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        高三開學典禮主題 高三開學致辭(五篇)

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            無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
            高三開學典禮高三開學致辭篇一
             這個社會在飛速地變化著,越來越多的高科技產品被發(fā)明出來,信息源源不斷地涌入我們的大腦,刷新我們對世界的認知。我們現(xiàn)在學到的東西,比我們長輩在他們那個年齡學到的東西要多很多,難很多。畢竟社會也是要不斷進化的。這樣快速發(fā)展的社會,新的東西出來得快,舊的東西也淘汰得快。
             這個社會需要卓越的人。
             如果問一個剛開公司的小老板,卓越是什么,他可能會回答,公司上市。問一位小學生,卓越是什么,他可能會回答考滿分。問馬云,卓越是什么,他可能會指一指自己。問一位農民,卓越是什么,他也許搖搖頭,“卓越是啥啊?”但他會努力地在田間勞作。卓越的定義因人而異,但對于我們高三的學生來說,我們都在追求同一個卓越。那就是我們希望未來對身邊的人,一個城市,甚至整個社會產生影響。這種影響是推動社會進步的,這種影響證明了你是一個卓越的人。
             一個卓越的人,必定是有自信的。你無法想象一個唯唯諾諾的人對這個社會造成什么影響。也許你會覺得中國總被別的國家看不起。但我想說,我在今年暑假去英國的時候,火車上最吵的不是中國人。分班上課時最優(yōu)秀的兩個班有近一半是中國人,他們來自我們的學校。生于這個國家,你值得有信心。在學校的各個活動中,要記得展現(xiàn)自己。別害怕出丑,人們也許會嘲笑你,但不會厭惡你。即使是上課和老師互動這種小事,也會帶著你逐步走向卓越。自信,絕對是卓越的基礎。
             去年,facebook創(chuàng)始人扎克伯格在清華演講時被問到,對于創(chuàng)業(yè)者來說,什么最重要?他回答說,“不要放棄。”不僅是對創(chuàng)業(yè)者,對每一個渴望有所作為的人來說,不要放棄永遠是最重要的。對于那些事業(yè)有成的人來說,他們的生涯絕不是一帆風順的。他們會經歷挫折,碰無數(shù)次壁,然而正是他們的堅持,換來了今天的成功。我們的智商差不了多少,優(yōu)秀一點的也就是比你堅持得久一點?!安灰艞墶笔且环N信念,是卓越之路上照亮你的太陽。
             今年正值抗日戰(zhàn)爭勝利**周年,我們的祖國已經變得十分強大了。中國的發(fā)展離不開人們卓越的貢獻。有自信,不放棄,才能成就卓越的我們,今天的祖國!
             謝謝大家。
             尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
             大家好,我是高三四班的***
             時光翩遷,轉眼高中三年時光匆匆流逝,臨近高考,我們前所未有的緊張感突如其來,使得我們不敢稍有怠慢。
             身為美術生的我在20**年9月開始隆中為期三個月的集訓,每日每夜封閉在畫室,一心撲在美術里,從最開始每晚十點下課直至后來臨近高考前凌晨三點放學,第二天清晨起床后便立刻進入緊張的訓練中,攢下的速寫紙堆起來足有一人高,眼藥水也成了每個人的必備品。但這半年里的進步卻是我們意料之外的,這也應該是18年來最大的進步。
             那種身心疲憊是許多人無法體會到、更無法理解的,當我們深知這是人生最大的機會、幾十年的努力也只為那一天時,所有人沒有絲毫怨言的抗了下來,當我們滿身都是顏料得徘徊在人群中時,更多的則是驕傲,因為那是我們努力過的見證,我們?yōu)橹畩^斗過,那是發(fā)自心底的榮耀,也將會是屬于我們一生的財富。
             “既來之,則安之?!边@句話是初來高中時的第一天班主任就一直警醒我們的。
             既然選擇了,就不要有怨言,路是自己走出來的,我們要做的只是讓二十年后的自己回首過往路途時,不會感到后悔。
             十二月份聯(lián)考完畢歸校上課,學習氣氛相比前兩年來顯得異常的好,或許行動才是證明成熟與知世最好的證明,這歸功于我們平日里的積累。
             早自習時不斷復習與背誦,加之老師的點播,從而鞏固重點知識,一日之計在于晨,這段時間也是記憶力最為深刻的時候。對于小科的復習我們絲毫不敢松懈。課上大家紛紛坐到前排,與同學們相互討論,互助學習,取長補短。課外活動和小自習則是我們最充實忙碌的時間,徘徊于辦公室與教室之間,把不懂的.問題留在這個時間去詢問老師從而得到解答,大多數(shù)人買來復習題進行著大量刷題,希望可以鞏固學過的知識,從而提高分數(shù)。
             ?????? 這些都是我們必須要做的努力,也是我們最關鍵的時刻。因為每個人都懷揣著不同的夢想,所以才能使得在這最后的沖刺里才能迸發(fā)出爭分奪秒的欲望。
             我們期望激發(fā)出自己無限的潛能,爭取在未來的一百天里創(chuàng)造出屬于自己的一片天。成果,得之于自己的努力,并不是空穴來風;夢想,得之于勇往直前的拼搏,而不是存在于夢中。這都是高考前必備,高考沒有捷徑,只有腳踏實地的爭取。
             這是一場特殊的戰(zhàn)役,這是黃金般的一百天,更是人生中巨大的轉折點,未來屬于我們,成功屬于拼搏過的人,希望在這一百天里,我們通過努力于拼搏,可以贏得屬于自己的勝利,雙腳邁進理想的大學,開拓屬于自己的一片天!
            1.
            高三開學典禮演講稿
            2.
            有關高三開學典禮演講稿
            3.
            高三開學典禮校長
            4.
            高三開學典禮講話
            5.
            高三開學典禮流程
            6.
            高三開學典禮發(fā)言
            7.
            高三開學典禮講話范文
            8.
            高三開學典禮勵志講話
            高三開學典禮高三開學致辭篇二
            早上好!
            每一屆高三老師和同學都是開啟學校新的學年的人,今天高三年級的開學典禮也推開了深圳中學20xx—20xx新的學年。
            我們輕松一下,先請諸君猜一個謎語,用“兔子”打一個成語,知道的請大聲說出來。
            對,就是“生龍活虎”,按十二生肖算,兔在龍前面在虎后面。
            “生龍活虎”就是我今天演講的主題,也是學校對20xx屆的期待。
            諸君或問,深中的師生以活力而著稱,還有必要提“生龍活虎”?
            諸君可能會推論,是不是僅僅為了押韻順口呢?
            “生龍活虎”,形容生氣勃勃,充滿活力;先人云“相由心生,境由心造”,因此“生龍活虎”是一個人和一個團隊精、氣、神的體現(xiàn),是生命整體的狀態(tài)。
            日本人在清朝后期發(fā)現(xiàn)中國人普遍麻木不仁,有本侮辱中國人的書叫《支na論》,說中國人“似蚯蚓這種低級動物,把一段身子給切斷了,其他部分沒有感覺,仍能繼續(xù)活著”。
            甲午戰(zhàn)爭前,日本向中國派出了大批間諜,有一個間諜來到南方一處游藝場所,傾聽緩慢、悠長、哀傷的二胡演奏,良久,他說:“完了,這個大國完了。”他從音樂聲中看到了晚清中國人的精神狀態(tài)。
            這就是日本人眼中晚清的精氣神。
            那么,人生唯一的高三,怎樣才能“生龍活虎”?
            一、目標與任務能夠寫在紙上的人,可能生龍活虎。
            只有在瓶中先放下大石塊,然后才能依次放下小石塊、碎石、砂子和水;大海中的船,如果目標不明,那么任何風都不是順風;心理學研究說明,人無聊的時候最累,目標不明確、或明確但不去行動的人最焦慮。
            人的能力是怎樣培養(yǎng)起來的?一個新的任務,培養(yǎng)一種新的能力;任務越清楚,進步越明顯。
            沒有過程的到位,就沒有結果的到位;培養(yǎng)自己每一天任務都合理,行動都都到位的習慣——就是培養(yǎng)自己成功的習慣;而且還要學會獎勵自己——慶祝成功,就是欣賞自己。
            高三必須做到:事事清楚,件件落實,天天堅持。
            請欣賞一張試卷:
            這是20xx屆校友高三考試時的英語試卷,她高三入學考英語107分,年級373名;高考144分,年級第2名。
            讓我們分享她的體會:
            《規(guī)范是一種高度》(20xx屆校友 武漢大學 陳偲)
            二、科學學習的人,可能生龍活虎。
            高三復習需要特別注意兩種思維方式:
            “學科樹狀結構圖”,學科知識如同樹葉,思維是連接知識的枝條,思想是主干,本質是樹根。學習具體知識的時候,要有“學科樹”的意識。每一個學科都有自己獨特的思想和思維,拿到拔尖的分數(shù)的人,一定是深諳學科思想和思維的人。
            高三不應該沉沒在題海,高三復習不是簡單地重復,而是更高層次的學習,你應該像各個學科領域的專家一樣面對學科,你應該像探究學問一樣去研究,那么高三的復習就會變成大學專業(yè)學習的預備和提前。
            三、 快樂地奮斗的人,可能生龍活虎。
            高三,是人生第一場真正的奮斗;高三,是青春最美麗的燃燒;高三,你必須將淺塘挖成一口深井;高三,你必須將自己的一壺水燒開。
            心無旁騖,力出一孔,不要幻想,不要回避,把該自己挑的擔子穩(wěn)穩(wěn)地放在自己肩上。
            這樣的高三,就會成為人生真正的第一步,它會沉淀為人生深刻的記憶,成為未來力量的源泉,澆灌生命每一個季節(jié)的花朵。
            四、把握好節(jié)奏和細節(jié)的人,可能生龍活虎。
            高三是一個學習、鍛煉、營養(yǎng)、休息、安全、心理等等的系統(tǒng)工程。
            高三,是一項長跑,你需要頂層設計,需要把握好節(jié)奏。私人定制自己的“生龍活虎”,養(yǎng)成自己的好習慣。每一天都是臺階,每一天都是作品。
            高三有奇跡,但是沒懸念;有難度,才有高度;困難時的心靈狀態(tài)與行為狀態(tài)的“生龍活虎”,才是“滄海橫流,方顯出英雄本色”,才能練就臨門一腳的功夫。因此,我們應該笑到高考,笑出人生,始終“生龍活虎”!
            有一個故事,說當年日本海軍為何敢對中國北洋水師開炮?是因為日本海軍司令從單管望遠鏡里,看到了中國的巡洋艦的炮管上曬著北洋水師官兵的汗衫短褲,于是認定這是一支不堪一擊的軍隊。
            歷史,是一面鏡子!
            20xx,生龍活虎!
            一、目標與任務能夠寫在紙上的人,可能生龍活虎。
            二、科學學習的人,可能生龍活虎。
            三、快樂地奮斗的人,可能生龍活虎。
            四、把握好節(jié)奏和細節(jié)的人,可能生龍活虎。
            為何只是“可能”?
            你懂的……
            請讓我們欣賞兩則“生龍活虎”的案例:
            曾擔任世界銀行副行長的北京大學林毅夫教授,在北大畢業(yè)典禮上的發(fā)言:
            我是不會選擇做一個普通人的。如果我能夠做到的話,我有權成為一位不尋常的人。我尋找機會,但我不尋求安穩(wěn),我不希望在國家的照顧下成為生活有保障的國民,那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
            我要做有意義的冒險。我要夢想,我要創(chuàng)造,我要失敗,我也要成功。
            我拒絕用刺激來換取施舍;我寧愿向生活挑戰(zhàn),而不愿過有保證的生活;寧愿要達到目的時的激動,不愿要烏托邦式毫無生氣的平靜。
            我不會拿我的自由與慈善作交易,也不會拿我的尊嚴去與發(fā)給乞丐的食物作交易。我決不會在任何一位大師面前發(fā)抖,也不會為任何恐嚇所屈服。
            我的天性是挺胸直立,驕傲而無所畏懼。我勇敢地面對這個世界,自豪地說:在上帝的幫助下,我已經做到了。
            所有這一切都是一位企業(yè)家所必備的。
            如此看來,“生龍活虎”,不僅僅是自我高三的精氣神,還是人生的精氣神,更是向社會服務與貢獻的精氣神!
            “居高聲自遠,何須籍秋風”,高三,就是創(chuàng)造自己一年后的起點。
            你選擇了怎樣的行為,你也就選擇了怎樣的結果,未來沒有懸念。
            20xx,生龍活虎,我們用奮斗來創(chuàng)造青春可能達到的高度!
            謝謝諸君,期待諸君,祝福諸君!
            高三開學典禮高三開學致辭篇三
             尊敬的各位老師,同學:
             你們好!
             很榮幸能站在這里代表我們高三學子發(fā)言,這是一個不同尋常的開學典禮,這是我們在遂中的最后一個開學典禮。它莊嚴地提醒我們,高考正一步步向我們走來。假期已經結束,我們必須以最快的速度調整好自己,迎接挑戰(zhàn)。
             我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。正如那句常常被提到的馬云的名言,“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天?!苯裉炀嚯x高考還有97天,珍惜和利用好高考前的每一天,是我們迎接美好后天的必要任務。
             首先,應制定自己的高考分數(shù)目標。當然這個分數(shù)可以比現(xiàn)在高出幾十分。再把這個差值分到六個科目中去,化整為零,你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實,盯住目標,絕不放棄,力爭每一次考試都離自己的目標更進一步。接下來的一模就是我們很好的一次試水機會。
             其次,制定適合自己的復習計劃和方法,而且實踐它。做錯題集還是刷題,背書,在此的每一位都要有屬于自己的一套武林秘籍,讓你在剩下的日子里不斷升華,在6月之前達到最飽滿狀態(tài)。
             最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功,但在面對已有的成績,要給自己一個合理的評價,同時找出自己的不足及時改正,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會在高考這個最后的淘洗中實現(xiàn)自己的價值。
             同學們,今天流的.口水就是明天流的淚水,請相信大學的門縫很窄,但我們很苗條。當我們帶上家長老師的期望,高考這條路上我們注定不能回頭,不能停緩,不能游離。三個月很快就會過去,狹路相逢勇者為勝!高手過招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看三個月以后,誰,會成為真正的贏家!誰,會成為遂中最大的驕傲!
             ——**中學****屆高三開學典禮學生代表發(fā)言
             高三了,真的高三了,曾無數(shù)次聽人說起高三,他們的話語帶著苦澀、怨恨、遺憾,但最后總會流露出一份走完高三的喜悅與自豪?,F(xiàn)在終于輪到我們了,帶著一份好奇,一份恐懼更有一份憧憬,不管你愿不愿意,就是我們了,一年前坐在這里迎接高三的學兄學姐們已經收獲了豐收的喜悅,有的拿著錄取通知書在家準備行李,有的已經漫步在美麗的大學校園。當慶祝前一屆喜獲佳績的禮花在夜空綻放,我知道我們的戰(zhàn)斗開始了,那響徹云霄的禮炮聲如同戰(zhàn)場的鼓聲激勵我們奮勇向前。
             高三路上,需有一個理想。
             從小到大聽人講了千百遍的理想,多數(shù)人早已厭倦,可這千百遍之后你有理想了嗎?人總需要有一個理想,這樣才能有奮勇向前的決心與源源不斷的動力。打開一張世界地圖,環(huán)顧我們的國土,北有俄羅斯的軍事壓迫,東有日韓的美國駐軍,南有各島礁的領屬紛爭,西有印度的國土之爭,黃海、南海彌漫著美**事演習的硝煙,國家的主權與尊嚴亟須我們中華兒女來捍衛(wèi)。近年來國內自然災害頻發(fā)、人為災害四起,國家的安定與人民的安全也亟待我們中華兒女來維護。當然,你可以沒有強國富民的抱負,可以沒有成就一方霸業(yè)的理想,但你至少要有一點對未來的憧憬,至少你要會想,至少你要敢想。
             這個世界不是因為你能做什么,而且你想做什么,你該做什么。不要怕別人嘲笑你那大大的理想或小小的目標,不要在乎別人怎么看你,你應該在乎的是——自己怎么看這個世界。
             高三路上,需要刻苦拼搏的精神。
             我相信世上有天才,他們輕輕松松就能拿下令我們痛苦掙扎的知識點,他們輕輕松松就能取得比我們超常發(fā)揮還要好許多的成績。但我清醒地知道我不是天才,我身邊也似乎沒有天才。所以我們只能踏踏實實地刻苦拼搏,爭取做個人才。曾經有人每天只睡兩個小時,堅持了四個月,硬是把自己從專科線下拉到了香港大學,有人每天只睡四個小時,堅持了一個學期,把一個曾經是全校三百多名的自己送進了清華大學,而且事實證明他們沒有因過度疲勞而猝死。
             或許這種玩命的努力并不適合每個人,但毋庸置疑的是唯有付出超乎常人的努力才能取得超乎常人的成績。作為九零后,很多人都很有想法,但幾乎所有人都是晚上想想千條路,早上起來走原路。高三了,不需要晚上想想千條路了,只需想好一條路,然后堅定不移地走下去,你在路上澆灌了多少心血與汗水,終點就有多少美麗的花朵在等待你。
             高三路上,需要執(zhí)著堅毅的意志。
             最黑暗的時候就是離光明最近的時候,最辛苦的時候就是離豐收最近的時候,黑暗之后我們必將迎來光明,辛苦之后我們必將喜獲豐收!高三是馬拉松長跑的最后一程,我們必須用百米沖刺的速度狂奔,既要一步一個腳印踏踏實實,也要疾跑如風趕超對手。這是速度與耐力的較量,更是毅力與意志的比拼,這是我們自己選擇的路,即使跪著也要把它走完!
             高三路上,惟有勇敢的心能披荊斬棘,惟有耐得住寂寞的靈魂能漸行漸遠,惟有執(zhí)著堅毅的人能走到最后。同學們,既然選擇了遠方,便要風雨兼程。高三路上,讓我們**人攜手前行,在這個夏天創(chuàng)造出新的輝煌!
            1.
            高三開學典禮發(fā)言稿
            2.
            高三開學典禮學生發(fā)言
            3.
            高三開學典禮發(fā)言稿精選
            4.
            有關高三開學典禮發(fā)言稿
            5.
            高三開學典禮學生代表發(fā)言稿
            6.
            高三開學典禮教師發(fā)言稿
            7.
            高三開學典禮學生發(fā)言稿
            8.
            開學典禮高三學生發(fā)言稿
            高三開學典禮高三開學致辭篇四
             尊敬的各位老師,同學:
             你們好!
             很榮幸能站在這里代表我們高三學子發(fā)言,這是一個不同尋常的開學典禮,這是我們在遂中的最后一個開學典禮。它莊嚴地提醒我們,高考正一步步向我們走來。假期已經結束,我們必須以最快的速度調整好自己,迎接挑戰(zhàn)。
             首先,應制定自己的高考分數(shù)目標。當然這個分數(shù)可以比現(xiàn)在高出幾十分。再把這個差值分到六個科目中去,化整為零,你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實,盯住目標,絕不放棄,力爭每一次考試都離自己的目標更進一步。接下來的一模就是我們很好的一次試水機會。
             其次,制定適合自己的復習計劃和方法,而且實踐它。做錯題集還是刷題,背書,在此的每一位都要有屬于自己的一套武林秘籍,讓你在剩下的日子里不斷升華,在6月之前達到最飽滿狀態(tài)。
             最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功,但在面對已有的成績,要給自己一個合理的評價,同時找出自己的不足及時改正,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會在高考這個最后的淘洗中實現(xiàn)自己的價值。
             同學們,今天流的口水就是明天流的淚水,請相信大學的門縫很窄,但我們很苗條。當我們帶上家長老師的期望,高考這條路上我們注定不能回頭,不能停緩,不能游離。三個月很快就會過去,狹路相逢勇者為勝!高手過招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看三個月以后,誰,會成為真正的贏家!誰,會成為遂中最大的驕傲!
             尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
             早上好!很榮幸有機會作為青年教師代表在開學典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是:實驗中學光榮而值得敬畏。
             時維九月,序屬三秋,大地流金,鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間,激動與感動油然而生???晨曦中,毛主席親筆手書的“湖北省武昌實驗中學”校名熠熠閃光;光影里,曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下,“山枕鳳凰、水帶長江,大哉鄂渚,佳氣郁蒼蒼”的`校歌嘹亮耳際,響遏行云。樓臺軒榭,畫棟雕梁;紅石大道,再現(xiàn)榮光。我提議:用我們最亮的掌聲對新老師、新同學的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
             遙襟甫暢,逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學法到今天的新課改樣板校,從1948年百分之百的升學率到解放后的全省高考20連冠,武昌實驗中學一直以最優(yōu)的教學質量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來,無數(shù)教師以“來到實驗是光榮、發(fā)展實驗是使命”的信條砥礪自己,敬畏自己的工作,勤懇踏實,成長為各自領域的名師翹楚。
             萬千學子從這里走出,當院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領導、做藝界、商界、學界精英,成為各行各業(yè)高素質的勞動者。作為一名實驗人,對學校的輝煌、師長的業(yè)績、學子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的2015年,實驗人戮力同心,再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲!
             正如許校長而言,我們執(zhí)教于此,應不僅僅為此感到光榮,更有沉甸甸的責任。一位詩人說過:有時我們敢于面對強盜,卻不敢面對一個孩子。是的,站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙,喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”從“敬”來;心存敬畏,“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!
             在這里,我有三段祝詞想和三個年級的同學分享:
             高三年級的“戰(zhàn)士”們!格言云——把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發(fā)得起,何事不可做!總理言——此時、此地、此身。此時,讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦!一物不知,以為深恥;逢人而問,少有寧日,且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅!
             高二年級的“朋友”們!古人說:觀操守,在利害時;觀精力,在饑疲時;觀度量,在喜怒時;觀鎮(zhèn)定,在震驚時。我要說:觀成敗,在高二時!無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!
             高一年級的“弟子”們!黑塞說:沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起,將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間,把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?;ò嗖荨?,開落有序,花運作的是時光;枯榮無常,草經營的是歲月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫糾纏于位置值,因為你來到這個位置,值!
             新樓閣擎天重崛起,好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心,譜寫實驗中學跨越式發(fā)展的新篇章!
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            高三年級開學典禮講話
            高三開學典禮高三開學致辭篇五
            很榮幸在這個美麗的季節(jié),在風景如畫的經貿園區(qū)與您相遇,并與您分享豐收的喜悅。
            我們非常興奮,能夠通過自己的努力在激烈的競爭中脫穎而出。我們非常自豪能夠在中國最高涉外經濟機構繼續(xù)深造。50年來,對外經濟貿易大學在“博學、誠、求、做好”的校訓指導下,逐漸成為國內外知名大學。50年來,她送走了一批又一批學生,為祖國培養(yǎng)了上萬名經貿人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。進入新千年,兩所大學合并后,經貿園區(qū)正在發(fā)生巨大的變化:衣冠楚楚的經貿園區(qū)美如西方,50年的文化積淀賦予了新的生命,改革后的經貿園區(qū)充滿了青春氣息……這些都深深地吸引著我們,激勵著我們。
            相信坐在這里的我們大多數(shù)人,都是在“航行”、“航行”、“領航”的指引下,嘗遍了日夜苦讀的艱辛,甚至徘徊在放棄的邊緣,終于克服了猶豫和挫折,堅定地踏上了匯源的沃土!這里有我們向往的書法和學問,有我們向往的學人,有我們向往的開拓進取和創(chuàng)新精神!
            大浪淘沙,顯出黃金本色;大雨沖過,還看到參天的松樹!考研和工作后的我們更加成熟穩(wěn)重自信?,F(xiàn)在,在這個研究生的新起點上,我們的心中充滿了期待:期待更多的機遇和挑戰(zhàn),與各方面的人才交朋友,期待更豐碩的三年。未來三年,要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在未來更激烈的競爭中乘風破浪,展現(xiàn)經貿之子的風采!
            謝謝大家!