術策劃與創(chuàng)意工作。
（十三）設計學類（中外合作辦學）（視覺傳達設計）專業(yè)（非師范類）
本專業(yè)主要是培養(yǎng)平面廣告設計人才。主要采用“設計項目教學法”進行教學，通過貼近于實際應用的教學案例，讓學生了解平面廣告設計流程及內容，掌握平面設計領域中各種設計項目的設計規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學生熟練使用多種平面設計軟件，使學生具備可以完成平面廣告設計任務的能力。課程設置包括素描、色彩、構成、圖案設計、表現(xiàn)圖技法、攝影基礎、藝術概論、現(xiàn)代廣告設計概論、POP廣告手繪技法、廣告圖形創(chuàng)意、平面廣告形象設計、插畫設計、世界優(yōu)秀平面廣告設計作品賞析、平面廣告設計原理、海報招貼設計、機構形象（VI）設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、平面設計軟件應用、3DSMAX三維效果表現(xiàn)、印刷工藝等。畢業(yè)生可在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師，在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯，在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設計師等。
（十四）播音與主持藝術專業(yè)（非師范類）
本專業(yè)培養(yǎng)具備多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型人才。實行“模塊式”教學是我校播音主持專業(yè)的特色。課程設置包括中國語言文學、新聞傳播學、藝術學、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播播音主持及廣播電視節(jié)目制作等。本專業(yè)畢業(yè)生面向廣播、影視媒體及相關行業(yè)，從事新聞播音、專題播音及影視節(jié)目主持等工作。
（十五）廣播電視編導專業(yè)（非師范類）
本專業(yè)開設傳播學、新聞學、藝術學以及廣播電視藝術學的專業(yè)課程，主要培養(yǎng)具有良好的思想道德素質，具備廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識與技能，較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，能夠在廣播電視新聞機構及其他傳媒、企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目策劃、編輯、制作、撰稿、音響設計以及宣傳、管理等工作的復合型、創(chuàng)新型人才。
（十六）戲劇影視文學專業(yè)（非師范類）
本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺和影視創(chuàng)作基本理論以及劇本創(chuàng)作和編導技巧能力，能在文化館站、中小學、戲劇戲曲和影視相關學科領域從事創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作、研究、教學等方面工作的復合型、創(chuàng)新型人才。課程設置包括戲劇劇本寫作、影視編劇、經(jīng)典戲劇作品劇作分析、經(jīng)典影視作品劇作分析、中外文學、中外電影史、表演導演藝術基礎、視聽語言、舞臺美術基礎、攝影攝像等。
（十七）戲劇影視美術設計專業(yè)（非師范類）
本專業(yè)培養(yǎng)具備較高的文化藝術素養(yǎng)和觀察、概括生活的能力，能夠運用戲劇影視美術設計的技巧獨立創(chuàng)造舞臺和銀幕、熒屏藝術氛圍，具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術設計（含燈光設計、服裝與化妝設計、布景繪制）等方面的能力，能在劇院（團）、電影廠、電視臺、影視制作中心、廣告設計與制作單位從事美術設計的應用型高級專門人才。主要課程包括空間造型設計、舞臺設計、數(shù)字創(chuàng)意與角色設計、舞臺燈光設計、影視模型與置景等方面。
（十八）表演（空中乘務與禮儀）專業(yè)（非師范類）
本專業(yè)培養(yǎng)能夠熟練掌握所學專業(yè)技能，并為顧客提供優(yōu)質服務的高級服務管理人才。課程設置包括民航發(fā)展史、客艙服務與管理、民航乘務英語、民航空乘禮儀等。學生畢業(yè)后可推薦到國際及國內各大航空公司擔任民航乘務員、民航安全員或從事安檢、VIP服務、值機、票務、海乘、路乘等工作。
（十九）動畫（動漫設計與制作）專業(yè)（非師范類）
本專業(yè)重點培養(yǎng)從事動漫畫編導與制作的雙師型人才。課程設置包括動畫素描、運動規(guī)律、分鏡、設計稿等，從文學音樂表演到二維三維動畫的專業(yè)課程，著重產(chǎn)教結合，為就業(yè)奠定堅實基礎。畢業(yè)生可在電視臺、動畫游戲公司、影視制作公司等從事相關工作，也可在院校從事相關專業(yè)教學工作。
十、聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：0431-86168222
通信地址：吉林省長春市二道區(qū)長吉北路677號招生工作辦公室
郵編：130032
學校網(wǎng)址：http://www.ccsfu.edu.cn
招生信息網(wǎng)：http://zhaosheng.cncnc.org
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