下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理的小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案,歡迎參考。
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案(一)
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩:感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)感恩教育,使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,善待周圍的人,在別人需要幫助的時(shí)候,給予他們無(wú)私的幫助,只有付出才能有回報(bào)”。
3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:親愛(ài)的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、那么什么是感恩教育呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(讓學(xué)生自己發(fā)言)
2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?
3、別人是怎樣對(duì)待你的?
4、說(shuō)一說(shuō)感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。)
二、學(xué)會(huì)感恩
1.感恩父母
班長(zhǎng)朗讀:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。世界上有
一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。
中隊(duì)長(zhǎng)主持:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。
學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛(ài)的海洋里,擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《燭光里的媽媽》。
學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦:不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
2、感恩老師
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。 請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《謝謝您,老師》
全班合唱:《我愛(ài)米蘭》
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛(ài)心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫(xiě)滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫(xiě)滿了春春囑托。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。
3、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。
4、說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。
c、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。
d、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。
e、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)、父母、老師,離不開(kāi)我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)美麗;因?yàn)楦卸?,我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧! 讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,對(duì)最想感謝的人,請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位學(xué)生交流),請(qǐng)幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)!
三、活動(dòng)總結(jié)
班主任講話:父母的愛(ài)是陽(yáng)光,老師的愛(ài)是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡 的力量。 我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園。 讓我們攜起手來(lái),懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。
四、板書(shū)設(shè)計(jì):
感恩教育
感激父母-------生命
感激老師-------知識(shí)
感激朋友-------克服困難的力量
感激我周圍的一切------和諧健康的成長(zhǎng)空間
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案(二)
主題:感謝有你
教育目的:
告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
班級(jí)九五班
主持人:
主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽(tīng)一聽(tīng)趙鵬同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩(shī)朗 誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽(tīng)了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)
四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào) 孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?
六,每組兩名學(xué)員講述自己在生活中具體是怎么做的,是怎么感恩的。
七,小型辯論賽
正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的 愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無(wú)聞,卻沁人心脾。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必 修課。
七、班主任總結(jié)講話
在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都 在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常 精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事,看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的 心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué),這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋 友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,他們是想通過(guò)這次活動(dòng),將自己對(duì)于 感恩的感受抒發(fā)出來(lái),積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?;蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直 接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激, 所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己 的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說(shuō)明感恩教育活 動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
八、讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。 我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切。
感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我又勇氣作我自己
感恩的心,感謝命運(yùn)
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案(三)
“可憐天下父母心——-學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)
一、班會(huì)背景:
在日常生活中,學(xué)生頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨,總覺(jué)得人生不如意,命運(yùn)太不公平。為此,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣?huì)的一個(gè)單元,是組成國(guó)家最小的單位。一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境小是家,大是國(guó)。所以先賢梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“忠孝二德,人格之要件也。孝于親,忠于國(guó),皆報(bào)恩之大義也。”在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中,先讓他們認(rèn)識(shí)父母,了解父母,“孝于親”;并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國(guó),認(rèn)識(shí)祖國(guó),“忠于國(guó)”,這是符合人成長(zhǎng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)規(guī)律的。“可憐天下父母心”主題班會(huì)的召開(kāi),無(wú)論對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的成長(zhǎng),還是漫漫的人生之路,都有著重大作用。
二、班會(huì)目的:
此次班會(huì),要求學(xué)生先采訪父母,再與父母進(jìn)行心與心的交流,就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)互相溝通,互相理解的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,父母完成教育子女的義務(wù),子女在父母的教育下健康成長(zhǎng),孩子在成長(zhǎng)中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛(ài)心,苦心和用心,從而對(duì)父母感恩感德上。這種感恩心會(huì)由小到大蔓延開(kāi)來(lái),當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲,本班特以“可憐天下父母心——-——學(xué)會(huì)感恩”為主題舉行此次班會(huì)。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái),共同完成對(duì)未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下健康成長(zhǎng)。
三、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、日常生活中請(qǐng)學(xué)生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。(班會(huì)前一周完成)
3、學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信。(班會(huì)使用)
3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、閻維文的歌曲《母親》,《父親》、《感恩的心》、《天下父母心》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
5、印制家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)們前來(lái)參加我們的班會(huì)活動(dòng)。班長(zhǎng)準(zhǔn)備好DV記錄下我們的班會(huì)全過(guò)程。×××等同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。
四、班會(huì)內(nèi)容及過(guò)程:
(一)才藝表演
1、情景劇“家有兒女”
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》。
(二)心靈對(duì)話:
主持人:上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求大家以 “可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢,大家的心情久久不能平靜,第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該————首先請(qǐng)聽(tīng)一位同學(xué)對(duì)父母的的心聲:(一生上臺(tái)朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)
附原文:
親愛(ài)的爸爸媽媽,你們好
你們知道嗎?聽(tīng)了你們的肺腑之言,我的心情久久不能平靜。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你們是多么的愛(ài)我,無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,你們總是對(duì)我照顧得無(wú)微不至。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“謝謝你們!”“可憐天下父母心!”采訪結(jié)束后,最讓我慚愧的就是在平時(shí),我經(jīng)常向你發(fā)脾氣,尤其是媽媽早上讓我六點(diǎn)起床背語(yǔ)文、英語(yǔ),我不理解;吃飯時(shí)怕我再胖,總是提醒我:“少吃點(diǎn)吧。”,我心里煩;天氣涼了,給我加點(diǎn)衣服,我不高興……。現(xiàn)在想想,這不都是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎?我對(duì)您的愛(ài),不但不感謝,還耍孩子脾氣,真是不可憐做父母的一片真情真愛(ài)。媽媽,我想要對(duì)您說(shuō)聲:“對(duì)不起。”
爸爸,您在家中可以說(shuō)是最辛苦的了。你與媽媽長(zhǎng)期兩地生活,你自己不僅工作十分繁忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),而且,還要全方位的照顧我的學(xué)習(xí)和生活。特別是我上小學(xué)期間,你既要忙自己的工作,又要一天來(lái)回八趟接送我,還要買菜、做飯、洗衣、幫我補(bǔ)習(xí)功課等等,忙得不可開(kāi)交,承擔(dān)了全部的父愛(ài)與母愛(ài),真是讓我心疼。還記得有一天晚上,我的褲子劃破了,你用笨拙的手一針一針縫針還時(shí)不時(shí)扎到你的指頭上,冒出鮮血。但你用衛(wèi)生紙擦拭后,又繼續(xù)認(rèn)真的縫。此時(shí),我的心里真是酸酸的。雖然,我什么也沒(méi)說(shuō),但您知道嗎?爸爸,我的心里真是好感動(dòng)哦!終于,用了將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才給我把褲子縫好。當(dāng)我第二天,穿上您縫好的褲子走在上學(xué)的路上時(shí),一股暖流涌遍全身。這就是愛(ài),這就是世界上最博大的愛(ài)!
時(shí)光飛逝,光陰荏苒,彈指間,我從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童已成為一名中學(xué)生了。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里,要出類拔萃,的確不易。但請(qǐng)你們放心,有你們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),有我不懈的努力和勤奮,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,取得優(yōu)異的成績(jī)的!爸爸媽媽,相信你們的女兒吧!
祝你們:
身體健康,工作順利!
女兒:xx
主持人:
甲:說(shuō)到感恩父母,這可是我們中華民族悠久歷史中的道德傳統(tǒng).
乙:沒(méi)錯(cuò),常說(shuō)百善孝為先,父母給了我們感受這個(gè)美好的世界的機(jī)會(huì),無(wú)疑是我們最大的恩人.
甲:而且父母在我們成長(zhǎng)的道路上所費(fèi)的心思和操勞相信大家也都?xì)v歷在目,牢記在心.
乙:今天我們就通過(guò)這個(gè)主題班會(huì),給大家一個(gè)向父母傾訴衷腸的機(jī)會(huì)。
每位學(xué)生把:“給爸爸媽媽的一封信”讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。
家長(zhǎng)向孩子說(shuō)出自己最想說(shuō)的話
家長(zhǎng)代表發(fā)言:寫(xiě)給我親愛(ài)的兒子
xx:
你好!
作為父母,我們?cè)谄D辛與快樂(lè)中將您養(yǎng)大,所謂艱辛,是因?yàn)槲覀兌己苊?,事業(yè)、家庭、育子一肩挑,但我們很成功,所謂快樂(lè),是你的懂事、認(rèn)真、自重,一天天的成熟,你亦很成功。
我們一直把你視為我們的驕傲,一直把你視為我們?nèi)松凶畛晒Φ淖髌?,尤其是接受你的采訪,讀完你寫(xiě)給我們的信后,我們又深感欣慰。如果說(shuō)此前你的體質(zhì)的增長(zhǎng)是我們關(guān)注的話,現(xiàn)在你的心智的增長(zhǎng),更讓我們安心,你成熟了。
兒子,盡管你現(xiàn)在的一切,都讓父母十分滿意,但人生的路還很漫長(zhǎng),你將要面對(duì)的不可能永遠(yuǎn)是如意和順利,也不是鮮花和掌聲。學(xué)習(xí)與做人,除了認(rèn)真外,還要堅(jiān)強(qiáng),還要有責(zé)任感,作為父母,我們希望你成為國(guó)家的棟梁之材,我們希望在將來(lái)的校史中有“xx”這個(gè)閃亮的名字。為此,我們希望你從四個(gè)方面下功夫:
一、在品格修養(yǎng)上下功夫
對(duì)于你們這項(xiàng)尚未成人的學(xué)生來(lái)說(shuō),高尚的品格修養(yǎng)是人格,是力量,是威信,品格修養(yǎng)要從未出著眼,小處著手,,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
二、在刻苦學(xué)習(xí)上下功夫
對(duì)待學(xué)習(xí)要永不滿足,記住—學(xué)無(wú)止境,應(yīng)該說(shuō),在學(xué)習(xí)方面你是非常自覺(jué)的但還要注意學(xué)習(xí)方法,不僅要苦學(xué),還要巧學(xué),多向老師請(qǐng)教,多跟同學(xué)交流,多向書(shū)本汲取,把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣,而不是負(fù)擔(dān)。
三、在尊師助學(xué)上下功夫
現(xiàn)階段。你最該感激的人就是老師,因?yàn)槔蠋熓跇I(yè)解惑,你最該欣賞的是同學(xué),因?yàn)橥谝粋€(gè)校園中成長(zhǎng),這是一生的緣分。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),一定要盡自己的所能,給予幫助。
四、在鍛煉身體上下功夫
如果說(shuō)父母對(duì)你有些許不滿的話,就是你的飲食習(xí)慣。“雞蛋肥肉、香菇”是你的三大忌諱,但你現(xiàn)在應(yīng)該知道,凡是身體需要的都是有益的,你還在成長(zhǎng)發(fā)育階段要多吃,好吃、吃飽,而不因該有著自己的性子,想吃就吃那個(gè),不想吃就排斥,這樣的話,可以說(shuō)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。同時(shí),應(yīng)注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)體育鍛煉,忙中偷閑,學(xué)習(xí)與鍛煉有機(jī)結(jié)合,健康的身體是一切成就的本錢。
兒子,以上四點(diǎn)是父母對(duì)你的殷切希望,相信你一定會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們相信,你不是最優(yōu)秀的,但你是最用心的,你不是最完美的,但你是最爭(zhēng)氣的。
送你一句名言:人生三件寶:忠誠(chéng)、勤奮加思考。
父母
主持人:
羔羊知跪乳、烏鴉曉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。請(qǐng)記得這一刻你心中的感動(dòng),好好地呵護(hù)你心底那個(gè)柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛(ài)與理解來(lái)澆灌,才能盛開(kāi)出美麗的花朵。
那么日常生活中我們應(yīng)如何做呢?
(三)、愛(ài)心作業(yè):
聲情并茂齊誦《弟子規(guī)》“入則孝”篇并為自己留下每天的愛(ài)心作業(yè):
(四)、老師寄語(yǔ):
孩子們說(shuō)得多好啊!“羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母” 在心靈對(duì)話的過(guò)程中,聽(tīng)著孩子那一聲聲對(duì)不起;看著孩子那滿含愛(ài)意的面龐,感受著孩子的快速成長(zhǎng),我看到許多母親淚水漣漣;許多父親紅了雙眼。我的心靈也時(shí)時(shí)受到強(qiáng)烈的震撼!
你聽(tīng),一位孩子說(shuō):
一想到媽媽您一遍遍苦口婆心的叮囑我,我卻嫌你嘮叨,置之不理;一想到爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求,我卻怪你太兇,實(shí)在是讓內(nèi)疚爬上心頭,羞愧難當(dāng)呀!
你聽(tīng),又一位孩子說(shuō):
爸爸媽媽,現(xiàn)在聽(tīng)完你們的回答,對(duì)我們之間曾發(fā)生的一些矛盾才有了重新的認(rèn)識(shí)。那并不是真正的矛盾,而是愛(ài)的沖突。我從前對(duì)你們的愛(ài)沒(méi)有理解,總以為你們?cè)谑┱箼?quán)威,所以經(jīng)常與你們鬧變扭。在這里,我想對(duì)你們說(shuō)聲“親愛(ài)的爸爸媽媽——對(duì)不起“!
你再聽(tīng)一位孩子說(shuō):
俗話說(shuō):滴水之恩,將涌泉相報(bào)。而你們已給予了我無(wú)數(shù)的恩德,這又讓我怎么報(bào)答呢?還是不說(shuō)大話了,從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),多為你們分擔(dān)一些力所能及的事情,盡力不要給你們添麻煩。我想,我現(xiàn)在只能這樣回報(bào)你們。
多可愛(ài)的孩子呀!父母的愛(ài)心、苦心、用心感動(dòng)了孩子,他們自問(wèn):父母給了我無(wú)數(shù)的恩德,我怎樣報(bào)答呢?他們知道“滴水之恩”尚須“涌泉相報(bào)”,而況父母的恩德無(wú)限呢?思來(lái)想去,只有用自己的純真、追求上進(jìn)的精神才是最好的回報(bào):不說(shuō)大話,努力完成自己的任務(wù),多做一些力所能及的事情,不再添麻煩……多么樸實(shí)、純潔的話語(yǔ)啊!
而那些“浪子”的話更令人感動(dòng):“……親愛(ài)的爸爸媽媽,當(dāng)你們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,把我送入開(kāi)發(fā)區(qū)最好的學(xué)校,希望我受到最好的教育時(shí),我卻不知道父母的苦心,在學(xué)校里搗亂游戲、甚至撒謊逃避,荒廢了學(xué)業(yè)。自問(wèn):我怎么能對(duì)得起愛(ài)我的爸爸媽媽呢?”古人說(shuō):朝聞道,夕死可矣。這是說(shuō)一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,只要明白,改正了,就是了不起的人。俗話也說(shuō)“浪子回頭金不換”,這也是說(shuō)勇于改正錯(cuò)誤的人的可貴。我們學(xué)校這個(gè)群體中也有一些“浪子”,這些可愛(ài)的浪子曾經(jīng)游弋在荒原的邊緣,徘徊在歧路上。他們,在和父母進(jìn)行心靈對(duì)話后,理解了父母,認(rèn)識(shí)了父母,從而決定改歧歸正。多么可愛(ài)的孩子啊!我提議把最最熱烈的掌聲送給這些金不換的浪子!
親愛(ài)的孩子們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們時(shí)時(shí)的重溫今天的心靈對(duì)話吧!重溫一下你們的諾言吧!
小編精心