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        高考報(bào)志愿技巧:北大孫東東教授傳授知己知彼

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            高考報(bào)志愿技巧:北大孫東東教授傳授知己知彼
            
            北京大學(xué)校園開放日暨本科招生信息發(fā)布會(huì)于5月16日舉行。北京大學(xué)法學(xué)院教授孫東東,在北京大學(xué)參與招生工作近30年,在全國(guó)多個(gè)省做過招生組長(zhǎng),對(duì)北京今年改變之后的知分、知位填報(bào)志愿和大平行志愿下,學(xué)生怎么進(jìn)行志愿填報(bào),有自己深刻的解讀。以下是孫東東教授的發(fā)言內(nèi)容。
            孫東東:各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),大家上午好!
            志愿年年報(bào),年年不知怎么報(bào),但是最后也沒落空,也都報(bào)上來了。但是報(bào)得合理不合理,不好說。現(xiàn)在每年都有大量的學(xué)生入學(xué)以后不愛學(xué),說這個(gè)專業(yè)當(dāng)初不是我報(bào)的。北大還好一點(diǎn),有些學(xué)校非常明顯。后來我就問他,誰給你報(bào)的志愿?有的是我爸、我媽報(bào)的。有的是中學(xué)老師給報(bào)的、中學(xué)校長(zhǎng)給報(bào)的。這兩年北京還有一個(gè)現(xiàn)象,舅舅給報(bào)的。去年我對(duì)這個(gè)問題深度做了研究,為什么舅舅報(bào)志愿,后來找到原因了。小孩的父親很優(yōu)秀,在學(xué)業(yè)上、工作崗位上非常杰出,知名學(xué)者,甚至當(dāng)了大官。但是他多數(shù)都是從外地考到北京來的,娶了北京的媳婦兒,生了孩子,在丈母娘家沒地位,就屬于虎媽貓爸那一類的。娘家舅舅是至高無上的,找到原因了。
            先談一下今年的形勢(shì)。剛才許院長(zhǎng)講了今年考生人數(shù)減少,但是今年兩個(gè)改變,實(shí)際上加大了考生的難度。一個(gè)是試題,市里面一再說考題要容易,理由是考題容易,學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕。這是一個(gè)偽命題、謬論??碱}越容易,考生的負(fù)擔(dān)越重。為什么?區(qū)分度小了。
            前年開始北京市考題容易,去年繼續(xù)容易。我們?nèi)ツ旮荚囋旱挠嘘P(guān)專家做了一個(gè)測(cè)算,在650分這一檔上,大概1分有500人左右,競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。所以,提醒各位考生和家長(zhǎng),特別是我很高興今天有很多高二的學(xué)生,對(duì)你們來說太重要了。這個(gè)時(shí)候一定要抓基本概念。
            剛才有一個(gè)家長(zhǎng)還問我,說最后這段時(shí)間怎么辦,我說這個(gè)時(shí)候一定要把錯(cuò)題弄對(duì)了,千萬也別再出錯(cuò)。特別是那些腦子很聰明,老師一講就明白,愛玩電腦的男生,考試成績(jī)忽高忽低的,考順了年級(jí)前三,考不順一百二十名。這樣的學(xué)生非常有潛力,但就是因?yàn)椴磺笊踅猓R馬虎虎,所以分上不去。
            高考還是認(rèn)分的,一分差好幾百人,尤其是現(xiàn)在考題容易的情況下,區(qū)分度小了,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)更大。北京今年還好,還沒有試行減少考試門數(shù),如果減少考試門數(shù),考生的壓力會(huì)更大。比如像江蘇、上海那種,壓力更大。因?yàn)楦呖妓憧偡?,語文不行數(shù)學(xué)好,數(shù)學(xué)可以幫著補(bǔ)過來。如果減少考生門數(shù),可補(bǔ)不過來了,每一項(xiàng)都掉下來了。
            所以,提醒各位考生,一定要適應(yīng)現(xiàn)在的形勢(shì),沒辦法。特別是家長(zhǎng),要督促您的孩子,每次測(cè)驗(yàn)完了,學(xué)校考試完了,月考、各種考試完了,一定要讓他認(rèn)認(rèn)真真地聽老師的試卷講題,一定要認(rèn)認(rèn)真真地去明白錯(cuò)在哪兒。
            高考不怕學(xué)生說難,就怕學(xué)生說不難。我曾經(jīng)被教育部抓差,連續(xù)好幾年高考期間當(dāng)巡視員,到省里去。散場(chǎng)的時(shí)候我到中學(xué)門口拽著考生問,難不難?難,哪兒難,好,告訴我哪個(gè)中學(xué),我把考號(hào)記下來。這樣的考生,我說你不會(huì)低于6百多少分,估計(jì)到了。為什么?因?yàn)樗厘e(cuò)在哪兒。如果抓住這個(gè)學(xué)生,問他難不難?不難,還沒有我們測(cè)驗(yàn)難。告訴我哪個(gè)中學(xué)的,年級(jí)大概3、4百名,這樣的學(xué)生能考300分就不錯(cuò)了,因?yàn)椴恢厘e(cuò)在哪兒?這時(shí)一定要督促您的孩子長(zhǎng)分。特別是高二,這一年時(shí)間,無論如何要抓這件事。
            考題容易,以后不會(huì)出偏題、怪題了。但是考基本概念,特別適合女生,就是林黛玉型的,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)摳的,對(duì)這樣的學(xué)生比較有利。對(duì)比較大塊的,邏輯思維比較強(qiáng)的男生,不是太有利。這也算是性別歧視,婦聯(lián)的同志也應(yīng)該管管這件事。
            第二,我今年說的不樂觀,出分報(bào)志愿。高考報(bào)志愿,全國(guó)去年還有3個(gè)模式,北京、上海的考前報(bào),新疆的估分報(bào),其它省的出分報(bào)。
            在這三種報(bào)志愿的模式當(dāng)中,最合理的、考生壓力最小的是考前報(bào),就像以前北京5月份就報(bào)了,報(bào)完該完了,完全憑實(shí)力,而且還可以彰顯考生的個(gè)性。我想學(xué)什么,我想做什么。
            次之不合理的就是估分報(bào),像新疆那種,考完了以后,他估個(gè)大概分?jǐn)?shù)報(bào)。估分確實(shí)不太好估。
            最不合理的是出分報(bào),扎堆,然后學(xué)生不知道該怎么報(bào)。
            這三種模式,北京都試過,99年試了一次估分報(bào),當(dāng)時(shí)我記得在北大我們的咨詢會(huì)上,一上午一直講到三點(diǎn),講了七場(chǎng)半,怎么估分,結(jié)果估得家長(zhǎng)還一頭霧水,我們弄不出來。2000年試了一次出分報(bào),出得家長(zhǎng)們要死要活的,痛哭流涕的,最后沒辦法,扎堆,不知道該怎么報(bào),風(fēng)險(xiǎn)太大。后來家長(zhǎng)們哭著鬧著要求改成考前報(bào),這樣2001年又改成考前報(bào)。2003年因?yàn)榉堑?,考前不能集中,最后沒辦法,試了一次出分報(bào),后來2004年又改回來了。
            出分報(bào)為什么說不合理呢?一般人理解出了分以后有的放矢,恰恰相反。為什么呢?因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃硕紙?bào)這個(gè)學(xué)校,很難控制。你比如說過去考前報(bào),我們可以估摸出來大概海淀區(qū)多少名,你就可以報(bào)北大、清華,哪個(gè)中學(xué)大概多少名,就能報(bào)。我現(xiàn)在不敢說這個(gè)話了。比如人大附中,我以前就可以說理科大概前60名,你報(bào)北大、清華就應(yīng)該問題不大?,F(xiàn)在我不敢說這個(gè)話。萬一這前60都報(bào)了北大或者都報(bào)清華了,你可能就上不上了,這是很難判斷的。
            我在全國(guó)多個(gè)省擔(dān)任過招生組組長(zhǎng),考前出分、估分都做過,做下來發(fā)現(xiàn),最難報(bào)的是出分報(bào),不好掌握。家長(zhǎng)給我們的信息就是虛假的,他在清華也登記,在北大也登記,然后問我,我在你這兒排多少名,我說你在這兒排50名,我有戲還是沒有戲,我說不知道。他說你為什么這么說?我說你給我的信息就是假的,在清華也登記,在我這兒也登記,最后就會(huì)出現(xiàn)在我這兒登的和在清華登的,基本上重合的超過80%。我如果給你的名次排名信息肯定也是假的,因?yàn)槟憬o我的是假的,我給你的是建立在你給我的基礎(chǔ)上,所以很難。
            考前報(bào),我們可以憑年級(jí)大排行就可以準(zhǔn)確定位,非常準(zhǔn)。比如說人大附中,我可以告訴你年級(jí)多少名肯定進(jìn)來,沒問題?,F(xiàn)在我可不敢說這個(gè)話,因?yàn)檫€有極少數(shù)異軍突起上來的。當(dāng)然這種人很少,我們做過長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查,每年高考成績(jī)出來之后,跟學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥袑W(xué)一貫?zāi)昙?jí)大排行完全吻合的超過95%,意外失常發(fā)揮掉下去的超不過5%,意外超常發(fā)揮升上去的,超不過0.5%。
            我有一次在中央電視臺(tái),跟原來中科院的校長(zhǎng)朱清時(shí)院士做節(jié)目的時(shí)候,他說主張一年高考5次,我說意義是什么?不把學(xué)生折騰死了?我們一年一千萬考生,背后至少兩個(gè)家長(zhǎng),再加上中學(xué)、社會(huì)各界每年為高考服務(wù)的人和涉及高考的人是一億人,就為這不到5%的人,一億人都在這兒折騰5遍,有意義嗎?他當(dāng)時(shí)不同意,我說五中校長(zhǎng)在,他做的統(tǒng)計(jì)是什么?他說我的統(tǒng)計(jì)跟他做的統(tǒng)計(jì)是一樣的,客觀擺在這兒。所以,實(shí)際上是很難的。
            今年各位家長(zhǎng),你們要有思想準(zhǔn)備,我相信最后還會(huì)有大批家長(zhǎng)痛哭流涕地坐在這兒,你到底給我一個(gè)準(zhǔn)確數(shù),我說我沒法給你準(zhǔn)確數(shù),你先把別的學(xué)校排除了,實(shí)事求是地跟我講,你都報(bào)了哪些學(xué)校,我來跟你談。所以,很難。
            出分報(bào)志愿怎么來的呢?1996年從山東開始。山東別看每年的生源人數(shù)非常多,但是它里面假考生非常多,讓高二的參加高考實(shí)戰(zhàn)演練,考上北大清華的走,考不上北大清華的繼續(xù)讀高三。結(jié)果就發(fā)現(xiàn)什么呢?像北航、北郵這樣的學(xué)校,每年錄取了以后,有大量的學(xué)生不來報(bào)到。北航、北郵就開始做調(diào)查,什么原因不來報(bào)到?最后找到原因了,假考生太多。后來北航、北郵這些學(xué)校聯(lián)合起來給山東減計(jì)劃,然后山東急了,說這樣不成,最后山東就提出來這么一個(gè)方案,出分報(bào)志愿。這樣走不了的,干脆就別報(bào)了,招辦的工作量也減少了。但是對(duì)外不說假考生多,對(duì)外說這樣讓學(xué)生有的放矢。沒辦法,決策者不懂教育,我們也沒轍。
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