留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)工業(yè)工程專業(yè)的學(xué)生很多，但申請(qǐng)運(yùn)籌學(xué)方向的學(xué)生不是很多，因此，很多準(zhǔn)備留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)運(yùn)籌學(xué)方向的學(xué)生都找不到前人們的經(jīng)驗(yàn)。鑒于此，86留學(xué)網(wǎng)整理了一篇關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)運(yùn)籌學(xué)方向的文章，希望可以幫助學(xué)生。
申請(qǐng)專業(yè)： IE(Operations Research)工業(yè)工程運(yùn)籌學(xué)
由于本人申請(qǐng)的時(shí)候正好在美國(guó)交換，所以跟很多老師談過(guò)有關(guān)錄取的事情，包括Stanford / Cornell / UW-Madison / UMN……也親自了解了我未來(lái)老板的review process，以下是他們的意見(jiàn)：
統(tǒng)一的答案——最重要的東西：推薦信/Research Ability/Credit/套磁
推薦信
1、搭配一般要這樣(如果可以的話)，一封是來(lái)自本方向牛人的，撐臺(tái)面，引起重視，但牛人一般不太會(huì)給你寫太好，第一讓他對(duì)你滿意很難，第二學(xué)術(shù)界都很相通的 ，他們很顧忌自己的聲譽(yù)，擔(dān)心自己的同學(xué)或朋友抑或是學(xué)生因?yàn)榻o他面子收了你，而你的實(shí)力卻不強(qiáng)，到時(shí)候人家會(huì)怪他，所以不輕易推薦人。
另外的幾封來(lái)自跟你最熟悉 的教授，最好是你的research/project supervisor對(duì)你有充分了解，像那些什么”He/She got good grade in my class”這樣的話，完全忽略，因?yàn)槟愕某煽?jī)單可以反映一切，比較有作用的話是這樣的“He/She always asked questions during my lecture and discussed with me about the textbook，also found some mistakes in my notes”這樣才真正體現(xiàn)出你的質(zhì)疑和思維能力。如果你跟他做過(guò)research就最好了，可以寫的很生動(dòng)。
這里建議要外系的 (相關(guān)的)因?yàn)樗麄儾挥脫?dān)心你被他們的同學(xué)或朋友收了，所以可以適當(dāng)夸大。
2、一定要讓Letter和你的PS結(jié)合，在PS上寫明你跟推薦人的關(guān)系和經(jīng)歷，詳細(xì)闡述，然后Letter成為見(jiàn)證。
3、不要自己寫找老師簽名，這個(gè)下三濫的招事前幾年還好用，因?yàn)槊绹?guó)人很誠(chéng)信，覺(jué)得中國(guó)人也是，求其是好學(xué)生們。可是這么多年過(guò)去了，很多中國(guó)學(xué)生告訴他們了這些，他們?cè)缇椭懒艘磺?，很容易看出?lái)那封是真的，那封是假的。那些寫假推薦信的人很容易失去credit，而直接被忽略。
這樣的要求可能對(duì)很多朋友來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí)，畢竟在國(guó)內(nèi)大學(xué)很難有學(xué)術(shù)高人，但正確的狀態(tài)應(yīng)該是盡力彌補(bǔ)，請(qǐng)大家多留意一些到你們學(xué)校交流或是做報(bào)告的老師，爭(zhēng)取能跟他們?nèi)〉寐?lián)系，難度雖然大，到好處頗豐。
Research Ability/研究能力
1、對(duì)于Phd，G/T根本不重要，CGA也不是很重要 ，只是在大家都沒(méi)有research experience的情況下才會(huì)看CGA然后G/T，我老板的要求CGA 3.0以上，G的Math 790(對(duì)于中國(guó)人)就行了，V和AW不太看的。
原因很簡(jiǎn)單，招Phd不是招學(xué)生，而是招工作人員，不care你的成績(jī)，但是care你能否做出研究。有太多太多人成績(jī)很好，但是research上沒(méi)有感覺(jué)，最終失敗。
2、Research Ability并不是看你paper的數(shù)量，而是你的經(jīng)歷和質(zhì)量 。我老板拿都一份application上海某個(gè)大學(xué)的EE，發(fā)了近10篇所謂的paper，但說(shuō)句實(shí)話每篇的難度和質(zhì)量還趕不上美國(guó)/香港(我就讀的地方)senior level course project，所以根本沒(méi)用。而且要知道在美國(guó)發(fā)一篇paper是很困難的，本科生有paper的是鳳毛麟角，而且大多也是submitted，not published，這當(dāng)中要很長(zhǎng)時(shí)間，所以如果有人能在大四上paper發(fā)出來(lái)，基本上是要在大三上就submit了，而research 應(yīng)該是大一就開(kāi)始做了。這個(gè)可能性。
還有就是對(duì)于Phd，絕大多數(shù)情況下(除非你跟的是Assistant Prof)老板不會(huì)給你課題做的，要你自己去找，他只是指點(diǎn)指點(diǎn)可行性和告訴你這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有人做過(guò)有沒(méi)有價(jià)值。所以大多數(shù)paper學(xué)生肯定是第一作者，老板第二。
所以對(duì)于那些什么第n(n>=2)作者的文章，就不用多說(shuō)了。
體現(xiàn)research ability的正確方法大概有兩種，一種是你在學(xué)習(xí)中的思考與質(zhì)疑能力，可以寫在PS里，也要在Letter中體現(xiàn)。 還有就是經(jīng)歷 ，在美國(guó)和香港的大多數(shù)學(xué)校都有 UROP(Undergraduate Research Opportunity Program)這樣的經(jīng)歷配上推薦信才是有用的。
申請(qǐng)專業(yè)： IE(Operations Research)工業(yè)工程運(yùn)籌學(xué)
由于本人申請(qǐng)的時(shí)候正好在美國(guó)交換，所以跟很多老師談過(guò)有關(guān)錄取的事情，包括Stanford / Cornell / UW-Madison / UMN……也親自了解了我未來(lái)老板的review process，以下是他們的意見(jiàn)：
統(tǒng)一的答案——最重要的東西：推薦信/Research Ability/Credit/套磁
推薦信
1、搭配一般要這樣(如果可以的話)，一封是來(lái)自本方向牛人的，撐臺(tái)面，引起重視，但牛人一般不太會(huì)給你寫太好，第一讓他對(duì)你滿意很難，第二學(xué)術(shù)界都很相通的 ，他們很顧忌自己的聲譽(yù)，擔(dān)心自己的同學(xué)或朋友抑或是學(xué)生因?yàn)榻o他面子收了你，而你的實(shí)力卻不強(qiáng)，到時(shí)候人家會(huì)怪他，所以不輕易推薦人。
另外的幾封來(lái)自跟你最熟悉 的教授，最好是你的research/project supervisor對(duì)你有充分了解，像那些什么”He/She got good grade in my class”這樣的話，完全忽略，因?yàn)槟愕某煽?jī)單可以反映一切，比較有作用的話是這樣的“He/She always asked questions during my lecture and discussed with me about the textbook，also found some mistakes in my notes”這樣才真正體現(xiàn)出你的質(zhì)疑和思維能力。如果你跟他做過(guò)research就最好了，可以寫的很生動(dòng)。
這里建議要外系的 (相關(guān)的)因?yàn)樗麄儾挥脫?dān)心你被他們的同學(xué)或朋友收了，所以可以適當(dāng)夸大。
2、一定要讓Letter和你的PS結(jié)合，在PS上寫明你跟推薦人的關(guān)系和經(jīng)歷，詳細(xì)闡述，然后Letter成為見(jiàn)證。
3、不要自己寫找老師簽名，這個(gè)下三濫的招事前幾年還好用，因?yàn)槊绹?guó)人很誠(chéng)信，覺(jué)得中國(guó)人也是，求其是好學(xué)生們。可是這么多年過(guò)去了，很多中國(guó)學(xué)生告訴他們了這些，他們?cè)缇椭懒艘磺?，很容易看出?lái)那封是真的，那封是假的。那些寫假推薦信的人很容易失去credit，而直接被忽略。
這樣的要求可能對(duì)很多朋友來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí)，畢竟在國(guó)內(nèi)大學(xué)很難有學(xué)術(shù)高人，但正確的狀態(tài)應(yīng)該是盡力彌補(bǔ)，請(qǐng)大家多留意一些到你們學(xué)校交流或是做報(bào)告的老師，爭(zhēng)取能跟他們?nèi)〉寐?lián)系，難度雖然大，到好處頗豐。
Research Ability/研究能力
1、對(duì)于Phd，G/T根本不重要，CGA也不是很重要 ，只是在大家都沒(méi)有research experience的情況下才會(huì)看CGA然后G/T，我老板的要求CGA 3.0以上，G的Math 790(對(duì)于中國(guó)人)就行了，V和AW不太看的。
原因很簡(jiǎn)單，招Phd不是招學(xué)生，而是招工作人員，不care你的成績(jī)，但是care你能否做出研究。有太多太多人成績(jī)很好，但是research上沒(méi)有感覺(jué)，最終失敗。
2、Research Ability并不是看你paper的數(shù)量，而是你的經(jīng)歷和質(zhì)量 。我老板拿都一份application上海某個(gè)大學(xué)的EE，發(fā)了近10篇所謂的paper，但說(shuō)句實(shí)話每篇的難度和質(zhì)量還趕不上美國(guó)/香港(我就讀的地方)senior level course project，所以根本沒(méi)用。而且要知道在美國(guó)發(fā)一篇paper是很困難的，本科生有paper的是鳳毛麟角，而且大多也是submitted，not published，這當(dāng)中要很長(zhǎng)時(shí)間，所以如果有人能在大四上paper發(fā)出來(lái)，基本上是要在大三上就submit了，而research 應(yīng)該是大一就開(kāi)始做了。這個(gè)可能性。
還有就是對(duì)于Phd，絕大多數(shù)情況下(除非你跟的是Assistant Prof)老板不會(huì)給你課題做的，要你自己去找，他只是指點(diǎn)指點(diǎn)可行性和告訴你這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有人做過(guò)有沒(méi)有價(jià)值。所以大多數(shù)paper學(xué)生肯定是第一作者，老板第二。
所以對(duì)于那些什么第n(n>=2)作者的文章，就不用多說(shuō)了。
體現(xiàn)research ability的正確方法大概有兩種，一種是你在學(xué)習(xí)中的思考與質(zhì)疑能力，可以寫在PS里，也要在Letter中體現(xiàn)。 還有就是經(jīng)歷 ，在美國(guó)和香港的大多數(shù)學(xué)校都有 UROP(Undergraduate Research Opportunity Program)這樣的經(jīng)歷配上推薦信才是有用的。