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        東營科技職業(yè)學院2015年招生章程

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            第一章 總則
            為了保證東營科技職業(yè)學院(以下簡稱學院)招生工作的公平、公正、公開進行,規(guī)范招生行為,維護考生合法權益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》以及教育部和各省區(qū)招生委員會關于2015年普通高校招生工作有關規(guī)定,結合我校實際,特制定本章程。
            第一條學院招生工作貫徹"公平競爭、公正選拔,德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取"的原則,建立以"六公開"為主要內(nèi)容的信息公開制度。
            第二條學院成立由院領導和學院相關部門負責人組成的招生工作領導小組,全面負責學院的招生工作。
            第三條學院招生工作接受學院紀委、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。
            第二章 學校概要
            第四條學校全稱:東營科技職業(yè)學院。
            第五條學院代碼:13007。
            第六條主管部門:山東省教育廳。
            第七條辦學層次:高職(???。
            第八條辦學類型:普通高等職業(yè)院校。
            第九條學習形式:全日制。
            第十條學制:三年。
            第十一條學院簡介:學院地處黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)和山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的交匯城市——東營市,交通便利。黃河文化、石油文化、孫子文化、紅色文化交匯融合,底蘊深厚。學院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,正日益成為技能型人才培養(yǎng)的搖籃。
            學院占地611.2畝,建筑面積12.3萬平方千米,綠化覆蓋率20.3%,館藏圖書24.69余萬余冊,教學科研儀器設備總值1527萬元,建有實驗實訓教學樓、大學生活動中心、拓展訓練中心、游泳館等教育教學設施。在勝利油田、華泰集團等大型企業(yè)建有校外實習、實訓基地60余處。2015年將新建兩棟學生公寓。領導的關懷,資金的投入,為下一步更好地發(fā)展具有我院特色鮮明的高等職業(yè)教育打下了堅實的基礎,為我院培養(yǎng)更高層次的高職人才提供了強有力的保障。
            學院堅持“立足黃藍戰(zhàn)略,服務地方經(jīng)濟,內(nèi)涵發(fā)展促規(guī)模發(fā)展”的指導思想, 確立了“以人為本,厚德尚能,服務經(jīng)濟,引領社會”的辦學宗旨,秉持“修德樹人,知行合一”的校訓,以“擴規(guī)模,上水平,抓內(nèi)涵,育特色”為辦學目標,構建起了以機電工程、能源工程為主干,兼顧經(jīng)濟貿(mào)易的學科體系,搭建了注重專業(yè)知識、突出能力訓練、踐行德育為先、提高人文素養(yǎng)的人才培養(yǎng)平臺,以就業(yè)為導向,以教學為中心,以實訓基地為依托,以科研和技術服務為支撐,實行產(chǎn)教結合,開展"訂單式"教育,突出"嚴、新、高、實"的特點,強化實習、實踐,與企業(yè)建立深層次的合作關系,大力培養(yǎng)應用型職業(yè)技術人才。在辦學過程中,多項工作得到上級部門表彰,學院2000年被山東省人事廳、山東省教育廳授予"全省成人教育先進單位";2003年被山東省教育廳授予"全省職業(yè)教育與成人教育科研先進單位";2011年被山東省教育廳和山東省綠化委員會共同授予"山東省高校校園綠化管理工作達標單位";2012年《橡膠輪胎模具的設計與制造》課程被山東省教育廳評為"山東省高等學校精品課程";2013年10月被山東省教育廳授予"山東省高校學生宿舍管理工作達標單位";2014年被山東省教育廳留學中心授予“山東省教育廳留學中心留學生源基地”。我院學生在2006年、2013年山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計競賽???高職)組獲一等獎;在2009年山東省職業(yè)院校(高職組)技能大賽"棟梁杯"電子產(chǎn)品設計及制作項目獲優(yōu)勝獎;在2012年山東省化工過程實驗技能競賽高職組獲二等獎;在2013年全國大學生會計信息化技能大賽獲省級三等獎;2014年山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計競賽???高職)組獲一等獎,山東省大學生數(shù)學競賽獲一等獎一項、二等獎五項,山東省職業(yè)院?;どa(chǎn)技術技能大賽獲得團體三等獎、組織優(yōu)秀獎,在全國大學生會計信息化技能競賽中獲得了三等獎,2014年獲得國家知識產(chǎn)權專利一項,有30余篇論文在省級以上部門獲獎與刊物發(fā)表,在研省級及以上課題5項,校級課題8項。