每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    名家朗誦抒情散文詩(shī)篇一
    06
    打人
    在外灘看見(jiàn)一個(gè)警察打人，沒(méi)有緣故，只是一時(shí)興起，挨打的是個(gè)十五六歲的穿得相當(dāng)干凈的孩子，棉襖棉褲，腰間系帶。警察用的鞭，沒(méi)看仔細(xì)，好像就是警棍頭上的繩圈。
    “嗚!”抽下去，一下又一下，把孩子逼在墻根。孩子很可以跑而不跑，仰頭望著他，皺著臉，瞇著眼，就像鄉(xiāng)下人在田野的太陽(yáng)里睜不開(kāi)眼睛的樣子，仿佛還帶著點(diǎn)笑。事情來(lái)得太突兀了，缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人往往來(lái)不及調(diào)整面部表情。
    我向來(lái)很少有正義感。我不愿意看見(jiàn)什么，就有本事看不見(jiàn)。然而這一回，我忍不住屢屢回過(guò)頭去望，氣塞胸膛，打一下，就覺(jué)得我的心收縮一下。打完之后，警察朝這邊踱了過(guò)來(lái)。我惡狠狠盯住他看，恨不得眼睛里飛出小刀子，很希望我能夠表達(dá)出充分的鄙夷與憤怒，對(duì)于一個(gè)麻風(fēng)病患者的憎怖。然而他只覺(jué)得有人在注意他，得意洋洋緊了一緊腰間的皮帶。他是個(gè)長(zhǎng)臉大嘴的北方人，生得不難看。
    他走到公眾廁所的門(mén)前，順手揪過(guò)一個(gè)穿長(zhǎng)袍而帶寒酸相的，并不立即動(dòng)手打，只定晴看他，一手按著棍子。那人于張煌氣惱之中還想講笑話，問(wèn)道：“阿是為仔我要登坑老?”
    大約因?yàn)槲业乃枷霙](méi)受過(guò)訓(xùn)練之故，這時(shí)候我并不想起階級(jí)革命，一氣之下，只想去做官，或是做主席夫人，可以走上前給那警察兩個(gè)耳刮子。
    在民初李涵秋①的小說(shuō)里，這時(shí)候就應(yīng)當(dāng)跳出一個(gè)仗義的西洋傳教師，或是保安局長(zhǎng)的姨太太，(女主角的手帕交，男主角的舊情人。)偶爾天真一下還不要緊，那樣有系統(tǒng)地天真下去，到底不大好。
    ①李涵秋(1873—1923)，近代小說(shuō)家、鴛鴦蝴蝶派代表人物之一。著有章回小說(shuō)三十余種，代表作《廣陵湖》曾風(fēng)靡一時(shí)。
    名家朗誦抒情散文詩(shī)篇二
    教我如何不想她
    天上飄著些微云，
    地上吹著些微風(fēng)。
    啊!
    微風(fēng)吹動(dòng)了我頭發(fā)，
    教我如何不想她?
    月光戀愛(ài)著海洋，
    海洋戀愛(ài)著月光。
    啊!
    這般蜜也似的銀夜，
    教我如何不想她?
    水面落花慢慢流。
    水底魚(yú)兒慢慢游。
    啊!
    燕子你說(shuō)些什麼話?
    教我如何不想她?
    枯樹(shù)在冷風(fēng)裏搖，
    野火在暮色中燒。
    啊!
    西天還有些兒殘霞，
    教我如何不想她?
    一九二○年八月六日，倫敦
    名家朗誦抒情散文詩(shī)篇三
    好吧，我們不再一起漫游
    好吧，我們不再一起漫游，
    消磨這幽深的夜晚，
    盡管這顆心仍舊迷戀，
    盡管月光還那么燦爛。
    因?yàn)槔麆δ軌蚰テ苿η剩?BR>    靈魂也把胸膛磨得夠受，
    這顆心呵，它得停下來(lái)呼吸，
    愛(ài)情也得有歇息的時(shí)候。
    雖然夜晚為愛(ài)情而降臨，
    很快的，很快又是白晝，
    但是在這月光的世界，
    我們已不再一起漫游。